余婭
? 日前,浙江省教育廳發布了《關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》,對義務教育學校及普通高中招生行為畫出“紅線”,明確嚴禁民辦義務教育學校在招生時以問卷等名目“考家長”。(4月9日 《中國青年報》)
? 民辦學校招生不看成績看“血統”的事情并不鮮見。過去一段時間,常有新聞見諸報端:有的學校明目張膽地在“招生簡章”中對學生父母的學歷、身份等作出要求;手段隱晦一點的學校,則提前通過調查問卷等名義將學生的“家底”摸得一清二楚……學校想盡千方百計,不過是想把家庭出身好、經濟條件好的學生篩選出來,“壯大”自己的力量。
? 根據規定,民辦學校在招生時擁有一定的自主權,但這并不意味著民辦學校就能濫用手中的權力,更別說罔顧義務教育公平正義的底線?!笆芙逃笔菬o差別的公民權利,學校招生招的是“學生”,而不是他們的父母,人為地用家庭出身為學生劃定三六九等,再根據功利的需要“擇優錄取”,不僅讓教育的公平性蒙羞,對學生的培養也有百害而無一利。
? 古語有云“英雄不問出處”,家庭出身并不能決定一個人的未來,無數事實證明,寒門同樣能出貴子,含著金鑰匙出生的孩子也未必能夠“一路躺贏”,決定人生成敗的因素很多,家庭環境不過是其中的一環,學校在招生時過分地強調家庭背景,其實也讓自己與那些家境一般但天賦過人、品德出眾的孩子失之交臂。
? 要知道,“寒門出貴子”的勵志故事在不斷上演,照耀他們人生路的正是公平的教育之光。培養人、改變人是教育的使命所在,一所優秀的學校,理應有底氣不問學生出處,讓來自不同家庭的孩子成就同樣出彩的人生。歸根結底,沒底氣、沒實力的學校才會“考家長”,這樣的學校,不讀也罷。