試析聶榮臻由實業救國向社會革命之轉變

摘 要：1899年12月29日，我國開國元勛聶榮臻同志出生在四川省江津縣，1992年5月14日，他在北京與世長辭。他是十大開國元帥中最后一位逝世的偉大的社會革命者，對新中國的成立和建設都作出了卓越的貢獻。當下正值中華人民共和國70周年華誕和聶榮臻誕辰120周年，寫此文以紀念與敬佩！

聶榮臻同志一開始并不是立志于社會革命，而是致力于創辦實業，挽救民族于危亡。文章就是立足于聶榮臻同志的這個思想轉變，從三個角度來研究他思想轉變的原因所在。

關鍵詞：聶榮臻;實業救國;社會革命;思想轉變

聶榮臻作為十大開國元勛中最后一位去世的社會革命家，是唯一一位在建國后參與祖國建設，指導科研工作的科學家。革命戰爭時期，他戎馬戰場，搶占九峰山、激戰臘子口等戰役都有他死而后已的身影;社會主義建設時期，他致力于整頓軍隊、鉆研科研事業、主持“兩彈”工作等，為新中國的建設事業作出不朽貢獻。他的一生輝煌而又不失幸運，所以被人們稱為“仁者壽”或“福帥”，就連他自己在晚年也時常念叨：“自己打了一輩子的仗，沒受過一次傷;搞過地下工作，沒被捕過，算是福大命大之人?！边@樣的一位偉人，從青少年時期懷抱著實業救國的志向漂洋過海、赴法留學，到后來轉變成為了一名堅定的無產階級革命者，是什么樣的原因促使他發生了這么巨大的改變？

一、家庭環境的潛移默化

聶榮臻出生在四川省江津縣的一個農村，出生前就已經家道中落了。從他記事起，給他打下深深烙印的，并不是家鄉的綠水青山、童年時代的無憂無慮，而是歲月的艱辛和動蕩不安。他的父親為人老實，待人持重，生活壓力使他整日為了生計發愁;母親作為舊時的家庭婦女，對于家庭的繁重的開支無能為力，因此聶榮臻從小就體會到了生活的艱辛與不易。在父母的教育和影響下，他為人厚道，很是同情貧苦農民，常常會主動幫助父母和鄰里做一些農活。聶榮臻的舅舅是一個思想活躍的讀書人，能接觸到很多外界的消息，還經常與同學在家里討論時政，聶榮臻耳濡目染，對時事有了一些認識和看法。這樣的家庭環境，使聶榮臻不僅能夠深刻地理解勞動人民的苦難，而且能夠接收到一些新潮的變革思想，從而為他以后接受馬克思主義、選擇走群眾路線奠定了堅定的思想基礎。

二、國內現狀使思想發生碰撞

聶榮臻成長在中國社會最為動蕩的年代，軍閥混戰，兵荒馬亂。由于四川的地理位置險峻，山高皇帝遠，清王朝對于四川的統治搖搖欲墜。四川的“保路”運動更是激發起四川群眾對于清政府統治的不滿，各地的運動都頻繁不休。在這興于變革的浪潮影響下，像聶榮臻這樣的青年知識分子再也不能安然無恙的坐在教室“一心只讀圣賢書”了，那些“之乎者也”的論調也已經不能滿足他們對于社會現實的談論和批判，所以他們開始自發的加入和組織一些社會活動。

清政府簽訂喪權辱國的“二十一條”后，大批的日貨涌入中國市場，也源源不斷的流進四川，包括聶榮臻在內的江津的學生們便聯合出面發起了抵制日貨的活動，這樣的行動深深觸動了聶榮臻，這是他第一次參加政治活動。之后五四運動的爆發傳到了四川，聶榮臻和他的同學們組織在街頭游行集會、貼標語、撒傳單、進行演講，號召人們以抵制日貨、反對日本帝國主義。這些行為引起了當地商人的不滿，商人便勾結反對武警，準備對聶榮臻及他的同學們下毒手，這也是促成他赴法的原因之一。

親身經歷過幾次反帝反封建的愛國行動，使聶榮臻深刻地認識到，這樣的社會需要改變了，只有改變中國才會有出路。對俄國十月革命聶榮臻是有印象的，僅僅認為這個革命是進步的，對于成立的工農政府感到新鮮，雖然弄不清是什么情況，但當時的聶榮臻對變革已經有了一定的想法，工農政府的優越性已經慢慢在他的思想里發芽。但是那時的他只是把社會變革的希望寄托在“實業救國”上，認為學習工業，便能致富救國。

三、國外先進文化使思想徹底轉變

1919年11月下旬川江邊的一個清晨，一艘小火輪“嗚”的一聲長鳴，離開了重慶碼頭，劈開渾濁的江水，朝著下游駛去，甲板上站著年方二十的聶榮臻。這一去，就是長達五年多的國外生活。

