合力共長　共育“生態(tài)”家校教育

李香玉

如果說白薇是張家口家庭教育種下的一粒種，那么怡安小學就是張家口家庭教育結(jié)出的一顆果。2018年7月，怡安小學被評為“張家口市家庭教育示范校”，創(chuàng)建了“家庭教育工作室”，成立了“白薇怡安家庭教育委員會”，定期開展家庭教育研究、家校專題講座、家長培訓等活動，致力于建設(shè)“合力共長? 共育‘生態(tài)’家校教育”的怡安家校文化。

專家引領(lǐng)家長同行

每年一次教育專家講座。為了幫助一年級新生盡快適應(yīng)小學的學習生活，充分發(fā)揮“三位一體化（即：學校、家庭、學生）”教育管理模式的優(yōu)勢，積極加強學校與家長的溝通，保持家庭與學校教育的一致性，2018年9月6日，怡安小學一年級新生家長齊聚工人文化宮，開啟了“照亮家校”校本課程的開學第一課。主講人白薇讓家長感受到了一股真誠的力量，這種真誠可以消弭學校與家長、家長與家長、孩子與家長之間的隔閡。

每年一期“聊聊孩子那些事兒”。2019年5月22日，怡安小學“聊聊孩子那些事”開播。主講人白薇和家長代表、教師代表就“如何引導孩子合理使用手機”進行面對面交流。家長們向白薇提出“孩子借上網(wǎng)查資料或?qū)W習打卡的機會玩手機怎么辦”“怎樣控制孩子刷抖音、追劇”等棘手問題。白薇從成年人為什么會長時間癡迷于手機入手，帶著大家一起尋找答案。

此外，每學期初班主任都會依據(jù)本班實際情況向家長推薦一些教育類書籍;學校每月都開設(shè)心理講座，給一些有困惑的家長和學生提供心理咨詢和幫助。

學校聯(lián)動家長共育

知行志愿者團隊，助力特色活動。為了更好地服務(wù)于家校共育，怡安小學成立了“家校知行志愿者”團隊。“知行志愿者”王升是汽車公司駕駛員，也是怡安小學的一位學生家長，在文明創(chuàng)城工作中，他率先發(fā)起“助力奧運 點亮特色公交線路”社會實踐課程，組織孩子們利用節(jié)假日進駐“怡安創(chuàng)城示范車”進行文明倡導，將好習慣傳遞給身邊的人。

“微孝”手賬，助力養(yǎng)成“好習慣”。將日常微小孝行固定成為習慣，并用手賬形式進行個性記錄。每天早晨離家時向爸爸媽媽說再見，臨睡前道晚安，每天給爸爸媽媽一個暖心擁抱，記住爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)纳?假期里，也不忘堅持好習慣，堅持自己事自己做，為父母分擔、體諒家長，幫助家長進行春節(jié)大掃除、做年夜飯等。

讀書分享會，助力親子閱讀。怡安小學是河北省書香校園，從2006年起，學校踐行讀書工程至今整整13年。一起讀書、講書、說書、寫書，是最美好的陪伴，是最真切的身教。在主題為“遇見”的讀書會上，孩子們分享了心中最美的爸爸、眼中最美的媽媽、把我藏在心里好久的感激說給你聽、把我鎖在心里最美的感動講給你聽……孩子的貼心話，讓每位聽者為之動容。每位參與的家長在分享自己與孩子的美好之外，聆聽著各家的溫暖，傳遞著愛與習慣。

此外，家長還與學校、老師積極聯(lián)動，作為班級共管志愿者，助力日常班級管理;作為助教志愿者，助力校本課程;作為學業(yè)評價者，助力全面成長。家長們愿盡最大力量合力托舉孩子的明天。

家庭教育和學校教育就像呵護孩子前行的一雙手，一個在左，一個在右。市教育局局長馮文利在回顧與展望張家口家庭教育時表示：“希望張家口教育走得不疾不徐，做家庭教育不是為了教育部門的功績，也不是為了捧紅誰，而是為了幸福每一個張家口的家庭，讓張家口的每一個孩子成長在陽光下。”