張世平
一年一度秋風勁。
自1998年起,每年教師節后國慶節前,9月的第三周,是國務院確定的全國推廣普通話宣傳周,一個語言文字和語言文字工作者的盛大節日。22年來,推普宣傳伴隨著社會發展對全民順暢溝通的緊迫需求與真誠呼喚,“國家推廣全國通用的普通話”的理念日益深入人心。歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香——今年的推普周,恰逢中華人民共和國成立70周年之際,“普通話誦七十華誕,規范字書愛國情懷”。撫今追昔,由新中國成立之初的文盲占人口總數的80%以上(通用語是教育的成果,文盲應與不掌握普通話的人口數量相當),到今天的普通話普及率接近80%,識字人口使用規范漢字的比例超過95%,怎不令人心潮激蕩?瞻望未來,立足國家發展大局、助力推普脫貧攻堅,涵養文化自信、講好中國故事、實現“中國夢”,更難抑豪情滿懷!
黨和國家歷來高度重視國家通用語言文字工作。伴隨著新中國的誕生,在百廢待興、百務倥傯之中,1951年,毛澤東主席親自批準成立中國文字改革研究委員會;1956年,國務院批準《漢字簡化方案》并發出《關于推廣普通話的指示》。1982年,推普寫進《憲法》。黨的十八大,明確提出“推廣和規范使用國家通用語言文字”。
國家通用語言文字是與國家緊密聯系在一起的。我國多民族、多語言、多方言、多文種,使用通用語,是國家統一、民族團結的需要,是政令暢通、中華民族凝聚力強大的保障。語言文字在“表情達意”的同時,也與國家 “政治、經濟、文化和國防的進一步發展的利益”(《關于推廣普通話的指示》)息息相關。
愛國與熱愛祖國語言文字是協調一致的。語言是文化的載體,也是文化的重要組成部分。提升文化自信,首先要體現在對祖國語言的學習、保護、傳播與弘揚上。在國家通用語言文字之中,滲透了人民群眾的國家意識和愛國情懷;自覺學習與規范使用它,是對國民,特別是對青少年進行愛國主義教育的有機組成部分。
“強國必需強語,強語助力強國”,這是語言文字 “十三五”規劃中令人心動、使人心熱的句子。讓我們用“書同文”“語同音”的成績,向著全面建成小康社會第一個百年奮斗目標,在獵獵國旗下,前進前進前進進!
(作者系教育部語言文字應用研究所原所長)