張天冀
【中考真題】
題目:請根據你對“認識你自己”這句話的理解和感悟,寫一篇文章,文題自擬。
【文題解讀】
這是一個相對開放的話題,選材可以很廣泛,既可以關注“我”這個個體生命,敘我事,抒我情,寫身邊的人和事,又可以注重對生命內心的審視,激發學生心靈的正能量,把視線投向社會生活,關注“大我”。
寫作思路可以從以下方面展開:
1.借助想象講述人生感悟
可以寫成一個童話,寫一顆種子飄落到沙漠,由最初的害怕到努力等待時機,尋找水源,最后長成了胡楊,種子由此認識到自己沒有想象中的弱不禁風,原來走進風沙,歷經磨難后,自己依然很強大。
2.從家國情懷角度寫民族文化自信
不知從何時起,崇洋媚外的風氣從物質上的羨慕和追求延伸到文化上的盲目崇拜。過洋節、起洋名、說洋話、拽洋文、追洋明星……甚至外國的月亮看上去都要比中國的圓。借此我們可以談一談文化自信,從中華民族源遠流長的五千年文明史入手,讓國民在優秀的民族文化中認識自我,找到自信。
3.從挫折中崛起的角度寫內心感受
學習或者生活中難免遇到挫折,描寫自己在遇到挫折時內心的波動,或者在老師、家長的幫助下,逐漸更加清醒地認識到自己,努力去發掘優點、克服缺點,最終發現“我其實可以”“我原來能夠更好”……以不斷自我激勵達到成功,讓未來更加可期。
4.反向立意,從他人的優秀發現自己的不足
描寫一次偶然事件,讓自己清楚地看到自己與他人的差距,用別人的“高大”反襯自己的“渺小”,從而認識到自己的不足,最終在后續的行動中不斷自我鞭策,獲得提高。
5.從追憶過往中認識自己
回憶曾經的友情,因為自己的固執而失去了友誼,現在回想起來,才發現自己對那段友誼有多么看重,認識到自己當年的固執,借用李商隱的詩句“此情可待成追憶,只是當時已惘然”來表達自己內心的感受。
【考場佳作一】
不一樣的我
◎河北一考生
我就是我,不一樣的煙火。
人一生下來就是獨一無二的,每個生命的降臨都會使世界變得豐富多彩。
有時,我的性格讓我自己都有些捉摸不定,每一時刻的我仿佛都是變化莫測的天氣。
“陰天”的我
那天,烏黑的云漫布在深藍色的天空中,無情的雨水拍打在我的臉頰,和淚水一同落在地面上。
“啊,成績出來了。”迫不及待的我也趕忙扎入了人堆中,努力抬起腳尖,去找自己的成績,咦:怎么前面沒有我的名字呢,會不會出前十名了?出乎意料的結果使我驚慌失措,痛苦的淚水噴涌而出,不能接受現實的我終于按捺不住傷心與羞愧而跑出了門外,天氣也似乎應和著我,不停地下著雨。那是“陰天”的我。
雨后初晴的“我”
“不要氣餒,好好找找原因,記住一句話:人只有認清自己,才能興利除弊,變得不斷完美起來。”辦公室里,看著垂頭喪氣的我,老師說。
“不要只顧低頭學習,也要時刻注意抬頭看路,認識自己,明確自己在走的路,你就能戰勝困難,超越自我,走向成功!”書房里,看著淚水漣漣的我,爸爸說。
“其實你一直都很用功,只是有點剛愎自用,聽不進別人的意見,只要你能認清自己,不斷修正自己的錯誤,相信你還會‘東山再起的!”教室中,看著一蹶不振的我,同桌半認真半調侃地說。
是啊!原來我一直沒發現自己有這么多毛病,現在回想起來,發現以前的我是有點浮躁,總愛自以為是,上課不認真聽講。是時候做出改變了。從此,我的生活離不開“努力”兩字,態度也端正了,上課也認真聽講了。我仿佛看到“雨后初晴”的我。
“晴天”的我
經過一個月的努力后,我終于看到了希望,露出了滿意的笑容。果然,老天永遠不會虧待努力的人,這次月考中我的“大名”再次回到“榜首”。下課了,我坐在座位上望著窗外,那排挺拔的白楊樹,微風拂過,樹葉“嘩啦啦”地響起來,太陽穿過樹葉間隙,輕撫著我的臉頰,讓我感覺渾身暖暖的。那是“晴天”的我。
人生路上,決定我們成敗的不止有努力,還有對自己清醒的認識,唯有真正做到認識自己,努力改變,才能讓人刮目相看。人生風雨中,我愿為卒,棋子雖小,可誰會見我后退一步!
【考場佳作二】
認清自己,方見日出
◎河北一考生
如一陣春風吹響我的生命之歌;似一涓春水,助我結出智慧之果,在這片世界,春花燦爛,歲月靜好。一切,只因我認清自己,方見日出。
天,不知被誰撕開一個大口子,無數道白刃傾瀉而下,肆虐著天地間的一切。北風吹雁,大雪紛紛,我不安地瞥了一眼剛貼上墻的成績單,凄凄慘慘戚戚。多少個日日夜夜的付出,終究是一場空罷了,看來我注定命運多舛,那一刻,我仿佛迷失了自己。
獨自來到窗前,向外遠望,尋找自己的歸屬,花枝摧殘,衰草離披,世間一片潔白,而我卻找不到自己的前路在何方,奈何?奈何?
突然,一抹耀眼的綠映入眼簾,綠得誘人,綠得與整個世界格格不入,那是一株松!一株似堅強不屈的戰士般屹立于天地之間的松。愈是風欺雪壓,它立得愈是堅挺,這一刻,世界仿佛小了。“豈不罹凝寒?松柏有本性!”這株松用自己的頑強挺立詮釋著生命的意義,雖寂寞無友,獨立寒風大雪中,卻從不屈服。
收回視線,回歸自我,一點點挫折就能把我打敗嗎?一兩次的成績不理想就能讓我萎靡不振嗎?作為當代青年,不可學那海鷗、海鴨,在暴風雨來臨前就被嚇破了膽,要學那高傲的海燕,迎著風暴自由翱翔,要學那青松,迎著風雪挺立,讓自己在青春的歲月中綻放所有的美好。
拋開眼前的茍且,我仿佛看到了更遠的遠方。閉上眼,突然,云開日出、春意盎然、鶯歌燕舞……睜開眼,一切如故。但我已經認清了一個全新的自我,那絢爛的日出和溫煦的春景已在我心中成為永恒。
從那一刻起,書桌上多了一個俯身攻克難題的身影;辦公室里,多了一個勤于發問的少年……一個嶄新的自我正在呈現,功夫不負有心人,成績單上,我終于看到了屬于自己的“日出”。
“他強任他強,清風拂山岡;他橫由他橫,明月照大江。”前行路上,我找到了自己的方向,從不怕路有多遠,因為路在腳下,只需前行;從不怕路有多險,因為認清自己,方見日出。