充分運用新媒體平臺加強校園網絡建設

張興學

摘要：基于科技和互聯網的迅速發展，手機、電腦等終端設備在人們的生活中已經普及，微信、QQ等新媒體平臺逐漸成為人們在日常生活中獲取信息、交流溝通的重要平臺，對人們的生活產生了很大的影響。在高校中，微信、微博等新媒體已經深入大學生的生活，成為大學生生活和學習的重要平臺。在教育信息化的發展趨勢下，高校也逐漸增強了校園網絡建設，為教師和學生的工作和學習提供了便利。本文分析了應用新媒體平臺加強校園網絡建設的對策。

關鍵詞：新媒體;校園網絡;對策

一、優化校園網絡監管體制

高校借助新媒體平臺加強校園網絡建設，就需要依據國家的相關法律優化校園網絡監管體制，增強校園網絡輿論的監管工作。首先，高校可以使用信息技術增強對互聯網的監管和對各種不良信息的屏蔽能力，如建立入侵監控系統，安裝殺毒軟件，有效地防止病毒入侵、色情暴力等有害信息，為學生的上網構建安全防線，保證網絡的安全運行。其次，校園成立網絡監管部門，由教師和優秀的學生干部作為輔助人員，幫助網絡管理人員形成網絡互動監管隊伍，有效地保證網絡的運行安全。最后，學校要完善上網實名認證制度，通過賬號有效地監管學生的網絡學習和生活，對學生的不良行為及時進行教育指導，對網絡犯罪進行嚴厲打擊，有效地引導學生正確地使用網絡，健康上網。

二、增強高校師生信息素質

在高校校園網絡建設中，需要有相匹配的高素質工作人員，強化對校園網絡的管理和組織。因此，高校的教育人員就應該增強教育信息化的意識，熟練地掌握現代教育的管理手段，積極學習互聯網知識和技術，增強自身的媒體素質，更好地適應新媒體時代背景下的教育發展趨勢。另外，教師需要熟練地將互聯網技術當成教育管理的工具，幫助學生正確地辨別網絡信息，引導學生形成正確的網絡意識，合理正確地使用網絡進行生活和學習。

三、重視對校園網輿論的引導

高校借助新媒體增強校園網絡建設，能夠通過新媒體及時掌握校園網絡的輿論動態，增強同學生的交流與溝通，做好學生的思想引導工作，幫助學生有效地解決學習中的困惑。因此，高校要搭建新媒體網絡平臺，為學生提供良好的交流互動平臺，學校能夠更好地掌握網絡輿論動態，對于學生反映的校園建設問題和建議認真聽取，通過線上線下的互動溝通，為學生提供更好的校園管理服務。

另外，高校還要為學生積極解決生活和學習中的困難，堅持以學生為本，為學生作出正確的輿論引導。

四、借助新媒體建立思教平臺

隨著網絡在大學生學習和生活中的影響越來越深，學校就應該重視校園網絡的建設，利用校園網絡為學生的生活和學習提供更好的服務，利用網絡對學生進行思想教育，引導學生形成正確的思想觀念。因此，高校可以建立校園官方網站，通過網絡對學生實行管理和教育，拓寬教師的教學途徑，為學生提供更多的學習渠道，增強學生的學習效果。學校在官方網站可以設置專門的版塊，引導學生進行針對性的學習，如資料查閱版塊、學習板塊、紅色文化版塊等，既增強網站的吸引力，又強化對學生的思想教育和學習內容，為學生提供優質的網絡學習資源。

五、借助新媒體增強師生互動

隨著互聯網絡的普及，微信、微博、QQ等新媒體平臺逐漸成為學生日常生活和學習的重要平臺，高校的工作人員要認清網絡對學生的影響力，借助新媒體平臺開展教育和管理工作，增強學生的網絡意識和安全意識，引導學生正確地使用新媒體平臺，使網絡更好地發揮教育作用。因此，高校的工作人員就要借助新媒體平臺增強師生的互動，做好線上線下的教育工作，及時掌握學生的思想動態，增強學生對網絡教育的接受度，進而推動學校教育和管理工作的順利開展。

六、結語

總而言之，面對新媒體的日新月異，高校要善于借助新媒體平臺加強學生的校園網絡建設，對學生的網絡生活進行嚴格監督，引導學生健康上網，幫助學生形成正確的思想觀念，推動高校校園網絡建設和管理工作的順利進行，為學生提供更好的服務。