【摘要】中國正經歷科技化、國際化、現代化等一系列的發展。社會的各方面變革在不斷深入。高職院校傳統的英語專業設置已經不能適應時代的發展。本文我們將探討新時代環境下高職院校英語專業該如何設置,以便培養出適應社會和市場的英語專業人才。
【關鍵詞】高職院校;國際化;新時代環境;人工智能;英語專業
【作者簡介】嚴昳芳(1987.05-),女,漢族,江西分宜人,宜春職業技術學院,講師,碩士,研究方向:英語教育。
英語專業作為中國高等教育的老牌專業,已經存在于中國高職院校以及本科院校數年之久,為社會輸送了一批又一批的英語專業型人才,為中國的改革開放和國際化發展做出了巨大貢獻。但是由于全球化的不斷深入,中國對外開放的不斷擴大,英語型人才卻又不可或缺。英語專業矛盾地存在于這樣一個新時代環境下,該如何更好地進行調整以更優地服務于社會,成了值得我們思考的課題?;谧约焊呗氃盒5墓ぷ鹘洑v,本文中我將簡述對高職院校英語專業的發展方向的思考。
一、為什么高職院校英語專業需要改革
1.專業設置與本科院校差別不大。目前高職院校的英語專業主要分為以下幾個方向:英語教育,商務英語,旅游英語,英語翻譯等幾大方面。這些專業方向與本科院校沒有太大的區別,并且在人才培養上也沒有職業教育方面的側重。
2.科技發展迅猛,翻譯軟件不斷興起。英語翻譯專業是高等院校的老牌專業,亦是本科院校的常駐專業。在高職院校開設此專業,對學生的聽說讀寫綜合能力要求相當高,而作為成績稍遜的高職院校學生來說,很難較好地勝任翻譯專業的學習。由于翻譯軟件的出現,翻譯專業似乎更加沒有太大的發展空間。這使得翻譯專業,甚至是商務英語和旅游專業畢業生的就業市場都有所縮減。
3.與本科畢業生的就業競爭。由于目前高職院校的英語專業設置與本科專業差別不大,但又由于高職院校的學生英語基礎本來相比更為薄弱,學習本科英語專業課程所帶來的影響便是成績更為遜色,學歷更為遜色。有研究調查表明,同等的工作崗位競爭,大部分高職院校畢業生無法超過本科畢業生,不僅僅有學歷差距,更有能力差距。在新時代環境下高職院校英語專業不改革,就很難保證高職院校英語畢業生的就業率,從而從源頭上影響高職院校英語專業的招生情況。
二、未來高職院校英語專業的發展方向
1.開設與翻譯軟件研發相關的英語專業?;谏鲜龇治觯呗氃盒S⒄Z專業的改革迫不及待,以確保專業的發展大方向和畢業生的就業前景。根據翻譯軟件的興起從而逐步取代翻譯工作者的現狀,我們應該要深入分析,找準改革方向。既然翻譯軟件正成為市場新寵,那么我們可以借助這一機遇,開設翻譯軟件研發專業,培養出適應市場需求的畢業生。
翻譯軟件的工作原理是通過人工翻譯的日常翻譯工作積累形成語言庫,再結合計算機技術將語言庫中的英文積累輸出,從而達到語言翻譯的目的。換句話說,也就是翻譯軟件需要人工翻譯,才能收集語言庫,并且需借助計算機技術,結合之下才能達到翻譯效果。因此,我們的高職院校,可以開設翻譯軟件研發專業,這樣可以同時培養學生的計算機能力和英語語言能力。以后的翻譯軟件市場必定更加繁榮,需要大量人工翻譯工作者來構建語言數據庫,而翻譯軟件的各類研發工作都離不開計算機的輔助。高職院校若開設此類計算機技術和翻譯工作相結合的翻譯軟件研發專業,可以培養出“雙技術型”人才。通過這種創新渠道培養出的畢業生,既有就業的便利,又有與時俱進的思想,是我們高職院校英語專業改革值得深入探討的一個發展方向。
2. 開設服務人工智能領域的英語專業。人工智能是現代社會發展的另一大方向。生活中越來越多的方面正被人工智能取代,例如網絡購票、智能家居等等。前些年的機器人阿爾法狗打敗人類贏得象棋比賽的新聞,人們都還記憶猶新。這都是人工智能發展給帶來的改變。中國的人工智能發展近年來不斷進步,走在世界前列。將來中國的人工智能發展必定與國際接軌,具有世界先進水平,這需要大量的相關領域畢業生共同努力推動。
面臨人工智能發展的國際化大環境,高職院??梢耘c時俱進,開設服務人工智能領域的英語專業,為社會輸送相關人才,為人工智能的發展貢獻一份力量。常見的與人工智能相關的專業包括如電子信息工程、軟件工程、智能硬件和智能操控等等。傳統的這些專業都是以中文的方式開設,并且大部分存在于本科院校,培養出的相關人才與職業院校的就業方向有所差別。我們高職院??梢岳米陨砺殬I化的特點,采用職業院校教材開設這些類別的專業,以向社會輸送人工智能技能型人才為定位,并且以英語教學的方式開展此類專業的教學,這樣可以培養具有國際化能力的技能型英語人才,更好地服務于人工智能領域。
3.開設行業應用英語專業。雖說社會在變革,許多傳統行業不斷淘汰,許多新興行業不斷出現,但是仍然有一些行業是短時間內無法被替代的,例如幼師、醫護工作者等等?;谶@些行業的特點,它們在相當長一段時間內都要人為進行操作。以幼師這個行業為例,小朋友們需要與人進行溝通,需要教師與她們互動、帶領她們開展各項活動、引導她們探索未知世界,這樣才能幫助她們建立健全人格,處理好人際關系,成為真正的人,而這是目前人工智能難以取代的。
時代在變化,就業環境在變化,社會產業結構在變化,科技正在迅猛發展,中國目前處于一個高度國際化、高度現代化、經濟高速發展的新時代環境中。作為高職院校英語教師,我們必須不斷思考,深入研究,為新時代環境下英語專業的發展尋找好的出路。