初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

【摘要】在目前初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，為能夠使學(xué)生更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，提升其英語(yǔ)素質(zhì)及能力，需要使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)有效提升，因而對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行較好培養(yǎng)也就有著十分重要的作用及意義。因此，在初中英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)選擇有效方法及策略培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，保證其更好自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)水平的有效提升。

【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ);自主學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)

【作者簡(jiǎn)介】楊明芳（1965.06-），女，漢族，甘肅岷縣人，甘肅省定西市岷縣岷陽(yáng)初級(jí)中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師，本科，研究方向：初中英語(yǔ)教學(xué)。

在新課程教學(xué)改革背景下，初中英語(yǔ)教學(xué)對(duì)于學(xué)生綜合能力及素質(zhì)的要求也不斷提升，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面能力進(jìn)行有效培養(yǎng)已經(jīng)成為必然趨勢(shì)及任務(wù)，而學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力就是其中十分重要的一個(gè)方面。在實(shí)際課堂教學(xué)中，作為英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自主學(xué)習(xí)能力在學(xué)生發(fā)展中的重要意義及價(jià)值，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)改革要求，通過(guò)有效方式使學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有效實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生的綜合能力得以強(qiáng)化。

一、初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的意義及價(jià)值

1.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有利于學(xué)生自主意識(shí)的提升。在當(dāng)前的新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下，在初中英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)，能夠與教學(xué)要求更好符合，可使因材施教得以真正實(shí)現(xiàn)，在保證對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)充分尊重的基礎(chǔ)上，使學(xué)生占據(jù)課堂主動(dòng)，使學(xué)生自主意識(shí)實(shí)現(xiàn)有效提升，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)得到更好地培養(yǎng)，學(xué)生能夠成為課堂主體，能夠有效激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)及能力得到有效培養(yǎng)，還能使學(xué)生形成良好的世界觀、價(jià)值觀及人生觀，最終保證學(xué)生得到更滿意發(fā)展。

2.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行較好培養(yǎng)，可實(shí)現(xiàn)以人為本特點(diǎn)的充分體現(xiàn)，使學(xué)生能夠形成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠?yàn)閷W(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)更好進(jìn)行學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生的英語(yǔ)水平能夠?qū)崿F(xiàn)有效提升。另外，在初中英語(yǔ)教學(xué)中通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，能夠促使學(xué)生積極主動(dòng)進(jìn)行自主探究，使學(xué)生的精神更加豐富，使學(xué)生的個(gè)人能力實(shí)現(xiàn)有效提升，并且還能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升，進(jìn)而使學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)有效提升，使英語(yǔ)教學(xué)及人才培養(yǎng)更好符合實(shí)際需求及要求，更好滿足社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。

二、初中英語(yǔ)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有效策略

1.充分尊重學(xué)生個(gè)體差異。對(duì)于初中階段學(xué)生而言，由于其心智仍處于發(fā)育階段，在初中英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)也就會(huì)有各種問題存在，需要將其解決。有些學(xué)生在開展自主學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)由于自身學(xué)習(xí)方法存在錯(cuò)誤而致使學(xué)習(xí)效果不理想，從而導(dǎo)致學(xué)生會(huì)有比較偏激的一些想法產(chǎn)生，對(duì)于這種情況英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使其能夠較好進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，初中英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生個(gè)體差異加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，并且對(duì)學(xué)生個(gè)體差異保持尊重，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異指導(dǎo)學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖灾鲗W(xué)習(xí)方法較好掌握，在此基礎(chǔ)上才能夠真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，最終使其自主學(xué)習(xí)能力能夠得到有效提升，促使其得到更理想的發(fā)展。

2.豐富自主學(xué)習(xí)資源。在目前初中英語(yǔ)教學(xué)中，自主學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言屬于課外學(xué)習(xí)方式，而通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的有效結(jié)合，可促使學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)全面學(xué)習(xí)，使學(xué)生在課外時(shí)間也能夠?qū)⒆陨淼挠⒄Z(yǔ)能力有效提升。在課外自主學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)資源的缺乏對(duì)于學(xué)生進(jìn)一步開展自主學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一定阻礙，在這種情況下也就需要教師能夠依據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況提供有關(guān)學(xué)習(xí)資源使學(xué)生進(jìn)行利用，使學(xué)習(xí)資源能夠更加豐富，也就能夠使學(xué)生更高效利用這些豐富的教學(xué)資源開展自主學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升十分有利，也就能夠使學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)取得更加滿意的效果。

3.指導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)方法。在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中，能夠使學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)取得更滿意的效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的更理想發(fā)展，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)就是指導(dǎo)學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖灾鲗W(xué)習(xí)方法掌握。作為初中英語(yǔ)教師，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平及學(xué)生自身特點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生掌握與其相適合的自主學(xué)習(xí)方法，促使學(xué)生能夠更好地自主學(xué)習(xí)，在學(xué)生不斷有效進(jìn)行自主學(xué)習(xí)中，使其自主學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)提升，使自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的目標(biāo)得以有效實(shí)現(xiàn)，促使英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)生培養(yǎng)能夠滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，同時(shí)為學(xué)生今后更高層次學(xué)習(xí)奠定較好基礎(chǔ)。

三、結(jié)語(yǔ)

在目前初中英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)具有重要作用及意義，有利于學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展，故而科學(xué)合理培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力十分必要。在初中英語(yǔ)實(shí)際教學(xué)中，英語(yǔ)教師需要充重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到其重要性，并且從各個(gè)方面入手合理培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促使其自主學(xué)習(xí)能力得到有效提升。

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