舊山新韻 梅開墨香

[摘要]常熟市報慈小學借助學校舊山樓深厚的歷史文化底蘊，豐富的區域書法資源，開拓創新書法教育，開設特色課程，專注書法教研，搭建展示平臺，落實書法教育，以書育人，培養知能行遠的舊山學子，讓書法課程落地開花。

[關鍵詞]書法教育;特色課程;開拓創新

[中圖分類號]G42 [文獻標志碼]B [文章編號]1005-6009（2019）21-0075-02

[作者簡介]支冬芬，江蘇省常熟市教育局教研室（江蘇常熟，215500）小學語文教研員，一級教師，負責常熟市小學語文、書法教研工作，兼任特教工作，蘇州市學科帶頭人。

“七溪流水皆人海，十里青山半入城”，在常熟鐘靈毓秀的虞山東麓，一所嶄新而富有歷史文化氣息的現代化小學正迎來一群群報慈娃燦爛的笑臉。校門口，著名書法家言恭達先生題寫的“常熟市報慈小學”幾個遒勁有力的大字在朝陽中熠熠生輝。隨著學生歡快活潑的身影走進校園，你會被這里的每一處景，每一面墻，每一條廊所吸引，你會為這里深厚的文化底蘊所贊嘆。校園八景邊的立石上刻著抑或飄逸雋秀抑或氣勢恢宏的書法題字——“紅豆秋韻”“梅花一卷廊”;教室走廊的墻面上展覽著學生的優秀書法作品;走近舊山樓（原晚清著名藏書樓，現為報慈小學圖書館），門口懸掛著劉墉的書法楹聯“看山時或得佳句，開卷常如見古人”，更有兩朝帝師翁同龢的書法作品“舊山樓上山依舊，喜有賢郎讀舊書”，以及言恭達親筆題字的“開明書畫院”。欣賞著《舊山樓詩錄》中俊逸清秀的小楷字跡，眼前不覺浮現出翁同龢、趙烈文、宗源瀚等文人墨客在此掩卷長思、揮毫潑墨、對酒弦歌的情景來。穿梭在別致的現代建筑與優雅的園林建筑間，漫步在曲徑通幽的仿古長廊中，小憩于錯落有致的亭臺樓榭內，風過漣漪起，迎面而來的是“梅巔閣”中迎春綻放的陣陣梅的清香。清風流水，梅香墨香，詩韻書香，在這一刻，讓人對中華文化、書法藝術的喜愛之情油然而生。

“書法是中華民族的瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。”書法是國家課程，為促進書法課程的全面落實，報慈小學組建了由一把手校長為組長的“書法課程推進小組”，統一思想，形成共識，以“培養慈心弘志、知能行遠的舊山學子”為宗旨，以“舊山潤心”課程為依托，根據《中小學書法教育指導綱要》精神，面向全體學生，率先在全市開設每班每周一節的書法課。對于有書法愛好及書法特長的學生，還輔以書法的精品社團，以走班形式開展特色活動，構建既面向全體，又發揚個性特長的平臺，讓校園成為兒童徜徉書法藝術，生命自由生長的樂園。

書法教育需要一批精于書法專業知識，熱愛書法藝術，懂得書法鑒賞的專業教師隊伍。報慈小學的書法教師隊伍也和大部分學校一樣較為薄弱，學校每周一節的書法課大都由語文教師兼任。2018年1月，中共中央、國務院印發了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，提出要強化“鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話”等教學基本功和教學技能訓練，把書寫、書法的學習指導定為語文教師的核心能力。學校高度重視教師書寫技能的提高，每周進行粉筆字、鋼筆字的展示活動，每學期定期舉行硬筆書法、軟筆書法評比活動。學校針對書法專業教師不足的現狀，充分利用常熟地區書法資源，聘請常熟市硬筆書法家協會會員、常熟市書畫院的書法家們進校園，擔任學校特色課程的外聘教師。一方面指導書法特長生，另一方面開展對教師的培訓，為教師現場講授書法知識、傳授書法技能、點評教師作品。

漢字是中華民族最為寶貴的優秀遺產，是智慧的結晶，是中華民族之“魂”。書法學習有豐富的教育元素，它具有育德、啟智、健體、審美等綜合效應。一堂好的書法課必須承擔文化傳承和技法傳授兩大重任。除圍繞著點畫、結構、字體等書法技能訓練外，還應注重書法習慣、書法欣賞、書法審美等更高層次的培養。報慈小學的領導和教師們深知提高書法課堂教學的實效性十分重要。為此，低、中、高三個教研組根據本年段學生的年齡、認知、心理等特點制定相應的書寫目標和要求，開展書法教研活動。低年段重激發興趣，在趣上顯智慧;中年段重技法指導，在實上做文章;高年段重欣賞品評，在悟上承文化。教師們積極投入到學校的書法教研活動中，以課堂為依托，大膽實踐，取得了顯著成果。袁志紅老師為學生設計生動有趣的小競賽、小活動，讓他們在學習中舞動快樂寫字的翅膀;朱國英老師總結提煉的“賞、悟、練”三字法，對于提高高年段學生的欣賞、審美、創造能力有一定的借鑒作用。

書法是育人的課程，蘊含著豐富而獨特的教育價值。報慈人秉持學書立人的理念，致力引導學生在書法學習中培養意志、啟迪智慧、明理悟道。學校結合德育教育、文化布置、社區活動等開展系列書法教育活動。學生在活動中進一步感受到書法文化之博大，書法藝術之魅力。心向往之，必將一路前行。

報慈小學，這所既有常熟歷史文化底蘊，又富有現代氣息的學校，必將憑借著舊山樓深厚的文化內涵，懷揣著報慈人的宏偉夢想，在書法教育之路上，乘風破浪，揚帆起航，駛向更燦爛輝煌的明天！