家校合作 共筑橋梁

徐微 王歡

開學已經一個多月了，可是作為孩子的第一任老師，你準備好了么？一定會有很多的家長存在不同的擔心與疑惑：在學校的生活中，老師會關注我的孩子、并認真負責嗎？家長存在這樣的心理，老師會理解但也會有一絲難過。因為我們的目標應該是一樣的，一切為了孩子，為了孩子的一切。

因為孩子，我們有緣相識;因為孩子，我們成為朋友;更是因為孩子，我們成為了合作伙伴。在教育孩子的路上，我們互相陪伴，共同成長！作為孩子的老師，誠懇的給家長提幾條建議：

一、成績不是最重要的

每個家長都望子成龍、望女成鳳，這種心理可以理解，但是孩子是獨一無二的。北大原校長蔡元培說過：“教育是養成人格的事業。”可見：人格的養成至關重要。只學習課本知識，不注重能力培養，孩子只會變成學習的工具，一定要讓他們多體驗。人生的精彩有很多，有人登上了頂峰，也有人在路邊為他人喝彩。

二、好習慣成就好未來

要讓孩子學會做人做事，首先要培養孩子養成良好行為習慣，形成規則意識。俗話說：無規矩不成方圓、國有國法、家有家規、學校更有學校的規章制度，需要家長朋友們輔助學生一同遵守。

（一）手機問題

曾經看到過這樣一幅漫畫，大概內容是：家長一方過生日，孩子從進門就開始低頭玩手機，父母也只能面面相覷。其實類似的這種現象屢見不鮮，一些原本朝氣蓬勃的青少年，一心只沉迷手機，真是“兩耳不聞窗外事，一心只顧看手機”。也許，有個別家長會說：手機也可以輔助學習啊！但我想說：對于我們的學生來說，手機弊大于利，下面請聽聽由于玩手機造成的后果：

1.頻繁使用手機，嚴重損害身心健康

科學表明：長時間使用手機可以導致記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛、頸椎病等。高中生處于成長的重要階段，手機輻射嚴重危害身體發育。曾有一名學生連續在暗處玩手機五小時以上，結果導致色盲癥。再繼續下去將會失眠，這絕對不是危言聳聽。

2.亂交朋友，情感糾紛不斷

隨著手機的普及，一些軟件也應運而生。qq、微信朋友圈、快手、抖音等成為學生互評、謾罵、傳播不良情緒的溫床。一言不合就導致同學之間約架，此類事件不在少數。手機更成為交往過密的幫兇，加速了中學生社會化，有些同學與社會閑雜人員、一些小混混有聯系，利用手機和校外人員鬼混，這些都對良好思想品質的形成造成障礙。

3.破壞校紀，影響學習

只要有手機的同學大多數放學回家第一時間不是學習，不是休息，而是馬上拿出手機，打游戲、刷信息。長此以往，惡性循環，嚴重影響第二天學習效率，更有甚者沉迷于網絡直播，忙于刷快手抖音，甚至沉溺于網上污穢色情信息，嚴重影響學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。

4.考試作弊，敗壞考風考紀

平時不學習，只顧玩手機，涉及到各種考試，不是反思自己沒學習而是想方設法打小抄。自欺欺人，不但違反校規校紀還嚴重影響考風、學風的建設。最終不思進取，升學無望。

5.親情疏遠，教育虛無縹緲

很多家長忙于工作，對孩子只是手機遙控管理，根本不和孩子正常溝通，這樣勢必減少對學生面對面的教育機會，家庭教育由親近變疏遠，家庭教育的缺位給學生成長造成諸多不良影響。

二、關于吸煙

（一）吸煙危害

首先吸煙會導致肺部疾病，香煙燃燒時釋放的38種有毒物質中，其中有焦油、一氧化碳、尼古丁、等，從而使痰增加，使支氣管發生慢性病變。氣管炎、肺氣炎、等慢性病就是這樣產生的。

其次香煙中一氧化碳使血液中氧氣含量減少，造成高血壓等疾病。吸煙會使冠狀動脈血管收縮，造成心肌梗塞。

再次吸煙致癌。調查結果顯示：肺癌、胃癌、胰腺癌、口腔癌、肝癌等十一種癌癥與吸煙顯著相關。

最后，吸煙影響智力，尤其對于正處于身心發育的高中生來說。實驗證明：吸煙嚴重影響記憶力。記憶力降低導致工作和學習效率嚴重降低。

（二）高中生吸煙心理

有的同學為了證明自己吸煙比較酷，覺得吸煙是身份的象征，是成熟的象征，還有的同學受身邊的人影響，覺得不抽煙就不合群。還有的同學為了在異性面前顯示自己，為了獲得異性的青睞等。

對高中生來說，吸煙不但害自己而且害他人，據統計，吸煙者平均壽命要減少5～8年，吸煙對呼吸系統、消化系統有嚴重影響，而且對周圍人造成傷害，更有高中生因吸煙而騙父母錢甚至借錢偷錢。

三、關于校服問題

校服是學生身份的象征，而一些同學卻隨意改動，在校服上亂涂亂畫，不按時不按要求穿校服，種種情況將按校規校紀嚴肅處理。學生統一穿校服一方面減少了學生買其他衣服的開支，另一方面更減少了學生的攀比心理。

四、關于交往過密

交往是指的是人與人之間的社會關系，人與人之間的溝通交流。什么是交往過密呢？也就是說在異性交往過程中超越了人與人之間的正常的溝通交流，所以叫做交往過密。如有的同學男女生之間單獨行走，并且有曖昧舉動，甚至于摟抱親吻的，在班級、在校園、在公共場合手牽手、互相依靠、即使回到家后極長時間打電話、微信、QQ聯系，發一些曖昧的言論。女生不知羞恥，男生沒有紳士風度，而由此引發了諸多問題。如：

（一）爭風吃醋

往往因為某生與另外某異性說一句話，微笑一下，懷恨在心。

（二）打架斗毆

十次打架事件九次是由男女生交往過密引發的，往往是為了爭奪配偶，顯示自己，而大打出手，也許原由就是一句話，最后雙方頭破血流。

（三）浪費時間浪費金錢

交往過密的同學，為了顯示自己有實力，往往需要大量金錢，無疑增加了家長的負擔，學生的精力是有限的，他們專注于男女生交往就會沉迷其中無心學習。而且大部份學生是抱著玩玩而已的心態，真正喜歡對方的同學是不會把時間和精力浪費在沒有意義的事情上的。

五、關于打架現象

（一）語言粗鄙，行為不當引起的打架。

（二）哥們義氣引起的打架斗毆。

群體打架事件中，所有參與者都是打架斗毆的受害者，有的同學根本沒有腦筋，因為一句話，或一只煙，一瓶水，成為別人的利用工具。往往由于某生與自己心儀的同學說一句話，甚至是微笑一下，都能引發打架甚至是群體斗毆。

如果在學校打架，即使沒有受傷也會受處分。受傷了要承擔醫藥費，若情節嚴重的還會涉及到法律問題，有的甚至會影響個人人生履歷，記入檔案。

教育有時也需要嚴格，所以請善待那些對孩子嚴厲但并不過分的老師，因為他們為孩子著想的心一定是最真誠的。

讓我們攜起手，共筑家校合作的橋梁！