媒體融合形勢下思想政治工作形式創新研究

郭超

摘要：基于媒體融合的總體形勢，職業院校學生的思想狀況也隨著社會思潮的發展發生著較為深刻的變化，導致職業院校的思想政治教育工作面臨著復雜多樣的挑戰，對于院校來說，需要針對媒體融合的形勢變化開展有針對性的調整，促使思想政治工作不斷轉型升級，為職業院校學生的成長成才提供思想助力，發揮好思政教育在個體成長中的教育引導作用，在院校的日常工作中發揮正向引導作用。

關鍵詞：媒體融合;思政工作;創新研究

媒體的融合是媒體行業發展的方向和必然趨勢，隨著技術手段的不斷革新與進步，新媒體產業的崛起速度大大超過人們的想象，與之帶來的相應后果便是傳統媒體的發展受到了一定程度的控制與阻礙，基于以上的發展背景，媒體融合的理念應運而生。對于職業院校來說，思想政治工作必須較以往傳統的模式發生深刻的變革，無論是站在教書育人的角度還是科研攻關的角度，都需要廣大的教育從業人員幫助學生樹立媒體融合背景下的正確的價值觀念和思想意識，對職業院校思政教育的改革與發展持有正確的看法，強化自身面對困難處境的信心和決心，對新聞產業的轉型升級提供思想助力，更好地推動職業院校的長遠發展。

一、提高政治站位，強化思想引領

基于媒體融合的時代背景，各職業院校對于思想政治工作的要求也隨之加深，也較以往需要更加精細化的管理模式，只有通過思政工作的強力輔佐，才能確保職業院校的學生獲得優質的思想培育土壤，共同應對好教育改革的總體目標和總體趨勢。因此，當務之急便是要提高職業院校思政教育人員的政治站位，要增強在逆境中的決心和信心，強化自身的創新意識和轉型意識，用一點一滴的力量促進思政隊伍的轉型升級。

因此，對于廣大的職業院校思政人員來說，需要高度重視思想政治工作在教學活動中的政治意義，始終能夠站全局高度開展相應的思想政治工作，確保思政課程能夠在職業院校的教學體系中發揮引領作用。

二、深化制度建設，確保規范運行

思想政治工作的開展需要成體系地推進，作為職業院校來說，必須確保思想政治工作制度和相關體系的有效搭建，為學生參與教學活動提供牢固的思想支持。職業院校要充分體現出黨建引領作用，健全落實各項組織制度，全面堅持中國共產黨的領導，思政隊伍要深化在教育領域為黨工作的基本理念，要充分結合黨中央的指示精神，結合院校的實際情況構建更加完善的制度體系，確保職業院校的思政教育制度能夠與時俱進，并且在各項工作中居于主體地位，加強科學化的思政工作管理，避免思政工作零散化、個體化，而是要利用制度建設打造組織合力。職業院校--作為我國教育系統中不可分割的重要組成部分，要致力于打造一支戰斗力強的思想政治工作隊伍，形成組織合力，與各相關職能部門橫向聯動，多措并舉，齊頭并進，共同打造多位一體的思政工作體系。

三、立足形式創新，發揮時代價值

在媒體高度融合的新形勢下，思政教育的形式也需要進行多元化的探索，職業院校的思政人員隊伍結構也需要隨之進行結構性的變革。對于職業院校的思政工作人員來說，差異化、特性化將成為院校思政隊伍的+顯著特點，并能夠為對應工作有的放矢地提供精準化的智力支持。因此，職業院校要強化創新意識，開展與時俱進的思政工作，充分與媒體融合的時代特點積極結合，推陳出新，打造更具時代價值的思政工作模式。充分依據不同思政從業人員的教育背景和生活履歷，因地制宜地開發更具差異化的思政工作策略，確保校內思政工作可持續發展。

結合以上分析，媒體融合的時代，職業院校的思想政治工作依然在各項教育工作中居于首要地位。作為職業院校來說，要深入強化思政工作的創新發展，不斷豐富載體形式和內容內涵，切實推動思政工作的價值提升，幫助職業院校的思想政治教育模式由“被動思政”向“主動思政”的方向轉變，推動職業教育高質量發展，為建設社會主義現代化提供思想支持和智力基礎。