互聯網傳播視角下思政教育的特點和現狀分析

帕提曼·卡力

摘要：本文參照了大量關于互聯網傳播視角下的思政教育相關資料，對互聯網傳播視角下的學校思政教育領域的特點及現狀進行了深入分析，并且結合實際工作經驗和特點提出了相應的創新探索路徑，對于學校在互聯網傳播視角下的思政教育工作提供了寶貴的借鑒意義，打造符合要求的思政教育工作體系，潤物無聲地提升思政教育工作成效，推動學生的思想政治意識水平，為祖國教育事業的高質量發展貢獻力量。

關鍵詞：互聯網傳播;思政教育;分析探索

如今的時代，是互聯網技術和互聯網生態高速發展的時代，加強網絡文化建設及管理，營造優秀的網絡環境已成為了教育工作者們的集體共識。在相關的國家層面思政會議的召開過程中，與會人員也普遍提出了要充分結合現階段的互聯網技術高速發展的契機，積極采取相應的創新舉措，將思想政治教育工作做細做實，確保思想政治教育工作實現對學生群體的全面覆蓋，進一步提升這項工作的影響力度，為高校的教育事業奠定堅實的思想基礎。學校如何針對思政教育工作的新要求、新原則進行相應的定位，如何借助互聯網傳播的基于開展網絡載體創新，確保思政教育為學生的成長成才提供更加優質的支持，需要全體思想政治教育從業人員共同思考、共同探索、高度關注。

一、互聯網傳播視角下思政教育的特點分析

互聯網傳播視角……