保定市保定二中高中乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

李超

摘要：本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、實地考察法對保定二中乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校進行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)保定二中乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校存在一些問題，并針對這些問題提出了相應(yīng)的改進建議。

關(guān)鍵詞：保定市;高中;乒乓球;教學(xué)現(xiàn)狀;對策

一、研究對象與方法

（一）研究對象

保定市保定二中乒乓球教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過圖書館、知網(wǎng)、萬方、百度學(xué)術(shù)等數(shù)據(jù)庫對有關(guān)高中乒乓球教學(xué)的專著、期刊、文獻等資料進行收集和整理。

2.問卷調(diào)查法

本研究對保定二中發(fā)放學(xué)生問卷共120份，回收問卷118份，回收率為98.2%，其中有效問卷115份，有效率為99.2%，對保定二中全部高中體育教師發(fā)放教師問卷共10份，回收問卷10份，回收率為100%，其中有效問卷10份，有效率為100%。通過問卷調(diào)查的方式了解乒乓球課的主要內(nèi)容、教學(xué)現(xiàn)狀、教師素質(zhì)以及學(xué)生對乒乓球的喜愛情況。

3.訪談法

通過對保定二中的體育教師進行訪談，得到體育教師的基本情況，對乒乓球的了解程度，技術(shù)技能程度以及教學(xué)時間等相關(guān)問題，以便分析保定二中的乒乓球教學(xué)情況。

4.實地考察法

通過在保定二中學(xué)校的實際觀察，觀摩上課情況，得出學(xué)校的乒乓球場地、器材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生狀態(tài)等情況。

二、研究內(nèi)容

（一）保定二中乒乓球教學(xué)場地設(shè)施與器材的情況

1.乒乓球教學(xué)場地設(shè)施情況

保定二中的乒乓球場地比較充裕，能夠達到6-8個乒乓球場地。但這其中還是有破碎的乒乓球場地，以及兩個乒乓球場地相距太近，學(xué)生打乒乓球時有些動作沒法完成。乒乓球場地距離教學(xué)樓距離過遠，沒有室內(nèi)乒乓球場地。

2.乒乓球教學(xué)器材情況

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，保定二中絕大部分同學(xué)都沒有乒乓球，做不到課堂上人手一個乒乓球，沒辦法開展乒乓球教學(xué)。但卻有學(xué)生上課時拿出自己從家里帶來的乒乓球上課，這使得學(xué)校乒乓球發(fā)展受到限制。

（二）保定二中乒乓球?qū)I(yè)教師基本情況

1.乒乓球教師的乒乓球技能水平

通過對保定二中的10位體育教師的訪談了解到，絕大部分體育教師并沒有接受過專業(yè)的乒乓球訓(xùn)練，都是在普修中學(xué)習(xí)到的，或者通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些簡單的乒乓球技巧。只有極少數(shù)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，在高中、大學(xué)期間為乒乓球?qū)ｍ棧蚴菂⒓悠古仪蛐ｊ牎?/p>

2.體育教師從事教育時間

通過訪問了解到，現(xiàn)在保定二中體育教師工作時間大多都在七年以上，多的有十幾二十年，在這些時間里，教師也學(xué)到了很多，知道如何去傳授知識，讓學(xué)生更快，更深入地了解乒乓球這項運動。

（三）保定二中學(xué)生對乒乓球的興趣研究

通過調(diào)查可知保定二中高中生喜歡乒乓球運動的人有70%，還是有很多人喜歡乒乓球這項運動，其中男生有65%。從這可以看出性別不同對運動的喜愛也不同。

（四）保定二中乒乓球課教學(xué)基本情況

1.保定二中乒乓球教學(xué)課時情況

通過對保定二中學(xué)生的調(diào)查得知，每學(xué)年乒乓球課大約在8-10課時。每堂課時間在40分鐘，由于高中一堂體育課的強度不能太大，學(xué)生還需要調(diào)整休息，所以每節(jié)課學(xué)到的東西是有限的。

2.保定二中乒乓球教學(xué)內(nèi)容

在對保定二中體育教師的訪問中了解到，在高一的時候教師都是講授一些基本的乒乓球內(nèi)容，只是先讓學(xué)生對乒乓球有一些了解，學(xué)習(xí)初級內(nèi)容。如乒乓球運動的發(fā)展等;高二則學(xué)習(xí)一些乒乓球規(guī)則、如何持拍等;高三則是進行比賽，簡單的進攻防守等。

3.保定二中乒乓球教學(xué)方法、形式

通過對保定二中的走訪調(diào)查了解到，保定二中體育教師使用最多的還是講解法、演示法、練習(xí)法、競賽法等教學(xué)方法，只有極少數(shù)體育教師會使用多媒體教學(xué)等。在教學(xué)方式上面絕大部分乒乓球教師還是沒有突破一講解，二示范，三練習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)方式。

三、研究結(jié)論

（一）保定二中乒乓球教學(xué)場地設(shè)施和教學(xué)器材相對不足，阻礙了保定二中乒乓球教學(xué)的發(fā)展。

（二）保定二中體育教師專業(yè)技能不強，只在普修時學(xué)過乒乓球，只有個別乒乓球技能相對扎實。

（三）保定二中學(xué)生對乒乓球的興趣相對比較強，但還是需要學(xué)校、教師的引導(dǎo)。

（四）乒乓球教學(xué)課時相對較少，體育教師上課內(nèi)容比較枯燥，教學(xué)方式方法單一。

四、提高保定二中乒乓球教學(xué)效果的建議

（一）提高重視程度，加大設(shè)施器材的投入

提高學(xué)校對乒乓球運動的重視程度，加大對乒乓球場地設(shè)施器材的投入并合理應(yīng)用。高中乒乓球教學(xué)的發(fā)展離不開政府以及學(xué)校的重視，高中正是身體、心理發(fā)育最重要的階段，而學(xué)校不能一味的追求學(xué)生的文化課成績，也應(yīng)該重視學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展。

（二）提高學(xué)生對乒乓球的興趣

想要更好地開展學(xué)校乒乓球就必須盡最大可能讓學(xué)生對其感興趣。經(jīng)過調(diào)查，很多學(xué)生在乒乓球運動后都會精力充沛，學(xué)習(xí)更加有積極性，而且通過乒乓球這項運動性格也有所轉(zhuǎn)變，變得更加開朗，善于交談，也結(jié)交了很多朋友。

（三）提高乒乓球教師綜合素質(zhì)

教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。教師的知識豐富，能教給學(xué)生的內(nèi)容就更多，所以應(yīng)該對高中學(xué)校體育教師進行更多的乒乓球技術(shù)技能培訓(xùn)，加強教師的乒乓球技能。

（四）創(chuàng)新乒乓球教學(xué)方法及內(nèi)容

新課標(biāo)要求教室上課形式要豐富化，最大地激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師上課使用的方法不能僅僅局限于傳統(tǒng)的方法，要與時俱進，不斷變換教學(xué)方式、豐富教育內(nèi)容。

參考文獻：

[1]宋紹興.對吉林省高中學(xué)校乒乓球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)研[J].河北師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2004 （4）：430-432.

[2]樊曉飛.吉林省普通高校乒乓球選項課的現(xiàn)狀與對策研究[D].蘇州大學(xué)，2006.