封連強
在日常生活中,我們常會碰到這樣的事情,有的家長為不使孩子受委屈,就對孩子嬌生慣養,事事順著孩子;而有的家長逼著孩子學習,報各種輔導班、補習班,不管孩子接受不接受;有的家長總害怕孩子會出事,處處限制孩子,不給孩子一定的自由;還有的家長只重視孩子的考試分數,不問孩子的學習情況,更不注重品德教育,使孩子出現不良行為。這些都不是科學的家庭教育方法,家長要想真正教育好孩子,做一名合格的家長就必須全面掌握一些家庭教育的基本知識,懂得怎樣教育孩子。掌握一定的技巧方法,必須了解一定的教育與心理知識。家長的言談、舉止將時時刻刻影響著子女,起著潛移默化的作用。當孩子進入學校的時候,他的身上已經留下了父母的烙印。
第一,父母應言傳身教。身教重于言教,身教是父母的天職。家長是孩子最先模仿的對象,家長的言談、舉止、思想作風、行為習慣以及為人處事等,無時無刻不在影響著孩子。父母要對子女一生負責,必須正視自己的言行,要求孩子做到的,自己首先要做到,這樣才能在孩子心目中樹立威信,起到榜樣作用。父母的“示范性”和孩子的“向師性”,使父母在孩子的心目中占有非常重要的地位。父母的思想感情、價值去向、處世哲學、道德境界甚至言談舉止、音容笑貌都會對孩子具有熏陶引導的作用。因此,做父母應該時時處處言傳身教,為人師表,率先垂范。教育無小事,事事見真理?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。父母要盡好教育子女的責任與義務,當好孩子的首任老師。
第二,要慈愛和嚴格相結合。愛孩子,重視孩子,但不能溺愛,因為不會愛比不愛更可怕。一個鄰居夫妻二人在外打工,孩子跟爺奶在家,一家人對孩子都是十分嬌慣,孩子無論提出啥要求,也不管合不合理爺奶都會答應。母親打工回來主動給他買了一部手機,他天天沉迷于游戲,整天機不離手,早晚自習也不去上,爺爺吵他,他就對爺爺連打帶罵,爺爺報警后他甚至拿著鐵棒要和民警動手。滿足孩子合理的要求,但要讓孩子明白什么是不合理的;嚴格要求孩子,不袒護孩子的任何缺點,但應給孩子適度的活動空間。有意識地讓孩子做力所能及的家務,幫助孩子養成良好的生活、學習和思維習慣。引導孩子自覺主動地克服學習、生活中的每個困難,在戰勝困難的過程中,培養孩子自信、堅強、勇敢的性格。當今社會,大多數的孩子都是獨生子女,家庭成員結構基本上是三代人。孩子在家中都被視為掌上明珠,個個都成了“小皇帝”,長輩對孩子的寵愛也超越了極限。這樣,促使很多孩子都養成了“惟我獨尊”的不良習氣。孩子在家庭中就是主子,他們的話,長輩必須依從,否則,他們就要翻天。這種現象太不正常了,對孩子來說,只有百害而無一利。這樣的孩子往往會我行我素、一意孤行,不懂得尊重別人,長大就很難成為一個負責任、正直的人。因此,我認為我們做長輩的愛孩子,要愛的有度、有方法才行。對孩子絕對不能放任自流,他們的不良行經,我們絕不能聽之任之,必須要加以遏止。要求孩子不說謊話,不說虛話。做錯事情要承認錯誤,必要時應該給予適度的懲罰,
第三,要給孩子營造一個溫馨、和諧、民主、理智的家庭氛圍,培養孩子樂觀、積極上進的心態?!敖煺叱?,近墨者黑”,環境決定態度,態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。說明了環境對人影響的作用是不可忽視。所以,父母要努力營造一個溫馨和睦的良好家庭環境,為孩子健康成長提供最基本的保證。一個家長自小就性格暴躁,成家后也是動不動就對妻兒進行謾罵毆打,他的兒子就是在這樣環境里長大的,由于童年時心里充滿了陰影,孩子的性格不能正常形成而發生扭曲,特別容易激動遇到不順心事經??裨瓴话玻瑹o處發泄時用筆或尖銳物體扎自己、用小刀劃破自己的衣服或者割傷自己。他曾將一杯開水潑在了女同學身上而被迫轉學。轉學后又因上課玩手機被老師叫家長,父親到校后批評了他幾句,他就甩門而出,徑直跑到三樓上一躍而下,最終傷了自己害了家庭。孩子有三分之二的時間是在家中度過的,家庭是孩子成長的主要環境,環境的質量怎樣對孩子的發展有著重要的影響。一個和諧的家庭,對孩子的健康成長很有幫助。尤其是父母能夠互敬互愛、生活協調,不僅有利于個性的陶冶,而且由于父母能夠相互支持配合,對孩子教育會事半功倍。反之,緊張的家庭關系,經常吵鬧的父母,不僅直接影響孩子的心理健康,更會對子女教育造成不良后果。
第四,要理解和尊重孩子。理解和尊重是溝通家長與子女情感的橋梁,也是實施家庭教育的前提和基礎。許多家長常常以為十分了解自己的孩子,其實不然,魯迅先生曾經說過,“孩子的世界,與成人的截然不同,倘不能先行理解,一味蠻做,便大礙于孩子的發展。”因此,家長應以平等的態度去理解孩子,把孩子看成是一個有著獨立思想的和自己平等的人。在家庭生活中,留心不要在無意中謾罵了孩子,孩子的潛能是否得到發展,需要的是鼓勵,鼓勵中的孩子對未來充滿信心。遇事要多商量,要和孩子一起討論,鼓勵孩子發表自己的看法,并盡可能吸收他們的意見。這樣對孩子的健康成長是非常重要的。
第五,培養孩子的獨立自主能力。未來是屬于孩子的,孩子未來的路要靠他們自己去走,未來的生活要靠他們自己去創造。這一切都是父母無法替代的。所以,家長要不僅要注意從小培養孩子獨立生活和思考的能力,也要注意創造機會,培養孩子自己作選擇和自己處理問題的能力。孩子喜歡模仿成人,因此父母要給孩子獨立做事的機會。不要替孩子作太多的決定,父母是孩子學習的輔導者而不是替代者,讓孩子學會快樂生活。要給孩子提供足夠的時間、空間、材料和耐心,讓孩子有獨立做事的機會。只有通過孩子獨立做事,孩子才能成長
“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”沒有成功的家庭教育就沒有成功的學校教育。良好的家庭教育,可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;家長只有加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之材。