素質拓展訓練在大學生思想政治教育中的作用分析

劉勇

摘要：素質拓展訓練是高校學生比較重要的一項綜合素質訓練內容，能夠有效幫助其提升心理素質、增強適應陌生環境的能力，對于人際關系的處理也有著顯著提升，作為必不可少的思想政治教育工作，相關教師要通過分析每位學生的自身情況，結合素質拓展進一步完成素質提升，并且逐漸探索有效的素質拓展開展方式。

關鍵詞：素質拓展;高校學生;思想政治教育

作為體驗式教育方法的一種，素質拓展訓練是為了讓學生能夠在困境和遇到挑戰時依舊保持良好的心理素質，保持始終向前的信念，克服重重困難和挫折，樹立堅定的意志，學生在接受這種方式的訓練之后不論是自身心理素質還是人生態度都會向著優秀的方向轉變，如果是團隊作業，也能夠提升整個團隊的凝聚力和合作意識。本文的主要內容就是分析探究素質拓展訓練的實際應用價值，探索將其用于思想健康教育和思想政治教育的有效方式，現將報道整理如下。

1.素質拓展訓練在思想政治教育中的作用

1.1豐富教育內容

普通高校的思想政治教育內容往往是理論知識與實踐相結合的，除了向學生授予必要的理論之外，還要結合實際情況，教導其運用學到的知識去看待生活中的方方面面，素質拓展訓練的加入能夠讓教育內容變得更加豐富和生動，也對傳統課堂授課的方式進行了一些改變，通過科學合理的方法使得學生自己主動投入到學習當中，積極性得到了顯著提升，充分調動了其主觀能動性，課后也可以組織知識分享、自我總結等活動，鞏固思想政治教育的自我學習成果[1]。

1.2拓寬教育領域

素質拓展訓練可以將高校的思想政治教育延伸到其他多領域的教育當中，尤其是德育，通過各個形式已經充分融入到了高校各方面，但是目前為止我國的思想政治教育不論是方法還是形式都還是比較單一，有很大的改善空間，學校固然設置了思想政治課程，專業性相對較強，可涉及的知識面和能夠教授給學生的知識并不多，視野有些狹窄，會影響到最終的課堂教育效果，因此我們需要認識到，思想政治教育的初始目的是為了幫助學生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，能夠在高校階段形成良好的道德品行，目前看來做的還不夠，仍舊要通過不斷的實踐將思想政治教育真正從教室講臺搬到生活當中，同時也對傳統教育方式進行改革，彌補以往的不足。

1.3提升思想政治教育效果

要想顯著提升高校學生的思想品德行為，幫助改善學習習慣除了課堂上知識的傳授之外還要結合大量的實踐活動，因此大學生需要在學校組織的活動當中不斷學習，認識到理論知識的實際運用場所，體驗實踐的感覺，久而久之在這種良性的氛圍當中他們的傳統認知就會得到改變，知識也會掌握的更加牢固，甚至結合自身情況制定出針對性的發展目標，不論是團隊還是個人在各類項目的實踐過程中社會責任意識、集體意識等均得到了強化，也形成了比較特殊的道德觀念，為學生三觀和人格的建立奠定了堅實基礎，如此才能達到思想政治教育的最佳效果[2]。

2.在高校思想政治教育中有效開展素質拓展訓練的方式

2.1緊密聯合思想政治教育內容

和其他基礎課程相比，素質拓展訓練涉及的內容和知識面要更多，因此教師在備課階段不僅要明確課堂教育的主題和目的，還要提前找好各種資料，幫助學生更好理解，需要注意的一點是思想政治教育始終是素質拓展訓練的主要內容和核心，因此制定項目時一定要與思想政治內容符合，結合不同的內容設計不同的方案，讓學生在每堂課或者每項活動當中都體會到不一樣的思想政治內容。

2.2素質拓展訓練要將團學和第二課堂活動作為主要載體

素質拓展訓練的有序開展需要以團學和第二課堂活動為載體，因為這些訓練的設計以及實施全部都是以學生為主體來展開的，所以一定會涉及到平常的組織和活動，素質拓展訓練要抓住機遇，以這些活動為載體進一步提升方案設計的科學性和系統性，充分把握與學生緊密聯系的機會，實施具有科學性的項目幫助提升各方面素質，項目的方案和計劃也要依據實際情況隨時調整，保證思想政治教育工作的順利完成。

2.3制定素質拓展學分機制

為了提升學生們的重視性，增強素質拓展訓練的實際效果，學校可以以學分認定的方式去激勵學生，制定關于素質拓展訓練的相關規定，可以將其視為與普通科目一樣，建立學分認定，學生們參加相關活動得到機構的肯定之后就可以獲取相應的學分，這種方式能夠在較小的推動作用下極大程度提升學生的積極性和主動性，最終達到全民投入思想政治學習當中的效果。

2.4做好素質拓展訓練師資投入

師資力量是素質拓展訓練的一項重要影響因素，在正式開展訓練之前學校要先幫助師生樹立良好的意識，尤其是教師在實際教學中要保持正確的教育理念，采取科學合理的方式讓學生從內心接受，同時教師還要具備優秀的操作能力以及專業知識水平，能夠全面了解當代大學生的學習狀況和需求，生活中做好思想引導，定期解決心理問題，讓學生真正認識到思想政治的存在，感受到教師的時刻關懷[3]。

3結束語

綜上所述，目前的教育形式下高校思想政治教育工作需要結合素質拓展訓練一同開展，充分發揮素質拓展訓練的作用，充分結合團學活動和第二課堂通過科學的實踐方式讓學生將思想與意識全部轉換為行動，在不斷的實踐探索中成長，學校和教師也可以逐漸得到提升，完善素質拓展訓練結合思想政治教育的形式和方法。

參考文獻

[1]王曉芳. 運用素質拓展訓練提升大學生思想政治教育工作研究[J]. 科技展望， 2017， 27（4）.

[2]王琳琳. 心理健康教育在大學生思想政治教育中的作用及應用研究[J]. 包裝世界， 2018（7）.

[3]盧心悅. 藝術教育在大學生思想政治教育中的價值及實現[J]. 科技資訊， 2019（10）：195-196.