喜劇類短視頻編導技巧研究

高潔

摘要：短視頻作為近年來國內流行的一種視頻類型深受受眾的喜歡，筆者深入調查了抖音、快手等短視頻平臺上喜劇類博主的視頻，走訪采訪了花一村、天使外國哥哥等知名博主總結出這類短視頻編導和其他影視作品在編導上的最突出特征。具體從原創(chuàng)故事元素、不協(xié)調的人物形象、故事類型分析、拍攝剪輯的視聽編排風格上研究這類短視頻的創(chuàng)作和傳播特征。

關鍵詞：短視頻;喜劇;編導技巧

一、喜劇類短視頻編導技巧

（一）原創(chuàng)段子創(chuàng)意上的元素

其實喜劇傳統(tǒng)里影視中的喜劇基本分為兩大類，一類是由聽覺藝術來引導的語言類喜劇，這類喜劇通過語言來制造笑料，比如我國的相聲藝術、西方的脫口秀都是各種插科打諢。而另外的一種是以視覺藝術來引導的表演類喜劇，這類喜劇通常通過夸張的肢體動作表演來達到喜劇效果，比如周星馳、“憨豆先生”、查理卓別林。還有一些喜劇風格是將語言上的喜劇效果和肢體上的喜劇效果結合起來。利用語言來制造喜劇效果的也有其發(fā)展脈絡，比如日本的漫畫《搞笑日和漫畫》的這種風格被國內接受之后，有了動漫電影《一萬個冷笑話》、短網(wǎng)劇《萬萬沒想到》，而到了短視頻中便有了抖音上尬演七段的作品。而在歐美國家則很多作品是以表演來制造喜劇效果的比如說《憨豆先生》、油管上的一些視頻又比如抖音上的花一村和天使外國哥哥他們的視頻。

而當前國內喜劇短視頻在原創(chuàng)故事上也有它自有的特點，首先，我們先來看看在這些短視頻平臺上喜劇作品在劇情上都有一些什么樣的元素，比如說結尾劇情的反轉、人與人之間的誤會（短視頻博主花一村的視頻中就有一個“打包”和“打包子”的語義誤會，還有“加蔥”和“嘉聰”的語義誤會。）而在技巧上還有一種叫做“措置”，比如把老師講考試題和雙十一如何利用購物券來劃算的購物，又或者當老師課上要批評學生的時候，學生用香港TVB電視劇臺詞的風格來回答老師，這便是一種措置。還有一種是“反差”，比如一個很強壯的漢子卻有一顆少女心。以上都是劇情上的一些技巧。而在故事核心上也是有一些特點比如說嘲弄權威形象（花一村的老師猜歌系列視頻），嘲弄無能者形象（比如表現(xiàn)口吃者、肢體不協(xié)調的人）。同時在除了有明晰結構和劇情的作品之外還有一些“滑稽劇”“鬧劇”。

（二）不協(xié)調的人物形象

喜劇類短視頻在人物形象的設置上還有一些自己的特點。比如說有“彼得潘綜合征患者”，一些雖然已是成年人但是卻表現(xiàn)出來一種兒童的行為和語言特征。在這種沖突中形成戲劇性。“烏托邦幻想者”，人物對美好生活有著不切實際的一些幻想并且信以為真。“身體殘疾人員”這類人物在劇情中由于身體的不協(xié)調而導致了一些笑料。“精神異常活動的人物”，這些人物通常在遇到一些特定場景時會產(chǎn)生一些“意淫”現(xiàn)場，也就是說不合理的內心戲太多了。“倒霉蛋形象”這種人從來與幸運無關，每一次對世界充滿希望的時候都帶來了很大的失敗。

（三）故事類型分析

這些喜劇短視頻有這么幾種故事類型，“被反復表演的母親”（在博主Papi醬的很多視頻中都對母親這個形象有一些表演）、“對女人求而不得的男人”（這種題材在這類短視頻中廣泛的出現(xiàn)時一種特定的人物形象）、“對男人求而不得的女人”、“始終認假為真的人”、“瘋癲的女人”（在抖音短視頻平臺中的博主“多余和毛毛姐”很多個視頻的題材都是瘋癲的女人形象）、“瘋癲的男人”“執(zhí)著的男人”“被時代拋棄的人”“被嘲笑的老師”“妄想癥患者”“被表演的夢想者”。

（四）拍攝剪輯風格

這些喜劇短視頻在拍攝和制作階段也有其特點，比如在拍攝過程中的布光上和傳統(tǒng)的照片拍攝和電影、電視劇的布光不同，同時光位也和傳統(tǒng)影視作品的光位不同。短視頻一般用“平光”來打光追求人物面部光線充足。在剪輯上也常常用“跳切”來打造節(jié)奏感，同時視頻剪輯時也多用豎屏剪輯。

二、結語

當前，抖音、快手等短視頻平臺的迅猛發(fā)展也帶來短視頻領域喜劇短片的發(fā)展，在這些短片中原創(chuàng)段子有自己的特點，比如說一些誤會、措置的元素，在人物形象的塑造上也是自己的特征，對女人、男人都有刻畫的側面。而這些形象一般來說都是不協(xié)調的形象。在故事類型上在拍攝剪輯風格上跟傳統(tǒng)的影視作品相比都有其自身的新的創(chuàng)意之處。