美聲唱法和民族唱法的差異

摘? 要：民族聲樂是我國傳統文化的一種表現形式。我國的民族唱法與西方美聲唱法在呼吸與共鳴、行腔與潤色、字韻表現和聲音流暢與靈活等各個藝術層面上既存在相同之處，也存在顯著區別。

關鍵詞：美聲唱法;民族聲樂;共通;差異

民族聲樂是我國傳統文化的一種表現形式，在長期的傳承與發展中，不斷吸收與發揚其他優秀傳統文化藝術的精華，并大膽吸收西洋派美聲唱法的內涵與精髓，使我國民族聲樂藝術得到了進一步的發展與提高。美聲唱法與民族唱法不僅在呼吸與共鳴、行腔與潤色方面具有較大的差異，而且在字韻表現和聲音流暢與靈活等各個藝術層面上，均存在顯著區別。

一、氣息運用的差異

演唱氣息是指演唱者的氣息發聲法，即接受專門聲樂訓練的演唱者在發聲說話以及唱歌時的發聲與呼吸聯合應用的方法。廣義的氣息就是指演唱者的氣息發聲法，狹義的氣息則是對演唱者在歌唱過程中所應用的那一道氣流。民族唱法在氣息的運用中，講“丹田之氣”，其范圍是以“臍為中心，開肋繃胃，縮小腹”，主要是強調借助下腹部的蓄積力量來支持聲音器官的發聲。民族唱法的科學呼吸方法主要有偷氣、換氣和歇氣等三種方法。美聲唱法在演唱中主要以自然呼吸為主，要求腹部自然擴張，吸氣時，橫隔膜受吸入氣息的影響而迅速下落，當演唱發聲時，腹部便保持吸氣狀以支持喉腔發聲，此時，橫隔膜受呼出氣息的影響慢慢上升。這種橫隔膜在氣息的影響下迅速下降和緩慢上升的過程，就是一個呼吸過程，因此，橫隔膜運動就是呼吸的動力之源。由此可知，美聲唱法注重呼吸的流暢、貫通和流動自如，這也是美聲唱法聲音流暢自然的重要保證。

二、演唱共鳴的差異

歌唱與發聲時，氣流沖擊聲帶而發出聲音，而聲音所產生的聲波則引起胸腔、喉腔、口腔和鼻腔以及頭腔等共鳴體的振動而產生共鳴現象。美聲唱法和民族唱法在共鳴的運用上存在著差異。民族唱法的共鳴強調高位置為主，以鼻腔共鳴為主，聲音運用比較靠前，比較注重咬字和潤腔等技巧的運用，共鳴腔管采用的比較細短，喉結也處于相對穩定的位置。聲波主要在硬愕及口腔前上部發生震動，因此發聲也給人以音比較“靠前”和“明亮”的感覺。同時，喉嚨也適度放開，下領放松，將共鳴主要集中在頭腔，從而使發聲聲音變得貫通、曉暢和秀美純樸，有利于演唱者進行咬字行腔。美聲唱法注重聲音的高位置，也就是頭腔共鳴，這是美聲唱法共鳴技術運用的關鍵。使用頭腔共鳴的美聲唱法在演唱時，所有音域的聲音都光澤響亮，富有感染力，這是各聲區聲音統一的前提。在共鳴腔的調節上，美聲唱法多采用鼻咽腔，喉頭位置較低，聲波震動部位較靠后，聲音聽起來較圓潤、豐滿。

三、歌唱語言的差異

歌唱主要是用音樂語言來感染聽眾，收到鼓舞人心和激發情感的目的。由于美聲唱法與民族唱法的起源、背景與發展方向的不同，其在歌唱語言運用上也存在著較大的差異。民族唱法的語言特點就是要完美地表達出“字、腔、聲、情、味”等五個因素的韻味，力求“字要輕圓并悉數融入聲中”，在演唱中注重字音正確，字詞清楚，聞其音既知其意。并對聲、韻發音都規定了嚴格的標準。在演唱中注重咬字、吐詞的準確與生動，行腔吐字時需嚴格把握歌唱語言的內涵及情感語氣，將字詞與情感有機融合。在演唱中還可有重點地加強語言的重音、拖腔、噴口等效果處理，對發聲的處理也具有多樣性。民族唱法通過歌唱語言的“正”來傳情達意，從而表現行腔之美，并達到“圓潤通暢”的審美效果。“字正”與“腔圓”的完美有機結合，使歌唱更具有美感與感染力。美聲唱法的語言，具有發音純正、音節響亮、音序均勻、音色優美渾厚和利于歌唱共鳴的形成與釋放等特點，并具有較強的節奏和起伏感。首先，美聲唱法講究legato（連貫）的嚴謹規范。意大利語的音節都以元音收尾，沒有鼻化音，喉音和漢語中的帶鼻前、后韻母和聲母，因而具有一種組合的色彩。其次，美聲唱法的發音是以元音為重點，十分重視元音位置的統一和聲音的連貫。其三，美聲唱法的民族語言的元音多在口腔后面或者是咽腔，因此在歌唱時力求達到整體共鳴的效果。

四、審美價值取向的差異

我國的民族唱法包括戲曲、曲藝和民歌等各種藝術種類，具有豐富的藝術表現方式，并符合本民族的審美價值取向。首先，民族唱法在聲音上體現真實、響明、圓潤的特色，聲音符合中國人民的甜美、清脆和響亮審美取向。其次，民族唱法的共鳴管道具有既短且窄的特點，使其在聲音和音色上具有的獨特民族特色，如發聲集中、厚重、秀麗婉轉，且共鳴音位置略為靠前。其三，我國的民族唱法在發音上還講求“字正腔圓”和“字圓腔正”，表述了兩種唱法不同的審美目標和審美價值。美聲唱法在發音上、氣息、風格等方面，具有自身的本質特征。首先，美聲唱法受到意大利語言的發音規律及特點影響，形成了“豎咬字、窄咬字和靠后咬字”的特點。其次，美聲唱法的共鳴腔咽部共鳴空間稍縱向感、豎而圓，所追求的聲音共鳴效果圓潤，有厚度，相對位置靠后，使聲音具有高亢洪亮、悠揚優美的特征。其三，美聲唱法講求科學的發聲方法，講求聲音與氣息的完美銜接，使歌唱發聲轉換時不留痕跡，渾然天成。

五、結語

民族唱法和美聲唱法的審美價值觀在發音、共鳴腔和發聲特點等方面存在很大的差異，在欣賞兩種唱法時，應堅持“洋為中用”的學習理念，在保留民族唱法的民族特色和風格特征的同時，借鑒美聲唱法的科學發聲技術的精華，以彌補民族唱法中存在的缺陷與不足，以提高民族唱法的發展水平。

參考文獻

[1]吳曉.聲樂教學中民族唱法和美聲唱法的比較研究[J].黃河之聲，2011（1）：32-33.

作者簡介

劉磊，大連歌舞團三級演員，工作地址：大連歌舞團有限公司。