閱讀，點亮我的新教育之路

張永軍

“以智慧點亮自己，以愛照亮他人。”對新教育人來說，這句話并不陌生。沒錯，這是著名作家童喜喜說過的一句話。作為教育工作者，更需要智慧和愛。

教師的智慧從哪兒來的呢？我認為最重要的途徑就是閱讀。在當今信息時代，知識更新的頻率越來越快，閱讀成為我們了解社會、緊跟時代的主要方式。

我們是一個山區寄宿制學校，從周一到第二個周四，幾乎所有的時間都是在學校度過的，每天把自己淹沒在題山題海之中，行走在備課批作業之間，潛下心來看書的時間真是少之又少。教師的樸實心態、以人為本的理念和緊跟時代的意識都是要靠讀書來彌補的。當我們把讀書當做內心的需求和對知識的渴望時，讀書不再是壓力，而是一段充實靈魂、自覺積累精神財富的美妙之旅。

孩子上幼兒園時，每天都會帶回一本繪本，作為親子共讀作業。由于工作原因，我回家的時間并不多，這項作業很難由我和孩子共同完成。但一次偶然的機會我們正好讀到了日本著名繪本作家宮西達也的《你看起來好像很好吃》，我和孩子都被霸王龍感動得落了淚。從那以后，我和繪本結下了不解之緣。由于對繪本的喜愛，我還成為幼兒園繪本館的讀者和義工之一，在那里我接觸到了更多繪本和像我一樣愛讀書的父母。霸王龍的溫馨故事讓我們感動;《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》讓孩子不冉拒絕刷牙;《海盜兔子小亨利》《小魔怪去上學》讓孩子……