如何提高農村學生體育課積極性

鄭國堅

摘要：基于對如何提高農村學生體育課積極性的探討研究，本文主要從激發學生體育學習的興趣與熱情、明確加強農村體育教師培訓力度的重要性以及盡量改善體育教學中的物質條件這三個方面入手，希望能夠為有關人士提供幫助。

關鍵詞：農村學生;體育教育;學習積極性

引言：隨著我國教育領域中新課標的進一步落實，大部分農村學校也逐漸認識到了體育教育的重要性，但由于多數農村地區傳統教育思想過于根深蒂固，導致在體育教學實際開展的過程中，依然存在著很多有待解決的問題。與此同時，為保證農村學生能夠獲得全方面的發展，及時提高體育課堂的效率已迫在眉睫，教師需要及時克服來自多個方面的困難，幫助學生鍛煉健康的體魄，并養成良好的行為習慣，進而促進農村學生未來學習與生活的健康發展。

一、激發學生體育學習的興趣與熱情

農村體育教師應與學生心理特征相結合，在體育教學要求達成的情況下，經常更新有趣、新穎的教學內容，經實踐證明，多樣靈活的教學手段，能在最大程度上體現出體育課娛樂性與活動性，在增強學生的探索欲的同時，激發其體育學習興趣。除此之外，教師還必須將各方面因素充分考慮在內，分析整合課堂中的常見問題，并采取有效措施及時解決，在將干擾因素盡可能排除的情況下，引導學生向更好的方向前進。

第一，教師需為學生提供參與各類體育活動的機會，盡可能實現競技運動的教材化，或者是將成人運動改編為適合學生的運動形式;第二，教師需全面掌握學生身心特征，確保教學方法制定的合理性，提高對學生體育學習后身體恢復情況的重視程度，另外，注重教學手段的及時創新，不能被局限于傳統的教學模式中;第三，體育教師與學生建立良好的師生關系，將自身個人魅力充分展現出來，在潛移默化中對學生產生積極影響，在體育學習中樹立正確的榜樣;第四，教師需使學習目標制定的科學合理得到保障，與學生實際水平的差異不能過大，也可以在課堂上為各階層學生制定不同的目標，激勵學生完成相對應的任務，如此能有效激發學生的成就感，進一步培養學生的積極性[1]。

二、明確加強農村體育教師培訓力度的重要性

受到新課程改革的影響，體育課堂對教師的要求越來越高，與此同時，若想使農村體育教學效率得到真正保障，自身專業素質與綜合水平就必須要及時提升，這也是培養學生體育學習積極性的重要前提。現如今，農村體育教師工作中的主要問題大致可以分為三點：首先是工學矛盾較為顯著;其次是教師收入情況并不樂觀;最后則是一成不變的教學模式，使教師也有難以忽略的枯燥感。再加上目前多數教師培訓都是院校培訓的形式，在無法與教師教學具體情況相結合的基礎上，其理論知識運用能力也會比較差。

此時，農村學校應將重點放在組織素質教育基礎理論的培養上，在引導體育教師詳細了解《體育法》與《學校體育工作條例》等規范文件的同時，增強培養其體育專業知識的力度，也可以通過學習擴展知識，達成理論知識面不斷拓寬的目的，使體育教育理論水平的有效提升得到保障。除此之外，學校還需盡可能確保所選的培訓模式，能與教師具體情況相符，推動教師專業素質與教學效率的真正提高。

三、盡量改善體育教學中的物質條件

新課程標準中明確標注出，保證體育場地、器材的完善性，是增強學生素質教育，提升體育教學質量的重要保障，這也是決定農村學生體育學習積極性的關鍵因素?，F如今，雖然國家已出臺學校體育器材配備的有關規范，但就我國多數農村學校經濟情況來看，這個目標若想在在短時期內達成依然十分困難。

作為農村學校體育教學中急需解決的重點問題，場地與設備器材情況基本上均不容樂觀，此時絕不能單純的主張場地修建或體育器材完善購置，如此會在很大程度上增加農村學校運行的壓力。管理層對學校體育教學的重視程度必須要全面提升，以“健康第一”的要求與思想觀念為根據，促進體育改革在課堂中的有效落實，在有關部門和學校的共同努力下，做到現有資源配置的最優化[2]。

除此之外，學校還應注重體育經費專款專用，必須用于體育場地的建造或者是器材購置，這也是體育經費受批的主要目的;保管體育器材的責任也要合理分配下去，必須明確落實到個人，以便再出現問題的第一時間，找到直接責任人;與此同時，為保證學生體育課堂上的積極性不會衰減，器材保養也是非常重要的，尤其是農村孩子在短時間內很難再接觸到新的器材設備，因此，延長各類體育器材的使用時間還是十分必要的。另外，體育教師與學生也可以通過自然條件自制體育器材，為農村體育教育的發展貢獻一份力量。

結束語：

總而言之，由于農村學校體育教學場地、設備以及人力等資源，相對來講都不夠完善，同時受到部分農村學校與學生對體育重視程度不高的影響，正常的體育課程很難展開?；诖?，農村體育教師必須在保證教學內容合理的基礎上，增強體育教學的趣味性，盡可能采取多樣化教學方法，達成培養學生體育學習積極性的目的。

參考文獻：

[1]郁富秋. 關于提高農村高中生體育課練習積極性的方法[J]. 好家長， 2017.

[2]李志勝. 如何增強農村中學生體育訓練的積極性[J]. 中學教學參考， 2009（12）：97-97.