閆春娥
摘 要:紅旗渠精神是林縣人民在黨的領導下,于20世紀60年代,在物質資源極其匱乏的困難時期,修建人工天河紅旗渠過程中創造的寶貴精神財富。新時代,紅旗渠精神作為一面旗幟,它所蘊含的獻身理想、艱苦奮斗、開拓創新、敢于擔當的精神,對大學生的成長成才具有巨大的教育價值和現實意義。
關鍵詞:紅旗渠精神;大學生;成長成才
勤勞勇敢的林縣人民在中國共產黨的帶領下,苦戰十年,挖山不止,建成了中國乃至世界水利建設史上的奇跡——“人工天河”紅旗渠。紅旗渠精神為新時代大學生成長成才、建功立業提供了思想基礎、價值指引和內生動力。
一、紅旗渠精神凝結的理想信念是大學生成長成才的思想基礎
理想是照亮方向的指路明燈,信念是推動前進的精神動力。紅旗渠精神凝結著以楊貴為代表的林縣共產黨人為了人民的利益、“敢叫日月換新天”的崇高理想和堅定信念,是共產黨人帶領林縣干部群眾為改變生存環境、解決用水困難、追求美好生活的真實寫照和生動實踐。受當地氣候條件制約,林縣全境十年九旱,長期以來嚴重缺水,人民生活苦不堪言,對水的渴望和期盼成為林縣人民夢寐以求的夙愿。20世紀60年代,我國正處于極其困難時期,在物質條件極度匱乏情況下,為了解決人民群眾用水困難,以楊貴為班長的林縣縣委滿懷造福人民的熱情和信念,帶領全縣人民戰天斗地、攻難克艱,遇水架橋、逢山劈路,歷時10年,終于引漳入林,修成人工天河紅旗渠,使甘露清泉繞山轉,實現了林縣人民世世代代的盼水夙愿。這是一次民心的大凝聚,更是一次理想信念的大錘煉。紅旗渠精神昭示我們,困難不可怕,怕的是沒有實現理想的精神動力和必勝信念。
新時代,總書記說:“理想指引人生方向,信念決定事業成敗。沒有理想信念,就會導致精神上‘缺鈣’。”這不僅是對黨員干部的警示,也是對新時代大學生的鞭策。黨的十九大提出“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”[1]P70大學生的理想信念關系國家的前途和命運,也是其自身成長成才的基礎和保障。大學生是社會精英、國家棟梁,民族復興夢想和社會主義現代化強國要靠他們實現,黨和國家對新時代大學生給予殷切厚望。使命光榮、任務艱巨,新時代大學生要弘揚紅旗渠精神,胸懷理想、腳踏實地,為實現民族復興中國夢無怨無悔、真誠奉獻。
二、紅旗渠精神蘊含的奮斗精神是大學生成長成才的價值指引
自力更生、艱苦奮斗是中華民族的優良傳統,在社會主義革命、建設和改革開放的各個時期都彰顯著巨大的能量。十年修建紅旗渠,英雄的林縣人民將自力更生、艱苦奮斗的精神發揮到了極致。紅旗渠開工之時,正值我國三年困難時期,技術落后,物資匱乏,面對惡劣的生存環境和經濟極端困難的現狀,飽受缺水之苦的林縣人民向太行山宣戰,寧愿苦戰,不愿苦熬,迸發出極大的修渠熱情。沒有工具自己造,沒有石灰自己燒,沒有資金自己籌,整個紅旗渠工程由縣社隊三級自籌的資金達到了85.06%。[2]正是憑著無比頑強的意志和決心,靠一根鋼釬一雙手,林縣人民生生在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了長達1500公里的紅旗渠,終結了林縣百年旱荒史,徹底改變了山區貧困落后的面貌和人民群眾惡劣的生活條件。
