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數字化時代對藝術設計的影響

2019-09-10 19:14:06牟秭霖
廣告大觀 2019年3期
關鍵詞:教育教學藝術設計

牟秭霖

摘要:數字化時代中,電子信息技術的應用使國際文化藝術進行了迅速的融合,傳統的藝術理念受到國際文化的沖擊,而計算機模擬技術也給藝術設計帶來了巨大的便利,不論是在藝術理念還是實際設計中,數字化時代都深深影響了藝術設計的發展與變革,使藝術設計和藝術理念向著先進迅速的方向發展,對藝術專業的教育教學活動也帶來極大的沖擊,基于此,本文首先簡要分析了藝術設計產業的現狀,隨后從四個方面講述了數字化時代對藝術設計的影響。以此來供相關人士交流參考。

關鍵詞:數字化;藝術設計;教育教學

引言:隨著信息技術的發展,迎來了數字化時代,在數字化時代的背景下,各行各業都受到了不同程度的影響,尤其是在藝術設計方面,這一行業從教育教學、藝術理念、實際設計、產品生產等方面都受到極大沖擊,數字化時代信息交流不再受到地域限制,人們能夠通過網絡對世界各地的藝術作品進行賞析,自身的藝術觀念也逐漸改變,而計算機等系統的應用使藝術設計從實踐到虛擬,從繁瑣到簡單。

一、傳統藝術設計行業當中的問題

教育教學過于理論化,當前藝術設計專業的教育教學往往注重理論化教學,藝術作品的設計和制作需要大量的時間,因此大部分學生的設計實踐也只停留在平面作畫范圍內,而其真正的獨立完成從設計到制作整個流程的機會較少,導致學生畢業之后具有豐富的理論知識,但是實踐經驗不足,需要在日后的工作中進行充分的實踐,逐步磨合自身理論知識在動手操作方面的應用,才能更好的發展,因此教育教學的過于理論化嚴重阻礙了學生的日后發展道路。

設計理念與實際不符,設計師在對藝術品進行設計時,往往其設計理念在平面表達中能夠充分展現,但藝術品真正制作完成后會與之有著較大差距,使設計師的設計理念和實際藝術品不符,導致藝術品的制作只能由設計師親自動手制作,嚴重增加了設計師的工作量,減少了藝術品的生產效率。

客戶無法直觀了解設計內容,藝術設計行業的存活動力在于客戶的需求,而當代客戶在藝術品購買時往往只能購買設計師完成的藝術品,無法得到自己內心真正喜歡的獨特藝術作品,而在客戶藝術作品的定制當中,由于客戶自身專業知識不足,和設計師的交流溝通中會有一定障礙,而設計師和客戶之間確定藝術品的制作時無法讓客戶直觀的了解設計內容,會使客戶在受到藝術品時感受到一定的差距。

二、數字化時代對藝術設計的影響

(一)教育教學的模擬實踐

數字化時代種,以計算機技術為基礎的電子信息技術應用到教育教學過程中,傳統的藝術設計教學方式得到改善,以計算機硬、軟件為支持的模擬設計系統能使學生在學校內部完成藝術品的設計與制作,通過三維模型進行直觀的三維設計,通過模擬操作增加學生的實踐能力,讓其了解設計理念和實際作品之間的藝術差距,從而改善當前學生理論知識充足但實踐動手能力較弱的問題,使學生能夠更加方便快捷的完成藝術品的設計與制作,提升學生的制作興趣。

(二)藝術理念的外來影響

數字化網絡讓人們能夠足不出戶的了解世界各地的風俗文化,能夠不受地域和時間限制的對國外藝術品進行賞析,讓社會各界在世界文化交流之中對藝術的欣賞理念產生改變,傳統的藝術理念已經無法滿足人們對于審美的要求,人們在追求傳統文化的同時也提高了對時尚因素的追求,而人們對于傳統和時尚的雙重喜愛就要使藝術設計行業的設計理念緊隨時代發展,讓藝術產品能夠得到人們的認可,才能得以生存和發展。

(三)藝術設計的過程簡化

計算機模擬系統的使用能夠使藝術的設計過程簡化,其人性化設計能夠讓設計師在模擬系統中更加容易的將自身設計理念放置到三維模型當中,而傳統的手工作畫和手工制作等繁瑣步驟可以在模擬系統中由系統完成,而傳統藝術設計中顏色的調制也在系統中變得簡單,節約了設計師的時間和金錢成本,而在藝術作品的造型方面,模擬系統當中能夠使藝術作品的線條更加柔順,使作品更加柔和真實。

(四)藝術產品的量化生產

傳統藝術品產業當中普通觀賞藝術品的量產化困難,導致其市場價格偏高,無法滿足人們對于藝術作品的需求,增加人們對普通藝術品追求的資金成本,其主要原因使大部分藝術品都需要設計師親自加工制作才能保證設計師的藝術理念能夠得到充分展現,而在量產過程中往往采用模具進行量產,其產品質量較低。而通過設計師通過計算機進行設計,使用自動化生產線對藝術品進行生產,能夠使設計師的藝術理念數字化的傳輸到生產線中,便能保證普通觀賞藝術品的生產效率和生產質量,降低普通藝術品的市場價格,滿足市場中人們對于普通觀賞品的價格和質量要求。

三、結束語

數字化網絡信息時代當中,藝術作品的傳播范圍無線擴大,讓世界各國的特色藝術文化被展現在全世界人們的視野當中,影響了各國人們對于藝術的欣賞理念,而設計師藝術理念的數字化,使藝術作品能夠在計算機模擬軟件中得到良好的表達,在教育教學行業得到了足夠的應用,提升了藝術設計專業學生的動手實踐能力,同時降低了設計師設計理念和實際產品之間的藝術差距,使設計師設計的內容能夠完美的展現在實際藝術品當中,增加里兩者的融合感。

參考文獻:

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