尋找·繼承·弘揚(yáng)

陳綺雯

一、活動(dòng)背景

正值新中國七十周年的生日之際，我們作為新時(shí)代的青年人，作為國家辛勤培養(yǎng)的棟梁之才，將用行動(dòng)表達(dá)我們的愛國之情，將以紅色之行為載體，表達(dá)我們油然而生的自豪之情，表達(dá)我們對(duì)祖國欣欣向榮、國泰民安、富強(qiáng)繁榮的祝福之情。

二、活動(dòng)目的

（1）讓隊(duì)員們深刻感受愛國主義的真義，提高他們的政治覺悟，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，夯實(shí)隊(duì)員們的主人翁意識(shí)。

（2）讓隊(duì)員們閱讀紅色經(jīng)典，了解祖國的輝煌歷史，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛與尊敬之情。

（3）讓隊(duì)員們參與紅色活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷，獲得愛國的感性經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化紅色教育和隊(duì)員們的愛國主義意識(shí)。

（4）讓隊(duì)員們觀看視頻和歌頌愛國詩歌，更真切地體會(huì)愛國之情，更直觀地抒發(fā)對(duì)祖國的自豪與崇拜之情。

三、活動(dòng)主題：尋訪·傳承·弘揚(yáng)——一次震撼人心紅色之旅

1.尋訪：尋訪紅色記憶。尋找歷史，挖掘歷史，了解那難以抹滅的記憶的進(jìn)程。

2.繼承：傳承紅色遺志。讀史可以明智，只有牢記歷史才能夠繼承我們偉大的民族精神，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

3.弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)紅色精神。弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，面對(duì)未來，這是我們的責(zé)任。我們必須有信心為我們的子孫后代書寫更加燦爛輝煌的歷史，這是我們的使命。

四、活動(dòng)時(shí)間：2019年10月25日 11月25日

五、活動(dòng)安排

在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下都積極行動(dòng)起來，全身心投入到這次非常有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)中。我們結(jié)合活動(dòng)目的和主題指定了以下活動(dòng)方案：

1.看一個(gè)展覽：順德博物館“不忘初心，一心向黨”的照片展，博物館內(nèi)歷史鐘鳴還深深響徹耳畔。

2.許一次誓言：在順德北滘烈士墓前，在順德北滘烈士墓前，再宣讀一次入隊(duì)誓詞，讓每一位中隊(duì)成員進(jìn)行一次心靈的洗滌。

3.觀一部電影（讀一本紅書）：要求隊(duì)員們觀看賞讀一本紅色書籍和在校觀看一部革命電影，了解那難以抹滅的紅色記憶。

4.唱一首紅歌：組織每個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，讓隊(duì)員們?cè)趯W(xué)唱革命歌曲的同時(shí)，重溫黨的光榮歷史。（每星期安排一節(jié)音樂課學(xué)習(xí)，每星期五午練時(shí)間全中隊(duì)演唱）

5.談一次體會(huì)：參觀書畫攝影展覽后，通過組織討論，以作文 、手抄報(bào)等形式記錄本次綜合實(shí)踐活動(dòng)深刻的流程，暢談本次活動(dòng)的體會(huì)心得。

六、實(shí)施過程

1.激情綻放，挖掘歷史

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來的是隊(duì)員們開展“尋找·繼承·弘揚(yáng)——一次紅色之旅”活動(dòng)中內(nèi)心那股激情的升溫。10月25日紅色之行，綜合實(shí)踐活動(dòng)正式啟程，開始了尋找紅色歷史、挖掘紅色歷史、了解那難以忘懷的記憶的進(jìn)程。

從10月底到11月底，每個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員分別參觀了紀(jì)念館、名人故居、烈士陵園等紅色旅游景點(diǎn)，通過實(shí)地走訪，更深切地了解革命烈士的英勇事跡。每到一個(gè)地方，探訪一位英雄，總有一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事在等著你，都會(huì)受到一次心靈的震撼，英雄們的事跡深深地感染每一位隊(duì)員。

2.緬懷先烈，重溫歷史

歷史車輪在不知不覺中高速轉(zhuǎn)動(dòng)，而留在心里的是偉大的精神，永恒的記憶，還有那凝固的歷史。不能不說在這些凝固的歷史，在緬懷先烈的同時(shí)，也讓我們重踏著那幾十年前的足跡，時(shí)光仿佛飛躍百十年，重歸此情此景，使得我們身臨其境，感同身受。

