關于互聯網+環境下大學生思想政治教育的分析

李星舉

摘要：在互聯網不斷發展的今天影響著當今社會青年的日常生活。怎樣運用互聯網技術帶動當今大學生的思想教育已經成為現在社會的新課題，新時代的要求創新，思想政治教育模式也應該跟隨改變來適應這個時代，通過網絡整合各方面的資源來代替傳統的授課方式，為大學生搭建創造一個思想政治教育的新橋梁。

關鍵詞：互聯網;大學生;思想政治;教育

科技時代的發展速度可以用日新月異來形容，在人們還沒有準備好的時候互聯網出現在了我們的眼前，互聯網以迅雷不及掩耳之勢呈現在我們生活的各個方面，網絡世界在人們口中是一個虛擬的世界， 從一開始的不被認可到后來的密不可分，互聯網成了大家生活中必不可少的一部分，現在的大學生也對互聯網產生了空前絕后的興趣和激情。但互聯網是一個利與弊共存的東西，給大學生帶來便捷，自由，知識和快樂的同時，也給大學生的心靈造成了不可磨滅的影響，讓大學生不能自控不能自拔，很多虛假的信息傳播到大學生的腦海，一些錯誤的思想也在慢慢的在形成，據調查研究當代大學生上網用來看不健康信息的時間比看資料和學術交流的時間要多很多，所以在互聯網+環境下，對大學生的思想政治教育至關重要，需要合理的利用互聯網幫助大學生建立良好正確的人生觀，價值觀，愛情觀。讓大學生對于互聯網的管理和自我約束迫在眉睫，希望高校思想工作者深刻意識到互聯網發展對大學生的思想政治教育的重要。

1.互聯網與大學生思想政治教育結合的重要意義

國家非常重視大學生思想政治教育，這關乎于國家偉大的大事[1]，作為當今社會的一份子我們必須認識到互聯網的影響對大學生的緊迫性，充分的發揮自己的主導地位，讓祖國優秀的傳統的文化奠定基礎，幫助大學生建立社會主義價值觀等主體思想，良好的運用互聯網的現今技術幫助自己樹立正確的網絡影響力，與大學生有更深一步的交流，并時時刻刻專注于對大學生思想政治教育的產品的研發，讓大學生更好的規避風險，同時利用網絡上現有的各行業經營或知名人物對大學生思想進行政治教育，給大學生建立一個堅實穩固的網絡服務橋梁，為大學生在互聯網上開辟一條新的道路，這對已經深陷互聯網弊端的大學生非常的重要，通過這樣安全的網絡紐帶為他們的學習和優秀的個人品質形成帶來一道防火墻[2]。

總之，在科技互聯網瞬息萬變的今天，要在保證祖國優秀的傳統的同時能結合互聯網時代的文化價值，創造新的思維方式，借助科技來為大學生思想政治教育構建一個新型平臺，在培養整體社會價值觀的同時，我們應充分利用互聯網，利用一切可利用的公共資源優勢，為大學生思想政治教育提供高效的，安全可靠的服務，只有這樣互聯網才能成為當大學生的一把利器，為大學生的思想道路點燃明燈，而不是暗影。

3.互聯網環境下怎樣加強大學生的思想教育

3.1.互聯網取代了人與人之間很多當面的交流，要想加強大學生的思想教育首先是要加強大學生在生活期間主要的負責人的溝通與交流，例如輔導員的角色是大學生生活中主要面對的人，輔導員也理應起到監督的責任，幫助大學生提高他們的政治思想，輔導員是大學生生活中的一個導師，是朋友 也是班級的領導者組織者，是教育者也是要把學校思想傳達給每一個學生的重要人物，在大學生活中輔導員的角色是重中之重，希望每一位輔導員都能幫助學生和學校，學生和家庭，學生與社會之間建立良好的關系，幫助大學生進行思想上的深度交流， 適當縮減學生與網絡待在一起的時間，多多組織室內外活動增長大學生的見識。正確的引導大學生的思想。

3.2在互聯網的環境下加強大學生的思想政治教育，在如今互聯網上有很多虛假的詐騙，虛假的交易，很多大學生都已經誤入歧途，在此就需要加強大學生的心理建設，提高大學生的防范意識，讓大學生端正思想，同時我們不要過度的避諱互聯網，正確的面對互聯網帶給我們有益的那一面，接受互聯網帶給我們的挑戰，不做互聯網的奴隸而做互聯網的主人！

3.3培養良好的上網習慣可以很好的規避上網風險，包括心理和行為習慣等，我們可以利用互聯網的常用軟件正確引導大學生思想，讓大學生在網絡上獲取到更多積極正向的信息，也鼓勵大學生在上網是盡量減少消極落后的話語，并不流傳到網上負面的能量，使熱門板塊的信息都是積極向上，充滿正能量的，給互聯網營造一個正面的氛圍。在網絡上構建一個思想政治教育的新篇章。讓網絡成為大學生思想政治教育的服務者，也可以在網絡上建造一個專門的思想政治教育課堂，讓學校引起重視，把網絡課堂傳播到每一個大學生的心中。{2}在教師和社會各方資源的建立一個安全網，把校園網絡文化建設的更加文明，安全 法制、美好！

結束語

綜上所述互聯網的到來改變了當今社會人的生活，也改變了大學生的思想，所以互聯網和大學生的政治思想密不可分，我們應該做的就是為祖國未來的接班人保駕護航，合理的利用互聯網可以很好的規避風險為大學生學習提供更多外界的信息，幫助大學生增長見識開闊眼界，建立正確的思想價值觀，更好的與社會和未來接軌。

參考文獻

[1] 周艷華， 韓麗. “互聯網+”時代下高校大學生網絡思想政治教育策略分析[J]. 中國市場， 2016（48）：186-187.

[2]羅威. "互聯網+"背景下大學生思想政治教育的路徑選擇[J]. 吉林工程技術師范學院學報， 2017， 33（3）：22-24.