求法·實踐·創新

趙錕

董其昌曾說：“學書不從臨古入，心墜惡道。”古人主張“取法乎上”，今人多談“與古為徒”，從各個方面都談到了法的作用。學習書法，必須依法入門，探究書法藝術的真諦。入門必須先知規矩，“依葫蘆畫瓢”，有個樣本很重要。中國書法歷經千年，經過古人的不斷演繹和創造，已經使古老的中國傳統藝術彰顯出巨大的魅力和人文色彩，在世界民族之林獨樹一幟，韻味無窮。法的概念由淺入深，由不斷地體驗和訓練轉化成固有的概念，是按照感受和認知程度決定的。對于初學者來說，選一個好的范本很重要。其次，在練習過程中感受法度和運用法度也是非常重要的。感受法考驗人的認知程度，運用法體現人的熟練程度。對于法度，我們要辨證地看。既要善用法，又不拘泥于法。

天道酬勤，實踐是檢驗真理的唯一標準。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，曾益其所不能。”古今能成就大事業者無不是勤奮刻苦之人。他們在人生道路上往往能體現出強者堅韌的毅力和執著的品質。書法學習也是這樣，幾十年如一日，臨池不輟，筆耕于勤，厚積而薄發，在對傳統書法藝術的學習中，“苦”是彰顯生命的色彩，是對理想的展望，更是人性光輝的閃耀。“廢寢忘食，手不釋卷”是一種境界，“鍥而不舍，金石可鏤”是成功的法寶。我們要心存鴻鵠之志，讀萬卷書，行萬里路。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書法藝術道路是漫長而艱辛的，要考量人的意志，要體察人的耐力。我們要理清思緒，放下包袱，朝著既定目標堅定前行！

創新是衡量一個人藝術風格和思想境界是否成熟的標尺。在書法藝術領域里談創新就必須先談繼承。創新是每個人對書法學習廣涉博取后的主觀能動認識。是“痛定思痛”后意識的積攢和思想的折射。這種認識是理性的、深邃的，是具有時代特征的成熟體現，有技法的更新，更有觀念的嬗變。它取決于人的綜合素質，是一個人智慧的呈現。創新也并非神乎其神不可捕捉，其本身來源于實踐。唐朝張垛說：“外師造化，中得心源。”心源，即以心為源，強調藝術創作與創作主體心靈的密切關系，創作表現主體的情緒。石濤說：“筆墨當隨時代。”就是講創造要有時代的精神和氣象。我們常講書法創作要有意境的體現，要做到意居筆先、妙在書外，情景相融、形神統一。形的要求當然是要合乎規則，要形成較為完善的書法體系，要有自己的藝術語言，這談何容易？所以，當下對我們來說一方面要多加練習，不斷錘煉技法;另一方面要多讀書，提升自身素養。李瑞清認為“學書尤貴多讀書，讀書多則下筆自雅”，強調的就是要有書卷氣，要有韻味。古人提倡“百般滋味，千種風流”，其實就是精神氣韻。

（作者系江蘇省蘇州市吳門書道館副館長）