淺談空乘專業體能訓練與職業素質養成

于莉

摘要：體能訓練課程是我院空中乘務專業男生的必修課程之一，男生的體能成績直接影響到其升空情況。隨著我院招生規模的不斷擴大，學生在體能訓練方面的問題也日漸突顯，本文通過分析體能訓練課程存在的問題及其原因，從加強作風紀律訓練、科學安排課程教學內容、貫徹職業素質養成教育三方面入手，提出增強學生體能訓練成績和提高學生職業素質的方法。

關鍵詞：空中乘務專業;體能訓練;素質養成

體能訓練是空中乘務專業的專業基礎課課程，主要以男生為主，針對航空保安服務人員等崗位開設，培養學生掌握航空保安服務人員應具備的體能素質和搏擊技巧等基本技能;能夠培養學生良好的身體素質和精神面貌;培養學生在危機時刻敢于維護國家人身財產安全的服務意識，以及強烈的責任感和正義感，勇于奉獻、不懼挑戰，以飽滿的熱情更好地為空乘事業服務。本文通過分析體能訓練課程存在的問題及其原因，結合航空公司在選拔時的體能考核標準，以及未來進入航空公司培訓應具備的能力和素質，從加強作風紀律訓練、科學安排課程教學內容、貫徹學生職業素質養成教育三方面入手，提出增強學生體能訓練成績和提高學生職業素質養成的方法。

一、目前體能訓練課程現狀

（一）學生方面的問題

體能訓練課程的特殊性要求課上有一定的運動量比較辛苦，現在的學生大多數為00后，大部分學生沒有運動基礎，很多人吃不了苦，學生不喜歡更不愿意主動進行體能訓練。如果沒有教師監督就無法完成訓練任務，有些基礎不太好的同學更是消極對待訓練，總是給自己找很多理由來抵觸訓練，在課堂上表現也相對散漫。這種消極情緒也很容易感染其他的同學。另外有一部分基礎比較好的同學，認為自己的成績可以達標，以及格萬歲來要求自己，缺少積極拼搏向上的精神。

（二）場地器材的問題

目前與訓練配套的設施設備嚴重匱乏。我院有一個標準的田徑場，在速度和耐力方面的訓練基本能夠滿足訓練需要。單杠和雙杠等設施在另一個教學校區，中間距離大約需要有10分鐘的路程，實在不方便教學計劃的實施。由于沒有針對空乘專業體能訓練所需的訓練器械和訓練室，夏天炎熱的季節、冬天寒冷的季節，再加上雨雪天，使正常的教學課時無法保證，本來就不多的體能課時又減少了，嚴重影響到體能課的教學效果。而且，這些因素還直接影響學生的上課狀態，導致學生們上課更加散漫不積極。

（三）課堂紀律問題

大多數的空中乘務專業學生缺乏學習能力和自我約束能力，在沒有教師監督的前提下，學生們在課堂上更容散漫，課堂上講話的、隨意出入教學區的、隊形隊列不整齊等現象比較多，在訓練過程中偷懶耍滑、不按時按量完成訓練任務。另外，現在的學生個性和自我意識較強，缺少集體榮譽感和團結精神，在班級人數較多的前提下，很容易使課堂形成一片散沙。所以課堂作風紀律不解決，很大程度影響體育課教學效果。

二、提高體能訓練課教學效果的途徑

（一）加強作風紀律訓練

要嚴抓課堂紀律，從思想上引導學生培養學生的自控能力，引導學生樹立端正訓練態度，讓學生認識到體能訓練的意義和價值所在，提高學生的訓練興趣。未來從事空乘工作，在培訓期間航空公司對作風紀律就抓的很嚴，如果現在不培養自己養成好的習慣，未來的培訓之路就會很辛苦，甚至可能被退訓，訓練成績很重要，作風紀律同樣重要。在教學過程中落實嚴謹作風的訓練行動，及時發現影響課堂紀律的學生，提前進行制止，對問題學生進行談話，批評不正確的做法，鼓勵學生克服困難，增強自信心。制定嚴格的考勤請假制度，結合學生特點制定多種獎懲制度，激勵學生積極參與訓練改善訓練作風。

（二）科學安排課程教學內容

在學院近期不能解決訓練器械和訓練室的前提下，合理利用現有資源安排教學內容，避免在變換訓練場地時浪費課上時間。由于課時有限，課上教學以學生體能測試、隊列隊形訓練、擒拿術和訓練技巧為主。教師針對學生的測試成績，有針對性的提出改進訓練意見，并布置新的課后訓練任務，通過課后的任務訓練補充課上時間不足訓練不到位的狀況。每一次的測試也是對課后任務完成情況的一個檢測。通過隊形隊列訓練培養學生的團隊意識、合作精神，增強學生的自控能力。

體能訓練任課教師是有豐富工作經驗地安全員，多年的安全員工作經歷以及安全員復訓經歷，能夠為學生樹立很好的榜樣，在教學過程中，以自身的訓練經驗和對航空公司面試選拔標準的掌握，以及安全員培訓、復訓的內容標準，在制定教學計劃和選擇教學內容時能夠有針對性，選擇適合空乘專業學生發展需要的內容。

（三）貫徹職業素質養成教育

養成教育不是一朝一夕的事兒，需要一個過程。職業素質是高職學生能夠順利就業的基礎。在兩年的體能訓練課期間培養學生的職業素質，通過課程內容的學習和課外的大量訓練任務，培養學生具備良好的溝通能力與團隊協作精神，以及吃苦耐勞、勇于拼搏、積極向上的精神，在日積月累的訓練過程中，使學生具備良好的職業道德、較強的安全意識。

體能訓練課有助于空乘專業的男生順利通過航空公司安全員選拔，以為未來順利通過航空公司培訓奠定基礎。學院、教師和學生要共同努力，增強學生的身體素質，提高學生的職業素質，為學生順利就業航空公司保駕護航。

參考文獻：

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