初中生美術核心素養培養對策

楊黎

近幾年，教育部提出了“核心素養”的概念，所以在初中美術教學中，培養學生的核心素養是課程的重要內容。初中是學生成長過程中的重要階段，教師應抓住這個關鍵時期，不能只是傳授書本知識，更應該培養學生的自身能力和核心素養。不但要教授學生美術知識和繪畫技能，還應培養學生對美的感受和欣賞美的能力，這樣才能有助于學生終生和未來發展。所以，如何培養初中美術核心素養是重中之重。

一、初中美術核心素養培養的意義

（一）有利于提升學生美術專業素養

現代美術教學中，要求教師不僅要讓學生掌握基礎的美術知識和簡單繪畫技巧，還要讓學生懂得如何欣賞藝術作品，提高學生的審美能力和藝術情操。對初中美術核心素養來說，對圖畫的認識、繪畫能力和審美能力都和美術專業的素養有一定的關聯，所以美術核心素養不僅是提升學生美術專業素養的“功臣”，還是提高學生審美能力、繪畫能力和藝術鑒賞能力的重要途徑。因此，教師應該在初中美術的課堂教學中培養學生的核心素養，有利于全面提升學生美術專業素養，發現生活中的美。

（二）有利于促進學生全面發展

初中美術核心素養的培養不能只重視學生的美術專業素養，還要關注學生的創造力和想象力，激發學生的潛力和天賦，讓學生自己創造新的事物，同時培養學生的實踐能力。所以初中美術核心素養培養不但可以幫助學生獲得審美，還可以發揮學生的想象力和創新意識，有利于促進學生全面發展。……