張燦

你有遇到過“熊孩子”嗎?他們的出現(xiàn)是否總讓你措手不及、尷尬頻出?無法無天的他們時常讓人哭笑不得,卻又無能為力。如果你只是偶爾遇到,那還算幸運(yùn),在幼兒園里,可是有一堆“熊孩子”,每天和“熊孩子”們打交道,讓老師們頭疼不已,可當(dāng)把一個個“熊孩子”培養(yǎng)成為乖巧懂事的小可愛,過程中的成就感也是無法言喻的。
我曾經(jīng)遇到一個非常聰明的小朋友,他叫洋洋,我和幼兒園的老師們都特別喜歡他,但他卻非常不讓人“省心”。
他調(diào)皮搗蛋,每天早上進(jìn)教室都是橫沖直撞,如果見到門關(guān)著,就會“咚咚咚”的邊踢門邊喊“開門,開門!”不管里面有沒有在上課。上課時間,別的小朋友正聚精會神地聽講,他卻手舞足蹈,和前后左右的同學(xué)講話,甚至坐到地上玩。自由活動時他經(jīng)常帶著其他小朋友在教室或幼兒園竄來竄去,追逐打鬧,總是不小心碰翻東西或碰到別人,但在玩積木時,如果別人不小心碰到了他,他會說也不說立刻還手打回去。
有一次繪畫課,他一如既往地調(diào)皮搗蛋,趁老師不注意,拿著記號筆在畫紙上、桌上亂涂亂畫。老師走近他問這樣亂涂亂畫好不好看?他會毫不猶豫得回答好看好看,真讓人哭笑不得。
看似他是一個精力充沛的孩子,但有時候卻又“默默無聞”。他見到老師不打招呼,上課讓他回答一些簡單的問題,他也害羞,結(jié)結(jié)巴巴說不清楚,甚至根本不說話。
經(jīng)過溝通了解,原來洋洋的父母都是個體經(jīng)營者,平時工作忙,很少照顧他,只會在物質(zhì)條件上滿足他,也很少來學(xué)校,當(dāng)孩子遇到事情就批評他,對孩子管束不嚴(yán),并且缺少溝通,慢慢地使孩子養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣?!?br>