淺析高校團(tuán)委學(xué)生會管理模式的創(chuàng)新

王靖孜 韓佳鑠 李一澤 王沛 楊颯

摘要：團(tuán)委學(xué)生會是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，是高校學(xué)生中“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的榜樣群體，也是高校開展校園文化活動的策劃者、組織者和實施者。根據(jù)高等院校深化教育改革的新形勢和新任務(wù)的要求，團(tuán)委學(xué)生會的功能發(fā)揮和管理模式的優(yōu)化直接影響著高校教育的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：團(tuán)委學(xué)生會;組織建設(shè);管理制度;考核機(jī)制;學(xué)生干部;機(jī)構(gòu)設(shè)置

團(tuán)委學(xué)生會就是在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織，旨在提高同學(xué)綜合素質(zhì)，保障學(xué)生利益，服務(wù)廣大師生。各大高校均設(shè)置學(xué)生會，然而各自發(fā)展的水平并不均衡。近期，新聞報道個別高校團(tuán)委學(xué)生會存在所謂的“主席或部長要求干事必須發(fā)新年祝福短信”、“退學(xué)生會部門要寫5000字檢討”、“社團(tuán)成員因直接在群里@學(xué)生會主席被部長爆粗口教育”等，暴露出學(xué)生會組織建設(shè)存在的問題。為此，筆者以保定各高校為主，其他省市高校為輔，發(fā)放了調(diào)查問卷1000份，共收回685份有效問卷.通過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)高校團(tuán)委學(xué)生會存在幾點問題：

（一）組織建設(shè)不完善

據(jù)統(tǒng)計，28.4%同學(xué)所在的高校學(xué)生會并沒有進(jìn)行干事培訓(xùn)，導(dǎo)致部分學(xué)生干部缺少責(zé)任心，交流溝通能力等基本素質(zhì)，學(xué)生會缺少向上反映學(xué)生意愿的渠道，上傳作用大大削減。59.6%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生會組織開展的活動形式單一，缺乏對學(xué)生訴求的了解。近三分之二的同學(xué)對于所在團(tuán)委學(xué)生會的運(yùn)行機(jī)制尚不滿意，各部門工作缺乏能動性，效率低下。

（二）考核機(jī)制不完善

問卷顯示，39.8%的同學(xué)所在的高校學(xué)生會并無明確的考核制度。沒有完善的考核、獎懲制度，各部門失去了約束機(jī)制和評價體系，導(dǎo)致學(xué)生工作缺乏方向性和競爭意識。

（三）機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理

學(xué)生會內(nèi)部各職能部門之間相互較為獨(dú)立，缺少有效的合作機(jī)制，易滋生“小團(tuán)體”和官僚作風(fēng)。機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊太多，造成資源浪費(fèi)和冗員過多，缺少核心競爭力。部門設(shè)置缺乏對當(dāng)前問題的分析和應(yīng)對。

（四）學(xué)生干部綜合素質(zhì)有待提高

部分學(xué)生入學(xué)生會的初衷為個人利益，期望在學(xué)生會這個先進(jìn)的集體中得到評優(yōu)評獎等好處。不純的動機(jī)降低了學(xué)生會干部工作的素質(zhì)和敬業(yè)的熱情。“學(xué)生會”在一些同學(xué)眼里成為了復(fù)雜群體，他們甚至認(rèn)為學(xué)生干部間的爭權(quán)奪利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了辦事效率。

黨旗所指就是團(tuán)旗所向。團(tuán)委學(xué)生會是高校中最具影響力的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生會管理和服務(wù)能力的優(yōu)劣直接影響著整個高校學(xué)生精神面貌。所以，針對當(dāng)前存在的問題，提出以下六點措施：

（一）明確團(tuán)委學(xué)生會的組織定位

合理定位是組織文化構(gòu)建的基礎(chǔ)，是組織發(fā)展的前提。學(xué)生會是代表最廣大同學(xué)根本利益的學(xué)生群眾組織，在保證老師嚴(yán)格監(jiān)督的情況下最大限度地給予學(xué)生會自主發(fā)展的權(quán)力。同時探索新的工作方式，既保證學(xué)生會為學(xué)校發(fā)展服務(wù)又能真正實現(xiàn)學(xué)生會“三自”能力。

（二）推進(jìn)自身組織建設(shè)，改善學(xué)生會工作效能

學(xué)生會應(yīng)本著為同學(xué)辦好事、辦實事的目的，不斷完善學(xué)生會各項規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生會理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，要著力優(yōu)化學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)管有力的多層次、全方位的管理體系。

（三）設(shè)置考核機(jī)制，推進(jìn)工作開展

要加強(qiáng)對學(xué)生會內(nèi)部的審查考核，督促大家嚴(yán)格履行工作職責(zé)，依靠考核推動工作。增加激勵機(jī)制，對考核結(jié)果進(jìn)行公布，同時進(jìn)行每學(xué)期的學(xué)生會干部評優(yōu)表彰，增加學(xué)生干部榮譽(yù)感，提高學(xué)生會成員工作的積極性。

（四）深化干部隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平

學(xué)生會干部雖然是學(xué)生中的先進(jìn)模范代表，但也要不斷提高自身素質(zhì)，努力把自己鍛煉成為學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部。首先，必須錘煉思想品格，以引領(lǐng)健康向上的校園文化、提供全面有效的服務(wù)為出發(fā)點，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、著力制度建設(shè)、提高工作效率、激發(fā)創(chuàng)新活力、塑造親和形象，切實有效地推動學(xué)生會的全面建設(shè)。其次，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，把自己的工作當(dāng)成一門“學(xué)問”，進(jìn)一步提升工作水平，重視積累實際工作中處理問題的好方法，總結(jié)解決問題的經(jīng)驗，加強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。最后，要拓展學(xué)習(xí)視野，把實踐中的知識進(jìn)行再認(rèn)識，再創(chuàng)造，使學(xué)習(xí)得以深入和延續(xù)，不僅為自己也為他人創(chuàng)造一份知識財富。

（五）抓好學(xué)生會作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識

學(xué)生會是一個為學(xué)生成長成才提供思想引領(lǐng)和能力培養(yǎng)的平臺，初心就是服務(wù)于廣大的同學(xué)。學(xué)生會干部就是要秉持原則，堅守底線，讓“紅線”意識在學(xué)生會干部的心中扎根。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)、提高工作效率，工作開展計劃先行，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

面對國家建設(shè)的日新月異和面臨的國際國內(nèi)形勢的嚴(yán)峻考驗，大學(xué)生是最有活力的青年力量，團(tuán)委學(xué)生會是優(yōu)秀學(xué)生聚集的學(xué)生組織，所以建設(shè)好團(tuán)委學(xué)生會就是為國家為社會培養(yǎng)更多的棟梁，有著深遠(yuǎn)的影響和重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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