大學生思想政治教育方法創新研究

陳興記　潘唐健　張宇恒

摘要：思想政治教育對于大學生的成長具有十分重要作用。大學生在學校不僅學習文化知識，還要提升自己的思想政治水平，做到德智體美勞全面發展。在大學生中，老師要對大學生進行思想政治教育。在新的形勢之下，要對教育方法進行創新，從而提高大學生的思想政治水平，適應新時代的需要。本文從以下幾個方面進行闡述，從而提高大學生的思想政治水平。

關鍵詞：大學生;思想政治;教育方法;創新研究

一、思想政治教育概述

（一）思想政治教育主體

在高校思想政治教育過程中，主體是一個關鍵的基本因素。主體包括高校的全體教師、黨員干部、政治輔導員。在高校思想政治教育系統建設中，他們構成了中堅力量，成為推動高校思想教育系統建設的重要力量。在高校中，思想政治教育的過程，就是教育者運用馬克思主義理論和黨的路線、方針和政策對廣大的高校學生進行教育，使他們的思想覺悟有很大提高。這個過程看似簡單，但是，思想政治教育卻不容易滲透到學生心中，不容易讓學生真正掌握。所以，作為主體——廣大老師、黨員干部和政治輔導員肩負的擔子非常中，他們要加強自身修養，要加大宣傳和教育的力度，時刻對大學生進行思想政治教育。

（二）思想政治教育客體

所謂客體，其實就是受教育者——廣大學生。廣大高校學生是受教育的對象。在思想教育系統建設中，最終的目的就是把思想政治滲透到學生腦子中，把社會主義核心價值觀根植于每個學生心中。學生是新時代的建設者。他們的成長引領社會發展，因此，必須加強對學生的思想政治教育，用習近平新時代理論武裝他們，與時俱進，奮勇向前，做時代的弄潮兒。只有思想政治過硬，才能把社會主義建設的更加美好。

（三）思想政治教育介體

思想政治教育介體就是在進行思想政治教育體系建設中，所運用的手段等。因為在建設過程中，需要運用一定的手段，這樣才能使思想教育工作開展起來。介體非常重要，只有介體運用得當，思想政治教育效果才會更好。

（四）思想政治教育環體

思想政治教育環體是外部環境。在進行思想政治教育體系建設中，外部環境也很重要。只有營造出一種濃厚的教育環境，才能激發出學生學習的內在動力，讓他們積極投入思想政治的學習中。

二、創新方法

（一）利用影視文化的優勢挖掘大學生思想的個性化和多元化

多元化是現代信息化社會的標志，影視文化在多元化信息環境中也出現了多樣化發展趨勢，很多五花八門的影視作品進行思想上的碰撞，會呈現到觀眾朋友面前，給人們視覺上的沖擊，影視文化的發展需要顧及當代大學生思想的個性化和多元化。這些年備受當代大學生喜歡美劇，他主要是通過大膽的劇情設計和思維構建使人們在欣賞影視作品時有不一樣的體驗，劇情題材的選取又迎合新時代人們的心理需求，所以吸引了無數大學生的追崇。

（二）將優秀傳統文化融入大學生思想政治教育

大學生的課堂時常會枯燥無味，學生對自己的課程不感興趣，即使老師滔滔不絕，學生也只會熟視無睹，并不能令大學生對傳統文化產生良好的興趣。在大學課堂開設文化課程，在文學專業以外的專業成立文化社團，從灌輸式改為探究式，會發揮意想不到的作用。

將文化專業書籍引入校園、引入圖書館，讓學生在課余時間可以翻看文化類書籍，也許大學生們逐漸就產生了興趣，這對他們的思想政治教育也有較好的影響。將優秀傳統文化和現實生活有機結合在一起，讓優秀傳統逐漸融入到大學生的頭腦中，增強大學生的民族文化自信。

大學生集中居住在大學寢室，寢室管理者可以定期舉辦文化建設活動，讓校園充滿文化氛圍，校園中濃厚的文化氛圍可以使所有大學生在生活中接觸文化，體會到自己在優秀傳統文化傳承中的重要作用，全面的認識自己，體會到自己存在這社會上的意義。

中華優秀傳統文化一直重視實踐，學校應帶領大學生參觀革命基地、觀看革命電影，能讓大學生了解優秀文化中的革命精神，真正體會精神文化，同時也在生活中開闊視野。只有讓大學生自己接受優秀傳統文化的灌輸，主動接受優秀傳統文化的洗禮，才能讓大學生將文化實踐在社會的生活與實踐中，幫助大學生形成良好的政治文化思想。

（三）開拓創新，與時俱進

政治思想教育工作是學生在校學習的必修課。一個人只有有了自己明辨是非的標準，有了自己的思想道德標準才能夠真正做出對社會的其他貢獻。在教學過程中，老師們對大學生的政治思想道德教育是非常慎重的。大學生與小學生初中生相比已經接觸了很多的思想道德教育。在自己的心中也有了自己一定的政治道德標準。在這種情況下，老師們費盡心思，以一種全新的方式，能夠讓大學生理解并且接受的方式，將政治思想道德的觀念傳述給學生。做到與時俱進。老師應該明確自己的學生的思想動態，對自己學生的思想動態至少要有一個大致的掌握。現在的社交軟件為老師們提供了更加便捷的接近學生的現實生活的機會。只有充分掌握學生的動態，才能夠及時的做出相應的舉措。現在對大學生的政治思想道德的建設的創新之處一方面就是體現在教學的場地場合方式的改變。每個同學的思想動態都是不一樣的，在這些先進的軟件上可以不費太大的力氣，就能夠讓老師及時與學生溝通、及時解決學生思想上的一些問題。

總之，思想政治教育無論是對學生個人，還是學校以及社會，都有著舉足輕重的影響。針對當前大學生思想政治教育存在的問題，教育部門應當高度重視，用習近平新時代思想為指導，積極利用科學的方法解決問題，緊跟時代的腳步，進行教學內容、教學方式的更新。培養出真正價值觀念正確、思想政治見解獨到的優秀當代大學生，為推進美麗中國建設做出貢獻。

參考文獻：

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