信陽市校園足球的發展狀況調查研究

李明振

摘 要：運用文獻資料法、問卷調查法、實地考察法、數理統計法對信陽市市區中小學校園足球發展現狀進行調研，并分析問題出現的所在，在信陽市的調查研究校園足球開展結果不理想，要在信陽市校園足球的普及與培訓、政策的保障與競賽的組織以及管理等角度進行探討。旨在豐富和完善信陽市“校園足球”發展的培養模式，促進信陽市中小學生足球運動的普及，同時中小學也要積極開展特色“校園足球”學校。校園足球活動具有獨特的教育功能、重要的社會價值和深刻的文化內涵，促進學生全面發展。

關鍵詞：信陽市;校園足球;開展;培訓模式;學校;社會價值

中圖分類號：G843 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）01-013-01

1校園足球的時代背景

隨著社會的發展，我國的其他體育項目蒸蒸日上，唯有足球并沒有達到理想的成績，沒有提升反而下降，我國足球已經成為我國體育界一個有待解決的問題。當下我國青少年足球人員較少、足球后續人才匱乏，相比之下我們鄰國日本他們對日本青少年長大從事工作進行調查，專業足球運動員連續幾年高居第一名。要想提高我國足球運動水平，青少年這支朝氣蓬勃的隊伍毫無疑問成為關鍵的力量，我們必須從青少年的隊伍中培養優秀的足球后備人才，從而提高整個國家的足球運動水平。

2研究對象和研究方法

2.1研究對象。信陽市中小學的校足球隊的學校領導、教練員、運動員和運動員家長。

2.2研究方法