小學體育教學中開展籃球訓練活動的研究

王緒

◆摘 要：體育教學工作是有效貫徹國家素質教育的有效措施，受到了很多教育專家的關注。籃球作為體育中重要項目之一，其不僅能夠對學生的身體素質進行鍛煉，而且還有利于學生身心健康發展，應當讓籃球這項體育項目在小學體育教學中得到普及。基于此，本文就針對小學體育教學中籃球訓練活動的開展進行研究，首先了解當前小學籃球訓練最基本的情況，然后提出籃球訓練活動得以有效開展的有效方法，最后希望通過文章的探討能夠促使其他教師也能夠提高籃球訓練效果。

◆關鍵詞：小學體育；籃球訓練；訓練方法

籃球作為學生最為喜愛的運動之一，很多學生都希望通過體育課來提高自身的籃球水平，但是從以往籃球訓練情況來看，學生對籃球訓練的興趣處于逐漸下降的狀態。之所以會出現此種情況，主要是因為教師在籃球訓練的方法和內容上存在問題，需要加強在這兩方面的改革和創新，讓籃球訓練變得不再枯燥，能夠激發小學生在籃球訓練上的興趣，再加上教師從旁指導，以此來提高學生籃球訓練效果。下面就針對小學籃球訓練的相關內容進行詳細探討。

一、小學籃球訓練的基本情況

當前小學籃球訓練相對較為簡單，一般都是對學生的耐力、力量等方面進行訓練。通過力量的訓練主要是為了讓小學生進一步發揮自身的身體，并能夠在籃球運動中為相關技巧的使用奠定良好的基礎，為了訓練力量教師通常會安排較多的活動，以此來增強學生自身的體質，且具有較強的對抗力量。對耐力所進行的訓練主要是為了讓學生在籃球運動過程中能夠一直保持擁有良好的體力，確保其能夠順利的打完全場40分鐘或是半個小時的籃球比賽，同時還能夠一直保持較高的競技水平。但是，這些訓練都是最為基礎的訓練，并沒有針對籃球運動作出針對性訓練，如此導致籃球訓練難以獲得理想的效果。所以，需要制定有效的措施加強小學籃球訓練，讓籃球訓練具有較強針對性的，提高學生自身籃球水平。

二、小學體育教學中開展籃球訓練活動的有效方法

（一）豐富教學方法

要想讓小學生完全投入到籃球訓練中，切勿對其采取強制要求，否則將會適得其反。面對此種情況，教師應當不斷轉變自身角度，并根據學生自身的喜好對教學方法進行創新，以此來調動學生在訓練上的積極性。小學階段的學生對游戲是非常感興趣的，此時便可以將游戲與的籃球訓練活動融合在一起，以此來調動學生在籃球訓練上的興趣。例如，對傳球進行訓練時，教師可以通過舉辦“籃球接力”這一游戲，讓學生認為其并不是訓練，而是在做游戲，如此不僅能夠大大提高學生在此方面上的興趣，并且還能夠獲得更好的訓練效果。但是，需要注意的是游戲教學法中游戲的應用尺度，切勿讓游戲成為體育教學中的主角，否則籃球訓練活動難以起到良好的應用效果。只有激發學生內在對于籃球訓練的興趣，讓學生主動參與到籃球訓練活動中，相對于強制讓學生參加籃球訓練活動所產生的效果更好，有利于提高小學生的籃球素質。

（二）更新訓練內容

籃球是一項綜合性較強的體育活動，在對小學生進行籃球訓練時需要訓練項目不僅要有針對性，而且訓練內容也要變得更為合理，籃球訓練應當重視在運球、傳接球、突破等方面的訓練。由于小學生受到身體、心理等因素所產生的影響，在進行籃球訓練時主要是以戰術訓練為主。例如，移動對于籃球來說極為重要，也是影響學生籃球能力的重要因素，教師針對此方面所進行的訓練主要是讓學生進行折返跑、橫向移動等訓練；在基本戰術方面則是訓練學生掩護、突分球等等，讓學生擁有更好的籃球素質，并能夠將訓練所得到的成果在實際演練中得以有效體現。另外，在訓練內容的設置上也要發生一定的轉變，根據學生喜好開展籃球訓練，讓學生對籃球訓練產生興趣，促使從以往被動接受籃球訓練轉變成為主動要求訓練，如此將會促使籃球訓練效果得到較大程度的提升。

（三）加強訓練指導

所有訓練工作的開展如果脫離了教師的指導，學生滿足進行訓練，那么也難產生良好的訓練效果，由此能夠看出教師在訓練過程中所具有的重要作用。在對小學生進行籃球訓練時，通常需要其先進行示范，將最基礎的籃球理論講解給學生，讓學生對籃球有更加深刻的認識。例如，當對運球進行訓練時，教師先為學生進行演示，然后要求學生模仿教師的運球姿勢進行訓練，在這一過程中教師需要訓練動作中的要領進行講解，以便幫助學生掌握訓練工作的要領，促使其更好的完成訓練任務。此外，教師在對學生進行指導時還能夠發現學生在訓練時所存在的問題，并及時加以糾正，讓學生的訓練動作變得更加規范，這對于學生在籃球技巧上的掌握能夠起到積極作用，從而獲得更為理想的訓練效果。

三、結語

總之，在小學體育教學中籃球是其中非常重要的教學內容之一，更是學生非常熱愛的籃球運動。在小學體育教學中進行籃球訓練不僅能夠幫助學生掌握籃球運動的技巧與扎實的基本功，而且還能夠鍛煉學生的身體，提高其自身身體素質，同時還能夠讓學生更加熱愛體育運動。但是，因為籃球本身是具有較強技巧性的運動，如果要想提高學生自身籃球素養與訓練效果，體育教師應當對籃球訓練的方法和內容進行創新，并對學生加以指導，從而提升小學體育教學質量。

參考文獻

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