淺談戲曲演員舞臺表演中的藝術修養

欒少杰

摘 要：經過長時間的發展，傳統戲曲已經形成了以故事情節和戲曲演員為中心的表演體系，每當優秀的戲曲演員再現經典劇目時，總能贏得滿堂喝彩。究其原因，高超的表演技巧固然十分重要，但戲曲演員在舞臺上所展現出的藝術修養，才是吸引觀眾的關鍵要素、真正原因。

關鍵詞：戲曲表演;藝術修養

1.戲曲演員在舞臺上的交流

在戲曲表演的舞臺上，雖然每個劇目都有著不同的故事情節，演員的角色也有著主次之分，但歸根到底，一場戲曲表演能否成功，其關鍵還是在于演員是否能在完善自身表演細節的同時，也能為他人創造出良好的表演環境，從而實現團隊之間的和諧與協同合作。當大幕拉開之時，演員就成為了整個舞臺表演的最核心部分，這就要求每名演員不僅要全身心地投入到自己的角色之中，更要時刻注意彼此之間的信息交流。而隨著故事情節的起承轉合以及舞臺場景的不斷變換，演員則需根據自身的角色定位，特別是在精神層面上與其他演員產生角色之間的溝通和交流。而這種精神層面的交流是否及時有效，主要受到感受、判斷和行動三個方面的影響。所謂感受，指的就是演員對客觀事物的體驗和感知，若想讓交流更具表演力和藝術性，則需要演員詳細觀察舞臺上的各個細節，再將自身的所思、所想及時帶入到角色之中，從而使得角色形象更為鮮活、立體。所謂判斷，更多的是對交流起到推動作用，而實際的推動作用是否正確有力，則需要演員對所接收到的信息進行反復揣摩，不斷地完善自我的認知體系，從而讓自己在舞臺上的判斷更為及時精準。

在戲曲演員塑造角色的過程中，首先要采取與角色相匹配的行動。通過行動來得到感受，再經過不斷地斟酌判斷，從而使得接下來的具體行動更加符合角色的實際需求。而在實際的舞臺表演環境中，由于不同的劇目在表演基調上存在差異，而同一劇目中角色在戲份上也有輕重之分，這就要求戲曲演員在進行演繹之前，一定要從包括劇目基調、故事背景以及人物個性等在內的多個方面對角色進行詳細地了解，從而在能夠體會到人物之間情感糾葛的基礎上，通過眼神和肢體的表達，來實現角色之間的精神交流。實踐證明，恰到好處的“行動”會帶來新的感受，而若能實現三者之間的完美融合，則會讓戲曲演員的舞臺表演更具魅力和感染力。

2.戲曲演員所需要的藝術修養

2.1 戲曲演員的道德修養

其一，培養高尚的情操。角色的演繹由“內”“外”兩部分構成，任何形式的舞臺表演，都需要借助形體來表達。經過長年累月的刻苦練習，大部分戲曲演員都具備扎實的形體功底，而在此基礎上，戲曲演員自身是否具有高尚的道德情操，就決定了其舞臺感染力的強弱。作為新時代背景下的戲曲演員，更應該加強關于自身思想的建設，使自己所展現出來的舞臺現象更加符合時代發展的需求。

其二，培養高雅的情趣。戲曲本身就具有深厚的歷史底蘊和豐富的文化內涵，這就要求戲曲演員在平時的生活中，能夠注意有意識地選擇相對雅致的興趣愛好，使自己能夠時刻沉浸在有益的氛圍之中，從而讓自己在舞臺上的表現更為輕松自如。

2.2 戲曲演員的文化修養

文化是戲曲發展的根基。因此，戲曲演員不能僅僅滿足于肢體、形態以及唱功等方面的進步，更要在日常生活中主動地去提升自身的文化內涵。其中，一方面，可以通過研讀古籍善本，來更加詳細地了解曲目的時代背景，從而有助于更好地去理解人物之間的情感關聯。另一方面，也可以閱讀一些名家的心得體會，將前人所總結的經驗與自己的實際表演情境相結合，而這，不僅能夠提升對于舞臺表演的認知水平，更能夠完善平時難以發現的表演細節。除此之外，作為一名優秀的戲曲演員，還要注重在音樂、歷史以及哲學等多方面的文化積累，形成知識之間的交叉碰撞，從而有益于塑造豐滿立體的舞臺形象。

2.3 戲曲演員的生活修養

舞臺表演來源于生活，卻高于生活。作為戲曲演員來講，能否在生活中得到大量的經驗累積，是決定其舞臺形象是否鮮活立體的關鍵因素。而生活經驗的積累可分為“直接獲取”和“間接獲得”兩種方式，其中，前者，既要求戲曲演員做好日常生活中的每一件小事，從中逐漸感悟到生活的本質;而后者，則要求戲曲演員能夠接觸到不同的人群，通過他人的言語表達，切身地去體會不同的人生境遇。除此之外，戲曲演員還應該時刻保持旺盛的學習熱情，在日常生活中能夠察覺并總結出一些事物的發展規律，以此來不斷地完善自身的認知體系，從而在進行角色的帶入和演繹之時，一方面能夠體會到來自角色本身的喜怒哀樂，另一方面也能準確地表現出不同時代背景下的細微差異，使得自己的舞臺表演更上一層樓，更加讓觀眾認可。

結語

綜上所述，本文從思想道德、文化內涵以及生活感悟三個方面論述了戲曲演員應該如何提升自身的藝術修養。與此同時，每一名戲曲演員受其生活背景、教育水平以及個人性格等多種因素的影響，使得其在塑造角色時都不可避免的帶有一定的個人色彩。因此，作為戲曲演員，只有不斷地提升自身的藝術修養，再與自身特點相結合，才能夠為觀眾帶來獨一無二的精彩表演。

參考文獻：

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