由于經濟壓力和語言不通的障礙，聶榮臻在法國勤工儉學的日子過得特別艱辛。當時法國缺少勞動力，所以找工作是比較容易的，為了生計，他在法國當過輪胎檢驗工、車工、鉗工等等，無論是學習還是做工，他都會在附近租一間房子，和別人擠在一起，他的大部分時間是用來做工的，學習的時間比較少，因為只有攢夠一定的積蓄，才能夠集中時間學習。1921年，現實生活的斗爭使他毅然決然的投入到三次學生運動中。

第一次是“二八”運動，國內的華法教育會以經費拮據為理由宣布斷絕與勤工儉學的學生的經濟關系，1700多名的學生的求學和生存受到嚴重威脅。聶榮臻和同學們便發起活動，向北洋政府駐法國公使提出爭“生存權”和“求學權”的要求，活動雖遭到法國警察的鎮壓，但是最后在斗爭后獲得了69法郎的救濟金。第二次是同年6月的“拒款運動”，北洋政府向法國政府借款3億法郎，用以購買軍火，竟以中國某些地區的筑路權、采礦權、稅收為抵押。這一喪權辱國的條件一經傳出，立即激怒了在法國留學的學生，正在克魯鄒做鐵工的聶榮臻聽到這一消息時，立即趕到巴黎投入到示威游行中，這次游行迫使中國駐法公使館沒敢在條約上簽字。第三次斗爭就是進占里昂中法大學，北洋政府以照顧留學生為名借款在法國里昂籌辦了中法大學，但是這個大學卻拒絕從勤工儉學的學生中招生，而是從國內招了一些富家子弟，大資本家的孩子，這一行為徹底激怒了在法留學的學生。留法學生的一部分組成“先發隊”占領了中法大學，但行動失敗被關進了兵營，聶榮臻擔任聯絡工作，經過斗爭，只救出了三個學生，最后無奈，104位勤工儉學的學生被遣送回國，這次斗爭以失敗告終。

聶榮臻參加的這三次斗爭，看到了學友們為民族利益付出了沉重的代價，他不禁思考著：民族的出路到底在哪里？就在這時，俄國十月革命傳入歐洲，西方宣傳馬克思主義成為了一種浪潮，不少先進知識分子也開始積極地傳播馬克思主義，各地先后開始出現了工人組織和共產黨，各種社會思潮相互碰撞、相互爭鳴。在各種社會思潮面前，聶榮臻經歷過三次革命斗爭后，對自己當初“實業救國”的想法產生了些許懷疑。帶著自己的懷疑，他讀了許多有關馬克思主義的著作，比如：《共產黨宣言》、《國家與革命》、《共產主義運動中的“左派”幼稚病》等，尤其是從國內傳到歐洲的《向導》對聶榮臻的啟發很大，他終于在認識上發生了質的飛躍，對中國社會的苦難與帝國主義壓迫之間的關系形成了理性的認識，認識到“實業救國”的想法是完全不現實的，中國的經濟命脈和工業體系都被帝國主義壟斷，要想致富救國，必須推翻壓在中國身上的大山，爭取自由與民主，實現共產主義。聶榮臻在給父母的信中提到：“爭國權以救危亡，是青年男兒之有責！”這封信中所體現出來的社會責任感，就已經是聶榮臻的思想開始改變的起點。

1922年，旅歐少年共產黨的成立是對聶榮臻的思想進一步發展的推手。加入“少共”后，一邊學習專業課知識，一邊負責團內的事情，有點精力不足，聶榮臻打算放棄學業，集中精力做革命工作。他在團內的主要工作是負責在勤工儉學的學生和華工中宣傳馬克思列寧主義，同反馬克思主義的各種思潮作斗爭，除此之外，就是繼續學習馬列理論，不斷地充實自己，武裝自己。在法國和比利時這四年多的經歷，是聶榮臻的思想發生根本轉變的催化劑，是他真正走上革命的起點。

1925年，由于國內革命形勢的需要，聶榮臻踏上了歸國的路程。五年前的聶榮臻，懷著一顆“實業救國”的赤子之心，尋求富國強兵之法，現在的他已經是一個堅定的無產階級革命者，為實現共產主義而奮斗。

影響聶榮臻同志思想轉變的原因，不管是“實業救國”還是“社會革命”，都代表著聶榮臻立志拯救國家于危難的決心。他的思想轉變是必然的，是符合客觀規律的，種種的客觀因素都會促使他發生改變;也是主觀的，是他對于建設一個民主自由的社會主義國家的渴求激發著他的主觀能動性，推動他緊緊跟隨馬克思主義的旗幟，堅定地投身于社會主義革命與建設事業。“窮則變，變則通，通則久”，他的這種思想轉變是值得我們這一代新的社會主義事業建設者所學習的，面對紛繁復雜的國際國內環境，我們只有善于變革自己不合發展規律的想法并積極付諸于實踐，才能更好的中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧。

參考文獻

[1] 聶力.大元帥好父親——回憶父親聶榮臻[J].人民公仆，2015（08）：16-22.

[2] 聶榮臻傳編寫組.聶榮臻傳[M].當代中國出版社，2006年12月第2版.

[3] 聶榮臻.聶榮臻回憶錄[M].解放軍出版社，2007年8月第4版.

作者簡介：宋美玲（1996- ），女，漢族，山西介休人，研究方向：中共黨史。