探究互聯網時代傳統媒體企業的融合發展模式

王一淇

摘要：隨著我國社會的發展和經濟水平的提升，傳統媒體企業在信息技術的作用下緊抓發展機遇，擁抱機會、克服危機、迎接挑戰。傳統媒體企業在轉型時，通過整合資源、改變服務模式以及進行跨界轉變等形式構建了一個全新的經營模式，創造了高利潤。展望未來社會的發展與變革，平臺交融、立體生產的融媒體發展模式必將助推傳統媒體企業轉型升級，助推企業步入更快、更遠、更穩定的可持續發展道路。

關鍵詞：媒體融合;傳統;發展模式

作為中國西南地區典型的傳統媒體，重慶日報報業集團在互聯網時代積極適應時代變化，不斷嘗試轉型升級與融合發展。《重慶日報》是原國家新聞出版社總署認定的全國第一批的“數字化實驗室”試點之一，在轉型的過程中它不斷擴大業務平臺、布局融合發展戰略，由原來的三家傳統紙媒，發展到如今的互聯網時代新媒體“巨艦”，旗下已擁有三十四家報刊、五十多個媒體線上平臺和三十多家大型出版傳媒集團，這一成功的擴大升級轉型使得重慶日報報業集團從原來的發展瓶頸到如今擁有這么良性的、可持續的發展生態鏈。

重慶日報報業集團之所以取得成功，主要來源于它對自我的正確認知和順應時勢的科學策略。首先，重慶日報報業集團堅持對外開放，積極與其他專業的互聯網技術公司開展合作，打造全新的新媒體平臺，形成一個完整的媒體生態鏈，旗下擁有無數新媒體產品生產平臺。其次，重慶日報報業集團將旗下華龍網的建設作為主要改進試點對象，對紙媒與網站開展相應的內容整合，致力于將華龍網打造成為一個新聞資訊服務、數字出版和視聽三者相結合的、具有視覺沖突的新型產業集群;同時，利用“中央廚房”的模式對其新聞內容的使用模式進行專業性改進，根據不同平臺的不同性質將簡單的新聞內容進行深入報道，植入數據新聞、AR、圖說、視頻等新型新聞形式，促使互聯網新聞升級為形式豐富的深度傳播。最后，重慶日報報業集團在專業性人才的培養方面也在不斷謀劃，布局人力資源的可持續發展。對自身現有的人才進行綜合業務培訓，不斷提升他們的融媒體綜合能力和素質，塑造互聯網新時代“一專多能”的復合型新聞人才。另外，《重慶日報》目光長遠，與重慶工商大學聯合創辦“華龍新傳媒學院”，在新聞人才的培養初期階段——本科教學時期開始培養未來的媒體接班人，改變與產業脫節的“閉門造車”教學模式，讓學生在求學階段提前接觸媒體產業，在全方面學習寫作、拍攝、評論等基本功素養的同時，了解產業發展需求與企業經營發展模式，為學生提供豐富的實習實踐的機會。總而言之，重慶日報報業集團將資源進行全面深刻的整合與改進，使其自身得到了一個全新的華麗轉型與融合升級，重慶日報報業集團緊抓發展機遇、突出成功優勢，成功地獲得了市場的回報。

結合重慶日報報業集團的成功轉型案例，可發現傳統媒體想要結合互聯網技術發展轉型，簡單地用技術做替換是不全面的，需要對企業整體進行全部的評估和改革，利用自身現有的新聞人才優勢與技能優勢，探索一條合適的轉型道路。在這個信息迅速發展的時代，傳統的紙質出版物不再是人們獲得信息的唯一來源，紙質的出版物內容單一、字體繁多，對于當代人來說是極其枯燥無味、缺乏興趣的，這就嚴重影響了傳統紙質出版物的發展。為了改變這一現狀，傳統的紙質出版物可以結合自媒體這種新型媒體，讓群眾能夠從被動轉向主動，從以往單一的閱讀者變成一個信息的發布方，增加閱讀體驗。隨著信息時代的迅速發展，出現了更多的閱讀平臺，完全能夠滿足群眾的個性化閱讀需求。

傳統媒體的融合發展升級與變革是一件非常必要的事情，他們只有跟隨時代的潮流，不放棄自身的優勢，制定合適的策略，才能夠在這個互聯網時代不被市場所淘汰，獲得真正的重生。紙媒是一種媒體，也是人們傳播文化的方式，它承載的不僅是普通的新聞信息，所以只要緊抓新媒體技術的潮流趨勢，改變原來單一的文字表現形式，增加沉浸式和體驗式的閱讀形式，就能夠在未來的道路上越走越遠。