圣誕節來了

向鑫悅

【活動目標】

1.在游戲活動中感受到圣誕節快樂、溫暖的節日氛圍，體驗布置圣誕樹的樂趣。

2.大膽的想象設計、制作圣誕樹裝飾材料，在合作中動手裝飾圣誕樹。

3.知道圣誕樹來源與如何裝飾圣誕樹。

【活動準備】

經驗準備：幼兒已經有過圣誕節的經驗，有一定的繪畫和手工能力。

物質準備：音樂錄像《鈴兒響叮當》、三棵未裝飾的圣誕樹，幾張圣誕節樹照片手工材料（彩筆若干、各種畫紙、兒童膠水和兒童剪刀若干）、各種身份頭飾（圣誕老人、小朋友、醫生、老師等）

情景創設：用氣球、彩帶等裝扮教室，營造節日氣氛;12名幼兒環形而坐，4人一小組，共3組;后放置3張大桌子（放置同樣的手工材料）

【活動重難點】

重點：能夠完成圣誕樹裝飾的設計。

難點：能夠根據現有材料，以小組分工的形式成功裝飾圣誕樹。

【活動過程】

一、導入

1.隨圣誕節音樂進入活動，情景表演圣誕節狂歡。

師：我們今天來一起過圣誕節（播放音樂錄像《鈴兒響叮當》）現在我們隨著音樂來一次，我們像歌曲中小朋友那樣用歌聲或者用動作創造出圣誕節的狂歡氣氛，大家準備好了嗎？我們開始吧。

2.觀看圖片，了解圣誕樹來源，豐富基本的圣誕樹裝飾經驗。

師：既然是圣誕節，我們就一起來開一個圣誕派對！小朋友們，你們知道圣誕節都要做些什么嗎？我們要用圣誕節特有的裝飾物裝扮我們的派對現場（比如說圣誕帽子、圣誕禮物襪、圣誕樹），（播放圖片）你們知道圣誕節為什么要布置圣誕樹呢？（邊講來源……