云教學(xué)平臺下中職Photoshop教學(xué)的探討

朱麗萍

【摘 要】本文基于云教學(xué)平臺下對中職Photoshop教學(xué)的探討，主要從豐富教學(xué)資源、加強(qiáng)對知識的交流和討論、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力三個角度探究如何更好地發(fā)揮云教學(xué)平臺的優(yōu)勢，推動教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高Photoshop教學(xué)水平。

【關(guān)鍵詞】云教學(xué) 中職 Photoshop教學(xué)

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2017）08B-0086-02

Photoshop 作為處理圖片常用的工具之一，它可以對圖片進(jìn)行編輯和修改，讓圖片展現(xiàn)給觀眾的效果更為出色。靈活運用 Photoshop，需要掌握處理圖片快捷鍵的使用，能夠合理搭配光線和色彩，同時還需要對圖片質(zhì)量進(jìn)行調(diào)整。這些內(nèi)容都是需要學(xué)生牢固掌握且熟練應(yīng)用的。由于內(nèi)容的豐富性和復(fù)雜性，單依賴教師課堂講解是不能做到系統(tǒng)掌握的，需要借助云教學(xué)平臺進(jìn)行課程教學(xué)。這種教學(xué)模式，不僅可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，同時還可以擴(kuò)大師生之間的信息交流，讓學(xué)生更為牢固地掌握 Photoshop 的精髓，提高他們學(xué)習(xí)知識的興趣。在云教學(xué)平臺下如何進(jìn)行 Photoshop 教學(xué)，需要從以下三個方面入手。

一、借助云教學(xué)平臺，豐富Photoshop教學(xué)資源

中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí) Photoshop，只能借助書本和課堂教師的講解。由于Photoshop 需要掌握的內(nèi)容比較多，單依靠上課教師的講解是不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的。同時，掌握 Photoshop 需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，學(xué)生才能牢固掌握軟件的使用，圖片處理時才可以做到游刃有余。筆者在進(jìn)行云教學(xué)時，在課堂上先給學(xué)生講解核心的內(nèi)容，讓學(xué)生對知識有一個清晰的認(rèn)識。接著，利用云教學(xué)平臺，給學(xué)生提供豐富的視頻學(xué)習(xí)資源和文本資源，讓學(xué)生利用課下時間進(jìn)行知識的鞏固。例如：筆者在講解“摳圖去背景”時，首先會給學(xué)生講解道：“同學(xué)們，大家選擇通道選項欄，接著選擇黑色最多的通道，然后利用快捷鍵 ctrl+L 用‘黑場點選黑色。最后利用 ctrl+I 調(diào)出藍(lán)層就完成了摳圖。”這時，很多學(xué)生按照筆者的指導(dǎo)一步步來進(jìn)行摳圖，對其中的基本原理有大致的掌握，但是自己不能獨立地完成相應(yīng)的操作。接著，筆者會對學(xué)生說：“同學(xué)們，關(guān)于摳圖的教學(xué)內(nèi)容，我通過云課堂發(fā)布到云盤上，大家課下通過云課堂視頻和課件，加強(qiáng)對這部分知識的掌握，做到自我獨立完成摳圖的項目。”與此同時，筆者借助云教學(xué)平臺，將一些優(yōu)秀的教學(xué)視頻和課件發(fā)送給學(xué)生，讓學(xué)生利用云教學(xué)平臺進(jìn)行自學(xué)，提高學(xué)生自我解決問題的能力。

利用云教學(xué)平臺，教師可以將Photoshop 相關(guān)教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給學(xué)生，不斷鞏固學(xué)生對 Photoshop 的掌握。這樣，學(xué)生可以借助云教學(xué)平臺進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，獨立完成相關(guān)的圖像處理項目。

二、Photoshop教學(xué)要借助云教學(xué)平臺，進(jìn)行知識的交流和討論

Photoshop 教學(xué)內(nèi)容不同于記憶型課程，它需要學(xué)生掌握圖片處理的基本原理，懂得怎樣運用 Photoshop 來更好地完成圖片的設(shè)計。這就需要學(xué)生之間、師生之間進(jìn)行充分的交流討論，探究解決某項問題的最好途徑，實現(xiàn)圖像處理項目的快速解決。同時，學(xué)生之間知識的相互討論，可以更好地形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) Photoshop 的熱情，促進(jìn)班級學(xué)生 Photoshop 水平得到整體提升。在這種教學(xué)需求下，借助云教學(xué)課堂可以進(jìn)一步擴(kuò)大師生之間、學(xué)生之間的交流討論，讓學(xué)生遇到的問題得到及時解決。筆者在進(jìn)行 Photoshop 教學(xué)時，通常會給學(xué)生設(shè)置關(guān)于 Photoshop 的問題，讓學(xué)生借助自己所學(xué)知識進(jìn)行解決。筆者會對學(xué)生說道：“同學(xué)們，大家試著用我課堂講解的內(nèi)容進(jìn)行處理，大家互相之間可以進(jìn)行討論交流，得出最好的解決問題的途徑。”這時，班級學(xué)生紛紛都在云教學(xué)平臺上進(jìn)行交流討論，充分利用自己的能力去解決問題。同時，學(xué)生之間相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，實現(xiàn)對Photoshop 的掌握。例如：筆者給學(xué)生一張模糊圖片，讓他們利用 Photoshop 得到它的清晰照片。這時有的學(xué)生在云課堂上回答：“可以在原來圖片基礎(chǔ)上復(fù)制一層，然后改變圖層屬性并且調(diào)整透明度，這樣可以還原圖片本身”；有的學(xué)生回答道：“可以復(fù)制一層，然后進(jìn)行濾鏡處理，選擇高反差屬性，然后進(jìn)行圖層屬性疊加”；有的學(xué)生回答道：“更改圖像的顏色模式，調(diào)整不同通道的色階，然后轉(zhuǎn)為 RGB 模式”，等等。這時筆者對學(xué)生說：“同學(xué)們，大家都試著用各種方法來處理一下，然后大家互相討論怎樣處理最為合適”。此時，學(xué)生之間利用平臺進(jìn)行交流討論，探索如何更好地還原圖片本身，最終給出效果最好的解決途徑。這樣，學(xué)生利用云教學(xué)平臺，對Photoshop 產(chǎn)生濃厚的興趣，并且也懂得積極同其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，全面提高自己的水平。

