彭維熹
摘要:音樂表演是一種建立在表演者心理活動基礎上的藝術活動,在心理活動的支配下而產生的一種創造性行為。音樂表演不同于音樂創作和音樂欣賞的心理活動,它是一種對作品再創造的過程,這種再創造的過程建立在表演者記憶、情感、認知、直覺和想象等綜合因素的基礎上,本文將從音樂表演中涉及到的心理要素、心理素質在音樂表演中產生的作用和如何提高表演者在音樂表演中的心理素質這三個方面來論述音樂表演中的心理問題。
關鍵詞:音樂表演? ?心理要素? ?提高心理素質
中圖分類號:J604.6? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1008-3359(2019)15-0048-02
音樂表演屬于一種對藝術進行再創造的藝術活動,表演者的心理因素和生理因素均會影響最終的表演效果。本文重點從心理因素對表演者的音樂表演產生的影響進行分析,從而進一步探尋音樂表演藝術中的內在規律。
一、音樂表演中所涉及到心理要素
(一)表演中的真情投入
無論是在戲劇表演還是音樂表演中,對于表演形式還存在著爭論,爭論的兩派分別為體驗派和表現派,這兩種派系的不同也就促使形成了不同的表演體系。二者的爭論點在于在音樂表演亦或是戲劇表演時,表演者是否需要將自己的真情實感和音樂作品融為一體,就是說二者在內涵上是否能達到一致,換句話說也就是表演者是否要隨著音樂作品的喜怒哀樂而喜怒哀樂。體驗派認為,要想讓作品感動觀眾首先得感動自己,這樣才能更好的去感染觀眾;表現派則持相反意見,他們認為,表演者在表演作品時可以讓觀眾感動,但是自己不能陷入到作品的情緒中,否則將無法更好的控制表演技術。……