一群“戲骨” 一出好戲

戲劇能讓書本中的景物活起來，讓故事中的主人公走出課本，變成現實中可視可感的人物，讓孩子在參與戲劇表演的過程中感受環境，感受人物，釋放情緒，超脫自我，由統一化的認知到個性化的認知，由指定性的感悟到創造性的感悟，讓僵硬呆板的文字變成生動的鮮活的畫面，讓孩子在增強感受力的同時得到靈魂的升華。我園開展“一群‘戲骨’、一出好戲”高雅藝術戲劇欣賞活動，旨在提升寶貝們對文化生活的鑒賞能力。

接下來讓我們一睹小“戲骨”們的精彩演繹吧！

京劇行當又稱角色，主要可分為生、旦、凈、末、丑，共五大行當。為了激發孩子對京劇的興趣，老師們穿戴京劇表演服裝，從介紹服飾開始進行入門教育，通過生動的課件和富有感染力的動作，一下子調動了孩子學習京劇的積極性。瞧！孩子們聽得津津有味，興趣盎然。

孩子們近距離欣賞黃梅戲的戲曲表演，了解黃梅戲戲曲常識，體驗黃梅戲的美感，有助于提升孩子們對中華戲曲文化的認知，增強幼兒對優秀傳統文化的認同感和自豪感，促進戲曲文化的傳承和推廣。

歡快的音樂、活靈活現的小動物、生動有趣的劇情與老師們精彩的表演，讓小朋友們全神貫注、目不轉睛，不時還響起陣陣掌聲。為了滿足孩子們的好奇心，老師還帶孩子們走到皮影戲后臺，親身體驗皮影戲的操作方法，孩子們個個激動不已，眼中充滿了對皮影戲的好奇與渴望。

孩子們在欣賞藝術的同時，又能從故事情節中體會到真、善、美，懂得做一個誠實、正直、勤勞勇敢的好孩子。戲劇欣賞活動既培養幼兒對藝術美的欣賞能力、提升幼兒的素養，對于促進幼兒審美感知力、審美表現力、審美創造力有著極為重要的意義。

（鳳幼）