印象二中

王子瑩

我現在就讀于盛澤二中，可是一開始，我并不是很喜歡這所學校。

這種不喜歡，在我還沒到這所學校時就開始了，原因很簡單——我相信了流言。早在我上舜湖小學時，一些在盛澤二中讀書的大朋友會和我訴苦，說這個學校有多么嚴格、死板，老師是多么兇神惡煞，食堂的飯菜是多么難吃，等等。當然，實際情況沒那么夸張，不過她們說的話我都信了。

從此，我望著窗外的那所學校，總會胡思亂想。早上在學校門口站著的同學是犯錯被罰了嗎？中午他們是不是又要去吃那些不是人吃的飯了？晚上教室的燈還亮著，肯定是因為老師拖了好久的課……漸漸地，我對這個學校的好感值降為負數，甚至連平時散步，都要繞道走。

轉眼間，我上六年級了，對盛澤二中的恐懼依舊存在。有一天，爸爸對我說：“今天我有事不能接你了，放學后自己從二中穿過走回來吧。這樣走近些，正好也可以看看你未來的學校。”我犯難了，這可是我最害怕的地方，但我知道遲早是要去面對的，只好咬咬牙答應了。

放學后，我走到盛澤二中的后門，腳下意識地停住不動了。回憶之前朋友們說的話，腦海里瞬間閃現出我被老師抓到，被臭罵一頓的場景，我猶豫了。身后的車漸漸多了起來，我卻還站在那里做激烈的思想斗爭。就這樣站了近十分鐘，我終于下定決心：“去吧，大不了以后不到這兒來了！”

這時，正好一批初一的學生放學出來，我趁機混入人群，一路快步向前走，絲毫沒有心情去欣賞周邊的風景。

“今天試卷倒數第二題好難啊！”“是啊，剛剛老師給我講了兩遍我才搞清楚。”兩位剛下課的女學生興奮地從我身旁走過，絲毫沒有注意到我這個混進來的小學生。

周圍的學生越來越少，我把頭埋得更低了，腳步也不自覺地加快，心里祈禱著老師不要發現我。可惜事情總不能遂人愿，我偏偏遇到了學校的值班老師。我呆呆地站在原地，做好了被狠批一頓的準備。可傳進我耳朵的，卻是一句親切的問候：“小學生嗎？這么晚了，自己回家要小心點啊！”我有些驚訝地抬起頭，映入眼簾的是老師和藹可親的笑臉。

接下來，我邁著輕快的腳步走在校園里，心情也瞬間開朗了，感覺自己穿梭在最美的風景里。

回到家，爸爸關切的聲音從廚房里傳出來：“回來啦，一個人回來怎么樣啊？”“好！比他們說的要好！”“啊？說什么呢，這孩子……”爸爸咕噥了一句。

爸爸當然不知道啦，我說的是對盛澤二中的印象。