我們倆兒

王澤

他，是我的孿生兄弟，我們擁有相同的身高、相貌、愛好，甚至擁有相同的處女座性格。

母親經常對我們說，當時生我倆兒的時候，我倆兒是同時出生的。

“媽媽，媽媽，我倆兒怎么可能是同時出生的呢？人們都說孿生子是一前一后出生的啊？”他總是比我最先提出問題，而且總是能夠比我提出更多的問題。

“媽媽當年生你們倆兒時是刨腹產呀！聽你爸說啊，當時生你們倆兒時出了意外，為降低風險，兩位醫生同時將你們倆兒從我肚子里拽了出來，一位揪著這個，另一位揪著那個，同時照你們倆兒屁股上來了一巴掌，同時剪掉了你們倆兒的臍帶，同時將你們倆兒放到了嬰兒床上，當時你倆兒哭得哇哇的，你爸說將來一定都是健壯的娃兒！”

二十載春秋風也似的去了，歲月這位塑形師并未讓我們倆兒的模樣有何差異，性格以及行為方式亦是出奇的一致。只是我們在共同做過的事情方面，他總是比我更加優秀。

回顧之前和這位孿生兄弟一起度過的時光，感慨良多！小學直到大學，只有高中我們不在同一個班級。由于自己成績不如他好，那樣一個考生大省里，依照我的水平拼老命也只能考上普通本一。而他不同，從小學開始他就一直是班級第一，直到初中三年級我離開家鄉，邁向津城，他也始終領先第二名一個數量級。對于我們倆兒的教育，父母有所分工，父親主要負責我的教育，母親則負責他的，父親總說雖然從表面上看我們倆兒性格完全一樣，但是我的內心實際上是一只懦弱的羔羊，到該表現自己的時刻就會心虛退縮，所以更需要一個“雄性榜樣”。

理所當然，陪讀時父親帶我去了津城，母親則和他留在家里。為了縮小與他的差距，我更加努力學習，他經常打電話鼓勵我說別有太大負擔，我嘴上應著，心里默默鼓勁。后來，我們都如愿地考上了當地的市重點高中，只不過我考上的是津城一所不太出名的市重點，而他眾望所歸地進入家鄉的一中。

我倆兒小時候都很喜歡寫作，征文比賽他都通知我一起參加。每次結果出來，他的獎項無一例外都會比我高一個等級，令我印象最深的是高中時那次“語文報杯”征文，我是學校里唯一獲得“省特獎”的學生。我迫不及待地將這個喜訊告訴他，“澤，你真棒，我和媽媽會為你驕傲的！”“那……哲，你呢？”“我啊，嗯，獎狀還未發，老師說應該是國一等吧。”

自打從小，他在人文學科方面所展現出來的興趣就要比我大得多，我呢？也說不上對自然學科有什么太大的興趣，只不過理科成績要略高于文科成績罷了。父親在衡量了我倆兒的能力之后，主張讓我報理科，讓他報文科。陰差陽錯，分科時是我報文科，他報理科，文理兼優的他其實無所謂的。而我的理由是長大后要成為專職作家。

高考那陣兒，我和他的壓力都非常大。填報志愿時，父母很糾結，兩個尷尬分數擺在面前：他的分數在家鄉上985綽綽有余，只是更好的學校和熱門專業無法兼得;我則面臨同樣的困境，只不過我若選擇熱門專業連211都夠不著了。最終我報了中央民大，他也報了中央民大，我的是平行志愿中的第二個，他的則是第五個。

猶記得錄取通知書發下來的那天，人們都大跌眼鏡：我們竟然都被民大的哲學專業錄取了。當晚，我問他：“哲，你為什么也報哲學專業呢？按照你的成績，你可以去其他更好一點的工科學校學個熱門啊？”“嗨，沒事的，我對哲學很感興趣的，正好民大的哲學系也招收理科生，以后咱哥倆兒能天天在一起了！”他拍拍我的肩膀，笑笑，我心想：慘，以后四年又得跟著他屁股后面跑了！

來到北京后的日子，我們過得很開心，經常去周邊轉轉。學院分兩個系，哲學和宗教，我們逐漸對宗教學產生了興趣。大二假期我們倆兒跟著班上一位皈依佛教的同學來到坐落于鳳凰嶺的龍泉寺，心懷好奇地來瞻仰這座佛教寺廟。龍泉寺有一個朝山的慣例，那位同學自然是要朝山的，他穿海清站到了最前的隊伍中，他對我們說，你們不是信眾可以不朝山，從旁一起上山就可以了。而我那位孿生兄弟卻說想要嘗試一下朝山，便排到了后面的隊伍中。我心想，自己就不湊這個熱鬧了，何況旁邊還有這么多的人在看和拍照呢！

朝山開始后，信眾們伴隨著吟誦聲，三步一叩首緩慢朝山門方向移動。這一路斜坡并不算遠，然而信眾們卻是用了將近一個鐘頭才上山來。我一直是跟隨著旁邊觀摩的人流一起移動，注視著整齊信眾隊伍中的他。雖然之前沒有過朝山的經歷，但是他確是十分像一位信眾了，那樣專注和虔誠，已經與周圍的信眾們融為一體，構成一幅流動著的和諧畫面，有許多拿著相機的游客將他作為特寫照了下來。汗水浸濕他的T恤衫，在胸前形成一個“心形”，背后形成一個“十字形”。我忽地明白，原來他也有了仰望的對象，那個對象不是佛，亦不是神，應該是他心目中那個真實的自我吧？

下午我們結束瞻仰，并乘公車回去。公車上的我們倆兒相對而坐，默默無言，偶然間的一眼我發現他注視著車窗外，眼神中流露出異于平常的光芒，似乎，對于未來他已有答案。而我，至少直到那時為止，依然十分迷茫……

見過我們倆兒的人們都說，我們倆兒各方面都太像了，儼然就是一個人嘛！的確，他們是對的——我們家是獨生子家庭。