新時代,在實現中華民族偉大復興、建設社會主義現代化強國的征途中,我們仍然會面臨各種困難和挑戰。正像習總書記所說:“人類的美好理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。”—個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的。同樣,沒有艱苦奮斗精神做價值引領的大學生是不可能健康成長成才的。新時代大學生要弘揚自力更生、艱苦奮斗的紅旗渠精神,不畏困難、迎接挑戰。要把敢于吃苦、勇于奮斗的紅旗渠精神落實到日常的學習、生活和工作中。在學習上,刻苦鉆研、不畏艱難,孜孜不倦地學習科學理論和專業知識,不斷提高思想道德和專業知識水平;在生活上,艱苦樸素、勤儉節約,自覺抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風;在工作上,奮發圖強、不怕困難、不避艱險,努力完成各項任務。唯此,才能成為中國特色社會主義的合格建設者和接班人。
三、紅旗渠精神蘊含的創新精神是大學生成長成才的內生動力
由于沒能從根本上解決水源奇缺的問題,林縣人民雖然先后修建了多個大型引水渠和三座中型水庫,但遇到大旱之年,仍然得面對渠道無水可引、水庫無水可蓄的殘酷現實。為了徹底解決水源問題,林縣黨委和政府決定遠道取水,實施“引漳入林”工程。在技術落后、設備不足、水利人才缺乏的條件下上馬這樣浩大的工程,絕不能只憑敢想敢干的熱血和勇氣,如何攻克技術難關、規范施工管理、保證工程質量都需要慎重思考、勇于創新。在修渠過程中,林縣縣委充分依靠人民群眾,激發修渠民工熱情,調動其積極性和創造性。“土專家”路銀根據多年測量經驗自制水平儀,節約了生產成本。紅旗渠總干渠通到白家莊地段時被露水河攔住,如何解決渠水河水十字交叉的問題,經過技術人員縝密設計論證,在河床上砌成一座空心壩,相當于修建一個平面立交橋,創新性地解決了這一技術難題。回顧紅旗渠的建造史,我們不難發現,勇于開拓的創新精神貫穿于修渠始終。
創新是民族發展進步的靈魂。新時代的大學生置身于實現中華民族偉大復興的時代洪流之中,應當將勇于創新的紅旗渠精神貫穿于實踐中、體現在行動上,在攻堅克難中追求卓越,在開拓創新中引領風尚。創新不是好高騖遠、坐而論道、異想天開,深厚扎實的知識積淀是創新創造的基礎。大學生要刻苦學習科學文化知識,構建完整的知識體系,為創新創造奠定堅實基礎。要積極投身創新實踐,在全面深化改革的偉大實踐中領悟改革創新精神,增強改革創新意識,錘煉改革創新意志,增強改革創新的能力本領,做改革創新的實踐者和生力軍。
四、紅旗渠精神蘊含的擔當精神是大學生成長成才的必備條件
紅旗渠精神是黨帶領人民群眾在改造世界的實踐探索中創造出來的,是中國共產黨忠誠為民、敢于擔當精神的高度體現。林縣地處太行山區,自古人多地少,山高溝深,十年九旱的惡劣環境給林縣人民帶來了巨大的痛苦。共產黨人始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,一心一意為人民辦實事。在籌備“引漳入林”工程的日子里,林縣縣委承受著巨大的壓力。身前是艱難險阻,身后是倍受干旱缺水煎熬的人民群眾,林縣縣委不做“太平官”“平安官”,以前所未有的擔當和勇氣向太行山開戰。楊貴書記曾說:“我們是共產黨的干部,就應該急群眾所急,想群眾所想,為人民謀利益就不能怕苦怕累怕擔風險。”[2]P35林縣縣委主要領導用實際行動踐行了共產黨人的初心和使命,展現出共產主義戰士敢于擔當的赤膽忠心。
新時代大學生要繼續弘揚忠誠為民、敢于擔當的紅旗渠精神,自覺承擔時代責任和歷史使命,把黨的事業挺在胸前,把國家的興旺扛在肩上,把人民的期盼放在心上,自覺為實現社會主義現代化強國而苦干奮斗,在追求理想、開拓未來、服務社會的進程中書寫人生華章。
參考文獻:
[1]習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2017.
[2][3]李妲,張衡.紅旗渠精神的當代價值及其弘揚[J].黨性修養,2019(5).