淺談高?；@球選修課引入籃球拓展訓練的可行性

梁乃春

摘要：籃球是世界上最受歡迎的球類之一，我國的籃球發展近年來逐漸呈現出職業化與專業化發展的態勢。為了有效的培養籃球人才，提高學生的綜合素質，各個高校都開展了籃球課程，籃球選修課作為籃球課程中的一種，滿足了其他專業學生對于籃球學習的興趣。故此，本文將進一步淺談高校籃球選修課引入籃球拓展訓練的可行性，從而促進籃球選修課程教學質量的提高。

關鍵詞：高校;籃球選修課;拓展訓練

一、高?；@球選修課教學的不足

（一）缺乏一定的認同度

高?；@球選修課可以提高學生的籃球技能水平，提高學生的綜合素養，積極的人生態度，可以說籃球選修課對于提高學生的綜合素質有著非常重要的作用。但在實際的教學中，籃球選修課作為非必修課程，教師和學生并沒有意識到籃球教學的重要性，學生僅僅是為了完成學分任務進行選修，體育教師也僅僅是出于教學的要求開展相關課程的教學。尤其是我國整體大環境多年來對于應試教育的重視，許多師生的觀念仍然沒有轉變，正是因為師生對于籃球選修課程缺乏一定的認同度，從而進一步的導致教學質量的下降。

（二）忽視籃球技巧的教學

高校籃球選修課作為選修課程，教師和學生缺乏對該課程的重視，教師在教學的過程中，沒有注重籃球技巧的詳細講解。經?？梢钥吹交@球選修課上，教師進行短時間的技術授課就讓學生自由活動，學生也沒有進行仔細的學習，簡單的了解比賽規則，組織幾場籃球比賽就算是完成的籃球的教學和學習。可以說這種忽視籃球技巧的教學，使籃球選修課的學習流于表面形式，學生并沒有更深入的了解籃球的相關知識，籃球這門課程并不是打幾場籃球比賽就算真正的籃球學習[1]。

（三）沒有進行結合學生的身體素質進行教學

高校學生的身體素質參差不齊，體育教師在日常的教學中要充分的考慮學生的體質差異，如男女差異、年齡差異等，教師根據學生的不同身體素質從而進行分層教學。教師在日常的體育教學中，將學生進行分層，制定合理的教學方案，提高每一個學生對于籃球技能的掌握，促進學生體育綜合素質的培養[2]。同時高校體育教師在開設選修課程時要注重控制選修的人數，過多的人數教師無法有效的把握課堂教學效率，降低了學生學習的興趣和質量。

二、高校籃球選修課將籃球拓展訓練引入的可行策略

（一）將籃球拓展訓練內容與選修課教學內容進行有機結合

基于新的教學形勢，為了提高籃球選修課的教學效率，體育教師可以將籃球拓展訓練的內容與籃球選修課的內容進行有機結合。傳統的選修課程教學內容單調、乏味，缺乏一定的趣味性和內容的豐富性，為了進行一步的拓展籃球選修課的教學內容，體育教師要熟練的掌握拓展訓練的形式，明白籃球拓展訓練的意義是提高學生的籃球技巧和學生的個人綜合素質。在實際訓練中，籃球拓展訓練需要運用籃球器材和場地，體育教師將籃球技術和籃球的比賽戰術作為主要的教學內容，同時教師要根據教學實踐原則，為學生安排合理的訓練，強化技巧的運用和戰術的演練。

（二）加強師生對于籃球選修課的重視

在傳統的教學中師生對于籃球選修課程都沒有足夠的重視，從而導致教師在日常的籃球戰術講解中比較單一，也沒有對學生進行相關籃球技能的系統學習，經?？梢钥吹接行W生逃課。將籃球拓展訓練引入到籃球選修課程當中，需要師生對于籃球選修課的重視，端正學習態度，養成良好的學習習慣，不斷的鼓勵學生積極參與到課堂的教學當中，提高籃球教學的趣味性。體育教師在日常的體育教學中將籃球拓展訓練與體育游戲進行巧妙的結合，提高了學生的體育學習興趣，促進了學生對于籃球技能的把握。

（三）運用分層教學法進行籃球拓展訓練

隨著學生身體素質的不同，體育教師將籃球拓展訓練引入高?；@球教學時，可以有效的利用分層教學方式對學生因材施教。選修籃球課程的學生在籃球技術功底上，可以分為有一定的基礎和無基礎兩類，針對這兩類的學生教師要進行不同的技巧和戰術教學，同時由于學生男女的體能差異，教師在實際的教學中要注重強度的變化。對于有基礎的學生要進一步的開發學生的籃球天賦，進行相應的體能訓練，提高學生各個肌肉群的力量，便于學生在籃球運動中提高自身的平衡能力。同時教師要組織這部分學生將籃球的運球、帶球、控球、搶籃板等攻防技巧進行強化訓練，從而進一步提高學生的學習技巧，在教學開展的過程中有效的利用籃球場地和相關設備做籃球拓展訓練。對于沒有基礎的學生，教師要重點講解一些籃球基礎知識如籃球的規則和運球，讓學生先熟悉籃球，進行籃球訓練，讓學生擁有一定的籃球基礎。當然這種分層教學不是一層不變的，體育教師在實際的教學中，根據學生的身體素質的動態變化，從而做出相應的調整?？梢哉f高校體育教師將分層教學有效的應用到籃球選修課中，才能進一步的提高將籃球拓展訓練引入的可行性。

三、結語

籃球活動憑借著其靈活性、競爭性、觀賞性和參與性深受高校學生的喜愛，能夠有效的促進學生綜合素質的發展。高校體育教師在日常的教學中要將籃球拓展訓練運用到日常的籃球選修課中，以學生為本運用多種教學方法，從而進一步的提高高校學生的體育綜合素質。

參考文獻：

[1]陳海平.高?；@球選修課引入籃球拓展訓練的可行性分析[J].科教導刊，2016 （7）.

[2]陳亮，何麗瓊.高校籃球選修課引入籃球拓展訓練的可行性研究[J].當代體育科技，2016 （33）.