廣西培秀科技有限公司用音樂座椅寓教于樂

文／本刊記者 李曼

座椅，是我們生活中必不可少的家具。廣西培秀科技有限公司在其實用價值與審美價值之上，自主研發(fā)了一款音樂座椅可讓使用者寓教于樂。

廣西培秀科技有限公司，成立于2017年10月16日，公司主要從事青少年科普教育，公司還建立有可移動的線下資源共享平臺，與互聯(lián)網(wǎng)形成線上線下互補，讓社會各類資源的傳播更加立體，覆蓋面積和影響力更加深遠(yuǎn)。

早在漢魏時期，敦煌285窟壁畫中就有兩人分坐在椅子上的圖像；257窟壁畫中有坐方凳和交叉腿長凳的婦女；龍門蓮花洞石雕中有坐圓凳的婦女。在之后的七千多年的歷史長河中，隨著人們生活水平的不斷提高，座椅也在不斷的發(fā)展。

從漢魏時期傳入北方的胡床，到宋明時期的官帽椅、靠背椅再到現(xiàn)今的洛可可椅，更多形式的座椅不僅是單純的家居用品，而成為了我們?nèi)粘３鲂兄械男蓓w現(xiàn)出豐富的實用性與審美觀。

“我們學(xué)校的廣場快要建成了，我想要在廣場上加入一些既美觀，又能對小朋友們進(jìn)行科學(xué)普及的展品，若是能和音樂結(jié)合起來，讓孩子們能做到在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的效果是再好不過了。”柳州市文惠小學(xué)教育集團(tuán)、柳州市文韜小學(xué)副校長梁秀燕在與廣西培秀科技有限公司技術(shù)總監(jiān)梁承剛閑聊中說道。梁副校長簡單的話語，讓梁承剛立即想到了音樂噴泉、鋼琴階梯等設(shè)施，在歷經(jīng)一番反復(fù)思考之后，終于想到了一個方案——人體感應(yīng)音樂座椅。

圖為該公司生產(chǎn)的音樂座椅

最初的設(shè)想是當(dāng)體驗者一坐到座椅上，這個座椅的音樂開關(guān)就會啟動，并立即播放音樂。這款具有一定的互動性的設(shè)計方案得到了很多人的支持。然而，這款看似完美的方案，雖具有互動性，卻不能讓小朋友們普及到更多科學(xué)知識，無法做到寓樂于教和寓教于樂的效果。就在設(shè)計師們苦思冥想之時，梁副校長想到了人體導(dǎo)電性，并與設(shè)計師合作試驗，進(jìn)而確定了音樂座椅的觸發(fā)方案——人體電橋感應(yīng)。

在音樂座椅的兩側(cè)扶手處有兩個銅電極，在電極處加載有5V的安全電壓，當(dāng)兩名體驗者正常坐在座椅上時，觸碰音樂座椅兩端的電極，體驗者在保持手不離開電極的同時，另一只手按一定的節(jié)奏觸碰對方的皮膚（如手、臉等），在碰觸的瞬間，兩名體驗者就成了導(dǎo)線，使電流能從一側(cè)的電極通過人體流向另一側(cè)的電極，并給控制系統(tǒng)一個電子信號，使喇叭發(fā)出預(yù)先設(shè)置好的音樂，隨著觸碰的節(jié)奏變化，喇叭播出的音樂節(jié)奏也會隨之變化。

人體感應(yīng)音樂座椅從設(shè)計到完成大概兩個多月，逐步形成了完整的展示方案和舒適的感受體驗。當(dāng)兩名體驗者與座椅之間形成回路，座椅即可演奏出動聽的音樂，隨著體驗者不斷變化觸碰節(jié)奏，音樂座椅播放的音樂節(jié)奏也會隨之變換，同時座椅背部的LED燈柱也將配合音樂閃動；其內(nèi)部存儲的音樂在彈奏完畢后可進(jìn)行切換。參與者可以通過與音樂座椅的互動，深刻了解人體的導(dǎo)電性；音樂座椅擁有優(yōu)美獨特的造型，不僅可以作為景觀小品供參觀，同時還可以供觀眾休息。音樂的音量大于等于50db，讓小朋友們既不會感覺到吵鬧又能夠從游樂中聽到舒適的音樂。

值得一提的是一款取名“中國紅音樂座椅”，造型借鑒了上海世博會中國館造型，融入了中國元素以及魔音音符。整體材料使用的是國標(biāo)304不銹鋼板焊接工藝，內(nèi)框結(jié)構(gòu)采用國際氟碳漆噴漆工藝，有著防腐蝕性、防紫外線的良好性能，也能自潔、保光。色彩部分選擇了紅白為主要色調(diào)，代表著智慧、天空、清爽，充分達(dá)到了美觀與材料工藝的融入統(tǒng)一。

音樂座椅作為戶外展品，首要考慮的是用電安全，在整個電路系統(tǒng)使用的電壓不能超過36V的同時，也要考慮到防塵、防水問題。經(jīng)過技術(shù)部仔細(xì)研究，太陽能發(fā)電系統(tǒng)能完美解決用電問題。太陽能系統(tǒng)電源電壓為12V，在陰雨天氣下能保證系統(tǒng)正常使用2-3天。為解決防塵、防水問題，培秀科技公司使用了戶外監(jiān)控用電控盒，密封圈能保證音樂座椅的電路系統(tǒng)不會因進(jìn)水、進(jìn)塵而損壞。而整個座椅的造型采用的是玻璃鋼或不銹鋼的造型，外加汽車烤漆，防水且方便清洗。

“這款人體音樂座椅的成功不僅給公司帶來了一定的經(jīng)濟效益，也讓我們深深地意識到，我們自身所學(xué)的技術(shù)必須與創(chuàng)新結(jié)合，才能給更多人帶來歡樂、帶來啟發(fā)。對于音樂座椅只是我們的一個嘗試，我們還在對其進(jìn)行改進(jìn)，加入更多的歌曲，更好玩的展現(xiàn)方式。”梁承剛說道。人體感應(yīng)音樂座椅的研發(fā)成功激發(fā)了眾多小朋友的好奇心，為更多小朋友創(chuàng)造了接觸藝術(shù)科技的機會，使小朋友們在玩中學(xué)，在學(xué)中感受科技的力量。讓小朋友在生活中去體驗音樂的樂趣，讓家長在帶小孩的同時也能感到輕松愉快。