3.烽火抗日，見證歷史

“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，戰(zhàn)士一去兮不復(fù)返。”硝煙四起的歲月雖然一去不復(fù)返，但多少英雄在戰(zhàn)火中倒下，他們用鮮活的生命書寫的豐功偉績(jī)，隨著歲月沉淀，形成了歷史的豐碑。他們是歷史的見證人，他們是永遠(yuǎn)的值得尊敬的英雄。在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的足跡中，我們有幸尋訪到一些老黨員，這些老人大都年事已高，然而回憶起當(dāng)年，如數(shù)家珍，歷歷在目。有淚水、有喜悅，歲月的流逝并不能讓記憶歷久彌新。無法忘卻的經(jīng)歷，無法忘卻的心情，帶給我們巨大的震撼，那必將激勵(lì)大家在未來的學(xué)習(xí)生活中勇往直前。

4.牢記歷史，弘揚(yáng)精神

前事不忘，后事之師，以史為鑒，可以明智，開創(chuàng)未來。歷史帶給我們最永恒的是閃耀人性光輝的不朽精神，只有牢記歷史，才能夠傳承我們偉大的民族精神，才能讓中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。家國情懷，是每位孩子銘記于心的情結(jié)。憶往昔歲月仍可尋，因?yàn)檫@些唱紅歌，看紅書……是我們宣揚(yáng)中國情的最好載體。

七、實(shí)施效果

通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們最大的收獲是對(duì)順德歷史的紅色歷史的詳細(xì)了解，以及由此而產(chǎn)生的種種沉思。這一代的孩子從未近距離地接觸了黨的光輝歷史，耳濡目染感受革命先輩的英雄事跡，從中得到了許多感悟，鼓舞了我們的斗志，使民族自信心與自豪感在心中萌發(fā)、升華。

在紅色活動(dòng)過程中，學(xué)校展開了一系列愛國行動(dòng)，包括觀看愛國視頻尋訪革命根據(jù)地高歌紅色歌曲等，讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)實(shí)地走訪積極參與中接受愛國主義教育，形成正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，而這些愛國活動(dòng)，也培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛國意識(shí)，弘揚(yáng)與繼承了愛國團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國培養(yǎng)愛國優(yōu)秀的棟梁之才奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

1.愛國主義教育與日常教學(xué)相結(jié)合。各學(xué)科在傳達(dá)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也要注重愛國精神的傳導(dǎo)，要把課程內(nèi)容與愛國教育緊密聯(lián)系起來，深入挖掘教材中的紅色信息和愛國精神，從而讓隊(duì)員在潛移默化中形成愛國向心力。

2.愛國主義教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)校在開展紅色行動(dòng)和愛國教育活動(dòng)時(shí)，要充分利用學(xué)校的優(yōu)秀資源，比如黑板報(bào)主題班會(huì)課校園廣播校園慶活動(dòng)等，傳播與宣傳愛國知識(shí)，營造良好和諧的愛國氛圍，讓愛國伴隨隊(duì)員整個(gè)成長(zhǎng)過程，讓祖國發(fā)展與隊(duì)員全面發(fā)展深度融合。

3.愛國主義教育與校園文化相結(jié)合。學(xué)校可以定期組織各個(gè)中隊(duì)舉辦愛國主題的班會(huì)活動(dòng)，或者在國慶節(jié)等重大節(jié)假日臨近期間，舉辦愛國主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)隊(duì)員愛國主義精神。

紅色之旅是開展立德樹人的珍貴教材，是團(tuán)建活動(dòng)的重要組成，能使思想道德教育更加生動(dòng)形象，滲人心肺，大大增強(qiáng)了教育的效果。紅色之旅雖然艱苦，但精神得到了蕩滌與滿足;紅色之旅雖累，但是身心得到了成長(zhǎng)與健康發(fā)展。因此我們身為教育工作者有責(zé)任讓更多的人知道紅色之旅，了解紅色之旅 ，加入紅色之行旅，接受那個(gè)紅色年代崇高精神的洗禮。

八、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

為期一個(gè)月的紅色之旅系列活動(dòng)結(jié)束了，我們的隊(duì)員穿著印有“紅色之律”圖案的T恤衫走遍順德，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

本次綜合實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是，隊(duì)員們的思考仍在繼續(xù)，不忘初心，砥礪前行是歷史賦予我們的使命。這次活動(dòng)給我們的隊(duì)員進(jìn)行了一次震撼心靈的愛國主義教育，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)擴(kuò)大了視野，而且身心受到啟迪得到成長(zhǎng)，也驗(yàn)證了讀史使人明智這句話，同時(shí)也讓他們?cè)诨顒?dòng)中深刻領(lǐng)悟到愛國主義精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，讓學(xué)生更加熱愛黨熱愛祖國，懷揣著崇高的理想，把愛國主義融入到日常行為之中，用行動(dòng)表達(dá)愛國之情。