中職學校體育課開設氣排球課程的可行性研究

龍玢權

關鍵詞：中職學校;體育課;氣排球

氣排球是由排球運動發展而來的一個項目，最開始起源于中國，而且氣排球在技術、動作和規則方面都與我國原有的排球運動較為相似，但是它的運動難度不大、娛樂性也較強，對于活動的人群沒有限制，都是其作為深受大家喜愛的原因。同時有些地區的排球運動者都有良好的群眾基礎，各大高校也有許多學生喜歡排球。幾乎所有的高校都開展了排球課，但是學生的學習效果不太理想，因此高校的體育教學一直處在改革中，不斷地完善排球課程教學制度，并爭取解決各高校目前所面臨的問題。因此各中職學校能成功開設氣排球課程，來彌補我國原有排球教學的不足，并且提高學生的身體素質是中職學校的體育老師面臨和應該解決的問題。

一、氣排球的特性

（一）氣排球的特性

氣排球是由軟塑料組成，它的球體輕、質地柔軟并且彈性較強的特點，在學生擊球的時候動作較多，并且技術難度較低，因此學生經過長期訓練，就可以熟練掌握氣排球的技能。并且氣排球運動對球網的要求低，場地小，所以只要劃分適應的場地，學生就可以按時完成氣排球的教學課程。

（二）對場地的要求

氣排球的運動規則決定了這項運動的魅力，因為氣排球對于場地、參加活動人數、器材的要求都相對較為寬松。因此在平常的體育教學中，老師可以根據實際的情況，對人數多少、網高設定、場地大小進行合理的安排。目前，有些中職學校的體育場地設施有限，但是氣排球項目對場地的要求不是很高，只要在籃球場或者足球場地搭建上網就行。

二、開設氣排球課程的必要性

（一）有助于學生的身體健康作用

學生的健康成長離不開平常的體育鍛煉，學校的體育課程不僅可以讓學生學習體育知識，也有助于學生的體制提高，要想增強學生的健康在平常就得加強學生的體育鍛煉。而氣排球運動不僅有助于提高學生運動的靈活性和判斷能力，也可以提高學生的身體素質;其次，氣排球的課程在比賽時還可以培養學生的團結能力和競爭意識;在平常訓練的時候，還可以培養學生面對困難勇往直前的精神，提高學生的心理素質，更好地面對生活和學習中的困難;最重要的是，在練習和游戲的過程中，可以幫助學生結交朋友，有助于學生交際能力的提高，學會團隊合作以及互助友愛，讓學生更好地學習、工作和生活。

（二）對學生心理健康的需要

氣排球課程有助于培養學生積極、樂觀、向上的態度，也有助于培養學生積極進取的精神。在平常的氣排球比賽活動中，可以培養學生的責任感與集體榮譽感，可以幫助學生更好地融入大學生活。同時，氣排球這一項目的比賽，對勝利者的獎勵可以給人帶來精神上和心靈上的愉悅，激發學生鍛煉身體的欲望。而且在這個充滿競爭的時代，有一個健康的身體極為重要。因此，學校應該注意到氣排球活動雖然以競爭為主，但是在競爭的過程中團隊合作也極為重要。

三、氣排球課程的可行性分析

學生情況的分析。通過對部分中職學校對選修課程是排球的學生進行調查發現，有80%多的學生對排球感興趣，也有一少部分對排球是極為感興趣。同時在對排球感興趣的學生中，有多數的學生認為排球運動的娛樂性很強;然而也有部分學生人數排球課程較難，排球技術不太容易掌握;也有同學認為拍打排球自己的手會疼。雖然有極少一部分學生對排球不感興趣，但也只是通過選修排球混學分的現狀。在調查的過程中，我們也發現選修排球的學生中，有一部分特別喜歡排球運動，但因為學校開設的排球太少導致自己無法選擇排球;也有一部分人表示拍打排球如果不會手疼的話，還是會參與在排球的活動中。因此，排球在部分中職學校還是有一定的群眾基礎，而且開設氣排球課程不僅是學生的需要，更是學校發展的必要。

四、結束語

總而言之，中職學校具備的師資、場地和學生們的需求，有助于氣排球課程的開設。并且開設氣排球課程，既有助于對氣排球的推廣，也有利于體育老師發揮自身職責的能動性，提高學校場地的利用率，提升學生的身體素質，有助于學校與社會的和諧發展。但是，在開設氣排球課程中也會有各種各樣的問題，因此，各中職學校老師要在日常教學中不斷總結出現的問題，并且要積極的推出合理的解決方案，使氣排球的發展道路可以更加寬廣。

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