媒介融合視閾下編輯職能拓展分析

楊旭珍

摘 要：伴隨著信息化時代的發(fā)展，促使我國編輯職能也隨之發(fā)生了巨大的變化，只有更加適應(yīng)媒介融合的發(fā)展需求，才能夠更好地促使我國出版行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。本文主要分析了媒介融合視閾下編輯職能的拓展。

關(guān)鍵詞：媒介融合；編輯職能；拓展分析

1媒介融合的含義

媒介融合讓已經(jīng)是我國社會發(fā)展的主要趨勢，目前，傳統(tǒng)媒介主要包括語言媒介、文字媒介、印刷媒介以及電子媒介4種，其看似單獨存在，其實他們都是依托于前者發(fā)展的基礎(chǔ)上應(yīng)運而生的。比如，文字媒介的開展是以語言的誕生為基礎(chǔ)，印刷媒介則是由于文字出現(xiàn)而發(fā)展的。因此，媒介融合的意義不僅僅是受到了信息社會的發(fā)展趨勢所影響，還與媒介發(fā)展的規(guī)律有著密切的關(guān)系。媒介融合是指當(dāng)下的多種媒介技術(shù)逐漸在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了滲透應(yīng)用，使得媒介的邊界越來越趨于一致。目前，報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒介都逐步走向了融合統(tǒng)一的發(fā)展形勢。媒介融合可以分為兩種形式。一種是戰(zhàn)術(shù)性融合，其含義是指傳統(tǒng)媒體為了更好地適應(yīng)時代發(fā)展，而與新媒體在各個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)合作，從而促使傳統(tǒng)媒體能夠?qū)崿F(xiàn)長遠發(fā)展；另一種是結(jié)構(gòu)性融合，是指通過新媒體發(fā)展模式和傳統(tǒng)媒體發(fā)展模式統(tǒng)一發(fā)展，從而實現(xiàn)信息資源共享，從而提高信息的傳播效率。一般來說，后者的融合力度比前者更加深入，是媒介融合的一種高級形式。

2媒介融合推動編輯職能拓展

2.1編輯職能需要向著信息精確性方向拓展

傳統(tǒng)的編輯工作是指編輯通過對作者創(chuàng)作的作品進行加工、潤色等，最終將完成的作品呈現(xiàn)給大眾。在媒體融合的背景下，信息數(shù)量龐大，各類媒體之間的競爭十分激烈，需要編輯根據(jù)媒介的特點來合理選擇并加工信息內(nèi)容，從而更好地為受眾提供最科學(xué)的信息。同時，在網(wǎng)絡(luò)化時代下，新媒體具有信息更新快、數(shù)據(jù)碎片化等特點，導(dǎo)致受眾無法有效的掌握信息的真實性，需要編輯對龐大的數(shù)據(jù)信息進行篩選、過濾和整合，才能使受眾獲得的信息更加真實、全面以及可靠。新時代的發(fā)展需要創(chuàng)新，而受眾要想對信息進行創(chuàng)新，就要求編輯更好更快的進行信息篩選和過了的工作，從而幫助受眾獲取優(yōu)質(zhì)的信息資源進行再創(chuàng)作。因此，篩選信息已經(jīng)成為了編輯工作的重要內(nèi)容之一。

編輯在進行信息資源的篩選過程中，需要首先判斷信息質(zhì)量問題。這就要求編輯工作者必須立足于社會前沿，不遺余力的維護信息的科學(xué)性和真實性，防止不良信息對社會環(huán)境造成影響，使信息傳播向著更加和諧的方向發(fā)展。現(xiàn)如今，新媒體時代背景下，各類形式的新媒體不斷興起，任何人都能成為信息的作者和傳播者，導(dǎo)致信息的真實性難以確定，使得受眾難以快速、準確地辨別信息。這種情況下，需要編輯對海量信息的真實性進行研究和調(diào)查，并且將不屬實的信息進行淘汰和篩選，幫助受眾更加準確地獲得真實信息。編輯通過對信息的加工、整理，提高信息傳播的品質(zhì)，使工作逐漸遷延到服務(wù)領(lǐng)域，通過裂變、聚合，形成新的內(nèi)容產(chǎn)品[2]。

