“絲路探險(xiǎn)”體能大循環(huán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

謝文宏 王萍 車婭

摘 ?要：新《綱要》明確要求：“在體育活動(dòng)中，應(yīng)該培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)”，而“絲路探險(xiǎn)”體能大循環(huán)活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓幼兒鍛煉體能，還讓幼兒更加深入的了解絲路文化、學(xué)習(xí)張騫精神，使他們對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感，從而使絲路文化得到傳承和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中班幼兒;體能循環(huán);絲路文化

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

城固歷來(lái)就有“張騫故里、神奇桔鄉(xiāng)”的美譽(yù)，張騫開(kāi)辟絲綢之路的故事也廣為流傳。弘揚(yáng)“絲路”精神不僅是對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛(ài)，更是對(duì)歷史文化的傳承。我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以《我愛(ài)家鄉(xiāng)》園本教材為依托來(lái)開(kāi)展此次活動(dòng)，特設(shè)計(jì)了以“絲路探險(xiǎn)”為主題的中班體能大循環(huán)活動(dòng)。活動(dòng)以張騫出使西域的路線為線索，設(shè)置4個(gè)不同的地形場(chǎng)景，結(jié)合中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)，依據(jù)路線場(chǎng)景設(shè)置了走投、鉆爬、平衡、跑跳4個(gè)區(qū)域，旨在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，讓幼兒對(duì)“絲路”文化有較為深入地了解，并進(jìn)一步體會(huì)張騫在出使西域途中遇到的重重困難和他頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.在鉆爬、走投、跑跳中鍛煉幼兒的基本動(dòng)作，促進(jìn)體能發(fā)展。

2.在參與活動(dòng)中體驗(yàn)張騫不怕苦、不怕難，頑強(qiáng)不屈的精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.材料準(zhǔn)備：戶外大型器械，戶外體能活動(dòng)材料包，直型、S型平衡木，鉆圈，10米長(zhǎng)繩，各種標(biāo)識(shí)，音樂(lè)。

2.場(chǎng)地準(zhǔn)備：將園區(qū)劃分為四個(gè)區(qū)域，選取絲綢之路的四種地形作為體能循環(huán)的創(chuàng)設(shè)背景。

3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：①幼兒了解張騫與絲綢之路的故事②幼兒熟悉器械的玩法，掌握基本動(dòng)作技能。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.情景烘托，營(yíng)造氛圍。

師：今天我們要體驗(yàn)的活動(dòng)是“絲路探險(xiǎn)”，我們要重走張騫爺爺出使西域的路線，沿途要經(jīng)過(guò)塔克拉瑪干沙漠、祁連山脈、伊利大草原、大蔥嶺這四個(gè)地方。一路上，大家會(huì)遇到好多困難和挑戰(zhàn)，你們有沒(méi)有信心像張騫爺爺一樣完成任務(wù)？

2.活動(dòng)規(guī)則：

①在每個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒排隊(duì)以魚(yú)貫式行進(jìn)，按照箭頭指示的方向依次完成各項(xiàng)活動(dòng)。提醒幼兒不得互相推擠，注意安全。

②間奏音樂(lè)響起時(shí)，老師帶領(lǐng)幼兒至下一個(gè)區(qū)域，各班依次完成四個(gè)區(qū)域的循環(huán)。

3、活動(dòng)流程

（1）音樂(lè)熱身。（2）跟隨音樂(lè)4個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域循環(huán)活動(dòng)。

（3）音樂(lè)放松。（4）整理器材。

（5）分享與交流

五、活動(dòng)收獲

“絲路探險(xiǎn)”活動(dòng)的開(kāi)展使幼兒的基本動(dòng)作得到了鍛煉，促進(jìn)了幼兒體能發(fā)展，豐富了幼兒的認(rèn)知，讓幼兒在親身體驗(yàn)中更加熟知張騫出使西域的故事，深刻體會(huì)到了體驗(yàn)張騫在出使西域路途中，不怕苦、不怕難，堅(jiān)持不懈的精神，增強(qiáng)了幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

參考文獻(xiàn)

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