支俊華
【編者按】
江蘇省蘇州市相城區御窯小學自2008年創辦以來,先后被授予江蘇省硬筆書法教育基地學校、蘇州市首批規范漢字書寫教育特色學校、蘇州市書法特色學校、江蘇省書法特色學校等榮譽稱號。榮譽的背后,是御窯人科學的定位與扎實的行動和創新。御窯小學積極創建和完善管理機制,創新教師隊伍建設與教學方式,形成了獨具御窯特色的學校品牌。
【摘 要】小學書法課程分為寫字課和書法課。寫字課由語文教師指導學生書寫端正、規范、整潔、美觀的硬筆字,養成良好的書寫習慣;書法課有專職書法教師指導學生學習字法、筆法、墨法和章法,培養學生書法造美和藝術創作的能力。學校書法教育深入發展貴在創新,創新教育理念、創新書法工具、創新教育方式和書法社團活動等,開創人人愛書法、全員練書法的校園文化氛圍。小學書法不僅有美育價值,還有德育等人文價值。寫好字,做好人,翰墨潤童年,書道育人品。
【關鍵詞】水書法;墨書法;課程;創新;育人
【中圖分類號】G40-055
【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009(2019)05-0065-04
書法是中國文化瑰寶中的一朵奇葩。書法藝術的審美價值和文化內涵推動書法繼承性創新和創造性發展,使書法藝術在文化的歷史長河里生生不息。當代法籍華裔學者兼藝術家熊秉明指出:“書法代表中國文化最核心的部分,可以說是核心的核心。”書法是中華民族的文化瑰寶,漢字因書法而更具形美、意美、神美。“書法進校園”煥發了中國書法藝術生命的活力,推動了書法藝術的傳承與復興,書法教育被列于小學教育體系之中,彰顯了中華民族文化的自信和民族精神的復興。……