2.2編輯職能需要向推廣方向拓展

編輯對信息的篩選和處理工作的質(zhì)量，是影響信息傳播質(zhì)量的重要因素。編輯作為社會文化的“把關(guān)人”必須把控好信息質(zhì)量關(guān)，在信息進入傳播渠道前對其進行取舍，從而給受眾提供最為優(yōu)質(zhì)的有效信息[1]。同時，編輯需要充分考慮信息的社會傳播影響力，還要把好信息的政治關(guān)、法律關(guān)、道德關(guān)等等，不得在未落實信息來源的情況下傳播信息，防止部分不良信息對社會風(fēng)氣造成影響。

在進行信息推廣的過程中，編輯需要通過新的視角對信息進行創(chuàng)新，以更加準確、新穎的表達方式來進行信息的傳播，從而促使信息的廣度、深度不斷提升。伴隨著信息時代的到來，使得傳統(tǒng)媒體的發(fā)展空間逐漸變小，需要媒體工作者勇于創(chuàng)新，積極從多角度進行信息的創(chuàng)新和推廣，不斷宣傳，從而促使編輯職能實現(xiàn)拓展。根據(jù)相關(guān)實踐經(jīng)驗表明，若是傳統(tǒng)媒體編輯樂于積極學(xué)習(xí)新媒體推廣技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)平臺，同樣能夠充分發(fā)揮其價值。因此，應(yīng)用新媒體平臺進行信息推廣，既是傳統(tǒng)媒體編輯實現(xiàn)職能拓展的第一步，也是其提升自身社會影響力的重要渠道。

2.3編輯職能需要向創(chuàng)新性拓展

在傳統(tǒng)的編輯工作中，挖掘優(yōu)質(zhì)信息是編輯工作的重要內(nèi)容。而在媒體融合的背景下，編輯不僅僅需要發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)信息，還需要成為優(yōu)質(zhì)信息的創(chuàng)作者。編輯工作的創(chuàng)新是提高出版刊物競爭力的基礎(chǔ)，編輯創(chuàng)新職能在編輯出版的選題、策劃、內(nèi)容、推廣等各個環(huán)節(jié)都能夠?qū)崿F(xiàn)。例如，在進行內(nèi)容創(chuàng)新時，需要編輯從既定的文稿中發(fā)現(xiàn)不同的觀念和創(chuàng)新點，并與作者積極溝通，共同實現(xiàn)文稿的創(chuàng)新；除此之外，編輯還可以從一篇沒有特色的文稿中尋找出新的論點，并對其進行創(chuàng)新等。因此，編輯需要跳出傳統(tǒng)出版的邊框，充分結(jié)合媒體融合的視閾，對文稿進行再審視，同時善于接受新媒體的優(yōu)勢，不斷對已有資源進行更新和開發(fā)。編輯必須提升自身的創(chuàng)作能力，充分發(fā)散思維，通過新媒體平臺充分進行自由發(fā)揮和創(chuàng)新，充分拓展自身的創(chuàng)新職能，提高我國出版行業(yè)的文化價值。

2.4編輯職能需要向互動式傳播方向拓展

在媒體融合背景下，受眾掌握了更多的信息主動權(quán)，在一定程度上改善了以編輯為主導(dǎo)的出版工作模式，促使編輯和受眾形成了互動關(guān)系，而且雙方的角色可以相互轉(zhuǎn)化[3]。因此，編輯需要轉(zhuǎn)變以往的單向信息傳播模式，逐步接納并積極利用多向互動式傳播模式，實現(xiàn)信息的良好傳播和互動。伴隨著媒體融合的深入，促使以往被動接受信息的手中逐漸轉(zhuǎn)換成參與傳播的參眾，極大地改變了信源結(jié)構(gòu)和傳播主體結(jié)構(gòu)。媒介融合不僅改變了以往媒體之間以及編輯之間的工作方式，還有效的為公眾人員提供了信息交流的平臺，促使受眾能夠?qū)崿F(xiàn)即時的交流和討論，從而更好地滿足了受眾對于精神文化的需求。

3結(jié)束語

綜上所述，在媒體融合的背景下，實現(xiàn)編輯職能的拓展已經(jīng)成為了必然。伴隨著媒介融合的深入，編輯職能需要與媒介融合的大趨勢協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能夠促使我國出版媒體行業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展，從而促使大眾文化傳播更上一層樓。

參考文獻：

[1] 袁春燕.基于新媒介融合視閾下紙媒編輯的新媒體思維[J].新聞傳播，2018（06）：78-79.

[2] 襲悅.媒介融合下新聞編輯職能的轉(zhuǎn)型解析[J].電視指南，2017（05）：38.

[3] 李逢超.媒介融合視閾下編輯職能拓展研究[J].山東理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015，31（06）：58-62.