淺析高級技工學校德育體系的整體構建

張長華 劉海珍

摘 要：高職院校德育體系是一個各種層面，各種層次的復雜的一個體系。如何把德育系統中多樣復雜的內容要素，按照科學合理的形式優化組合，使其發揮出整體性的效果，這涉及高等技術學校德育體系的全面建設。學校的德育體系的整體構建首先就要確立一個明確的德育目標，也可稱之為思想道德目標。對高級技工學校德育體系的整體構建，不僅能推進思想政治教育，還對高級技工學校的教育實踐有重要意義。在高級技工院校的德育工作中，要提高德育學習的有效性，就要根據高級技工學校的特殊性，在德育工作的普遍性指導下對傳統的德育機制進行創新和改革，構建適合高等技術學校的德育體系。本文將從的五個方面系統地分析學校德育體系的整體建設。

關鍵詞：高級技工學校;德育體系;教育

引言：高級技工學校是職業教育的重要組成部分。人們對于高級技工學校的要求也越來越高，因此，對其提出了越來越高的要求。德育體系的目標是包括政治素質培養，道德素質培養，思想素質培養，法律素質培養和心理素質方面的培養滿足學生對社會公認的要求。除此之外，還對高級技工學校的黨團知識的教育有一定程度的要求，配合國家的社會主義精神文明建設，把高級技工學校德育工作延伸到社會上，借助國家德育之雨，開學校德育之花。首先，就要在學校構建一個科學合理的德育環境。高級技工學校不僅要教會學生掌握專業技術技能，還要注重學生的道德教育。德育是高等技術學校的靈魂，致力于培養學生的思想道德素質。當前，我國高度重視學校的德育建設，德育教育不僅是我國教育工作中的重點，也是世界各國教育工作的工作重點。我國的傳統思想強調“教書育人”，不僅強調學生的知識掌握，而且并重學生的道德素質，所以，對高級技工學校德育體系的整體構建有著深刻的價值。

一、高級技工學校的政治素質培養

要求學生在新時期闡明習近平中國特色社會主義思想的內涵，堅持和發展中國特色社會主義的基本策略。理解和學習社會主義核心價值體系，以馬克思主義為指導思想，關注中國特色社會的共同理想。以社會主義榮辱觀為指導，積極培育和實踐社會主義核心價值觀，符合中國特色社會主義事業發展的要求。在生活中，運用高級技工學校學習到的政治素養的知識，實施自己的權利。這就要求高水平的技工學校加強思想政治教育課程在學校課程安排中的地位，提高思想政治課的質量。高級技工學校的學生處于青年時期，這一年齡段的人，性格比較張揚，思維活躍，充滿活力，這是國家和民族的希望和未來。

二、高級技工學校的道德素質培養

學校是培養人才的地方。在社會主義的核心價值觀中，對個人層面公民道德品質的要求是“愛國，敬業，誠信，友善”。愛國主義是成為中華人民共和國公民的基本義務;專業要求除了專業的技工能力要求外，在高級技工學校培養學生的職業道德。;誠信則是做人的基本要求;友善要求高級技工學校的學生與人為善，在學習生活中都要發揚誠信的美德。在任何時候，我們都要堅持道德的底線，自始至終都要注重培養學生的高尚的道德情操，增強學生對社會道德，職業道德，家庭美德和個人道德教育。發揚新時代的要求，不僅是傳統的道德上的要求，也要融合現代的時代精神和學生的特點。因此，就要學校在構建高級職業技工學校德育體系構建的時候，注意不同學生的不同的特點.

三、高級技工學校思想素質的培養

思想素質方面包括人生觀，道德觀，價值觀。高等技術學校應加強學生思想道德素質的培養，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。在高級技工學校這一時期的教育教學內容，需要有層次的提升，不僅追求知識的廣度，也要挖掘知識的深度，這一時期的學生不在追求講故事的生動和膚淺還有照本宣科的傳授知識，需要的還有思想和思維的提高，開始追求理性的認識。正確的觀念是照亮人生路的明燈。高級技工學校應該幫助學生建立符合社會發展的正確思想。高級技工學校應在道德，特殊教育和治理領域深入探討，加強社會，誠信，改進思想政治工作，注重人文關懷和心理上的自尊，自信，理性與平和，發展學生的精神文明，組織志愿服務活動，促進學習雷鋒，學習宣傳道德模范，在點滴中增強學生的思想覺悟。

四、高級技工學校法律素質的培養

高級技術學校的學生是社會的支柱。除了基本的法律知識外，高級技術人員還需要了解專業領域的法律知識。鮮有的高級技工會掌握大量的法律知識，正因如此，掌握大量的法律知識會幫助高級技工學校的同學在社會上占據有利的一席之地。目前，高等技術學校大學生的整體法律素質較低，缺乏法律素養意識。因此，應該加強高級技工學校的法律素質培養。高級技工學校應該建立有效的溝通機制，了解高級技工學校應該需要的法律知識，通過高級技工學校最有效的學校平臺，讓高級技工學校的學生學習到真的有用的法律知識，也是學校德育體系構建的成功之處。

五、高級技工學校的心理素質培養

高級技工學校應培養學生強大的積極的心理素質。一個人成功的關鍵的不僅是肉體上的健康，也有心理上的強大。學生的心理障礙主要表現為抑郁，自卑，孤獨和焦慮。提高心理素質對我們任何一個人都是至關重要的。高級技工學校的德育工作要讓學生心理正常健康，遇到挫折、困難，要有克服困難的勇氣和決心。加強學生和教育研究者的溝通。

結束語：總而言之，教育不僅僅是讓學生獲得知識，尤其在高級技工學校這一時期更是讓學生的德育水平不斷升華，幫助學子在高級技工學校的學習中促進其成才。許多高級技工學校現在沒有一個非常有效的道德教育評估體系。學生的積極性和主動性。要建立科學合理的高職技術學校德育體系。

參考文獻

[1]《走向心理健康》活動篇劉慧娟編（華文出版社）2001