云教學(xué)平臺可以打破地域的限制，讓學(xué)生之間可進(jìn)行實時溝通交流，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。并且，學(xué)生借助這個平臺，及時提出自己的問題和難點，借助學(xué)生和教師幫助解決問題，實現(xiàn)對知識的掌握。

三、云教學(xué)平臺下的Photoshop教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力

“事物發(fā)展的動力是內(nèi)因”，學(xué)生只有從自我出發(fā)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，這樣才能更投入地進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)知識的動力，真正達(dá)到事半功倍的效果。云教學(xué)平臺下的Photoshop 教學(xué)，對培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力有很大的幫助。

（一）利用云教學(xué)資源，學(xué)生獨立完成教學(xué)任務(wù)

筆者在進(jìn)行 Photoshop 教學(xué)時，通常會結(jié)合每節(jié)課的內(nèi)容給學(xué)生布置課后作業(yè)，讓學(xué)生加深對知識的掌握。同時，筆者還會結(jié)合課程重點，把相應(yīng)的教學(xué)資源和課件利用云教學(xué)平臺傳遞給學(xué)生。這樣，學(xué)生在解決問題時，可以結(jié)合云教學(xué)資源進(jìn)行知識的回顧和鞏固，將課堂上需要掌握的關(guān)鍵知識點吃透。在學(xué)生充分掌握知識后，就可以獨立完成相應(yīng)的課后作業(yè)，充分提高 Photoshop 的運用水平。例如：筆者在講解完 Photoshop 濾鏡時，讓學(xué)生練習(xí)模糊、扭曲、紋理化、點狀化和銳化的濾鏡，讓學(xué)生做出下雪、字發(fā)光、半調(diào)效果和球面字效果等。學(xué)生結(jié)合課堂的內(nèi)容同時按照筆者給予的教學(xué)資源，對這幾個濾鏡功能進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握，自己獨立完成相應(yīng)的濾鏡效果。接著，筆者會讓學(xué)生把各自做出的效果圖通過云教學(xué)上傳給筆者，筆者可以準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為以后的教學(xué)提供指導(dǎo)。

（二）云教學(xué)平臺可以拓展學(xué)生Photoshop的運用能力

掌握基本的圖像處理功能是教學(xué)的目標(biāo)，為了讓學(xué)生更好地發(fā)展，需要學(xué)生自我進(jìn)行深入探究，掌握更為深層次的內(nèi)容。這樣，學(xué)生在步入社會后可以解決各種各樣的問題，讓學(xué)生得到更大的認(rèn)可和更廣闊的發(fā)展空間。云教學(xué)平臺可以拓展學(xué)生 Photoshop 的能力，讓學(xué)生圖像處理水平得到更好地提升。筆者在對某一階段內(nèi)容講解完畢后，會對學(xué)生說：“同學(xué)們，大家掌握了基本的 Photoshop知識，可以進(jìn)行一些比較簡單的圖像處理。但是，在生活當(dāng)中，大家處理的問題比課堂上講解要難許多，需要進(jìn)一步深入去學(xué)習(xí)掌握”。接著，筆者會通過云教學(xué)平臺，給學(xué)生搜集到一些高難度的圖像處理題目，讓學(xué)生借助云教學(xué)資源去學(xué)習(xí)，嘗試用自己的知識能力去解決。這樣，學(xué)生通過云教學(xué)平臺實現(xiàn)更深入的知識拓展學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，充分提高解決實際問題的能力。

云教學(xué)平臺，針對 Photoshop 教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，讓師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行充分的交流討論，促進(jìn)學(xué)生 Photoshop 運用能力得到提升；其主要目標(biāo)是讓學(xué)生形成自我解決問題的能力，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生未來得到更好的發(fā)展；同時使教師的 Photoshop 教學(xué)水平得到提高。建議中職學(xué)校積極引入云教學(xué)平臺，促進(jìn)該學(xué)科健康有序地發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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