“一帶一路”對我國高校后勤財務(wù)影響

汪靜

【摘要】在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略地穩(wěn)步實施推動，我國涉外企業(yè)對于會計人才的要求更加嚴(yán)格，我國高等教育的發(fā)展也更加國際化，當(dāng)代高校后勤財務(wù)如何應(yīng)對“一帶一路”的沖擊成為目前高校應(yīng)關(guān)注的主要問題之一。

本文分析了“一帶一路”對當(dāng)代高校后勤財務(wù)管理產(chǎn)生的影響，闡述了我國高校后勤財務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及當(dāng)下存在的問題，最后針對相關(guān)問題提出了在“一帶一路”背景下，深化高校后勤財務(wù)改革的相關(guān)建議。

【關(guān)鍵詞】一帶一路;國際化;高校后勤;財務(wù)改革

一、“一帶一路”對當(dāng)代高校后勤財務(wù)的影響

2017年12月，習(xí)總書記在《中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會》的講話中，提出了“一帶一路”這一戰(zhàn)略發(fā)展倡議，其實質(zhì)是實踐人類命運共同體理念，其中高等教育的融合發(fā)展也是其中的重要一環(huán)。共建“一帶一路”不僅是經(jīng)濟(jì)合作，同時也是推進(jìn)全球高校后勤健康發(fā)展的重要途徑。

中國高等教育機構(gòu)應(yīng)該積極主動參與“一帶一路”建設(shè)的高等院校之間的合作，當(dāng)代高校后勤財務(wù)也應(yīng)積極探索多樣化的高校合作形式，學(xué)習(xí)世界名校的優(yōu)良后勤財務(wù)運行模式，提升我國高校后勤財務(wù)管理水平，推進(jìn)中國高校走出去戰(zhàn)略，提升我國高校在世界的影響力。

二、高校后勤財務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析

截至2017年4月，我國已經(jīng)與46個國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位的互認(rèn)協(xié)議，其中也包括24個“一帶一路”沿線國家。尤為代表的是西安交通大學(xué)，其聯(lián)合海內(nèi)外128所高校發(fā)起成立了“新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，此聯(lián)盟為各國大學(xué)創(chuàng)造了更多的交流學(xué)習(xí)機會。這也呼吁高校后勤財務(wù)部門要緊跟高校聯(lián)盟時代步伐，加強與國內(nèi)外高校后勤的交流與合作，建設(shè)有中國特色的世界化高校后勤財務(wù)服務(wù)，為建設(shè)“雙一流”大學(xué)的后勤財務(wù)服務(wù)貢獻(xiàn)力量。

目前還有很多高校的后勤財務(wù)管理制度相對落后，人員配置相對老齡化，財務(wù)核算審核相對守舊化，后勤財務(wù)作為高等院校相對清貧的服務(wù)團(tuán)隊，包含全校的飲食、公寓、物業(yè)、車隊、水電等中心的財務(wù)管理核算工作，沿襲若干年前的管理方式，其發(fā)展難以適應(yīng)當(dāng)代高校爭創(chuàng)世界名校的發(fā)展戰(zhàn)略，后勤財務(wù)儼然成為部分高校龐大組織架構(gòu)中的滯后隊伍。因此，“一帶一路”背景下深化高校后勤財務(wù)改革刻不容緩。

（一）高校后勤財務(wù)人員缺乏國際化視野

在“一帶一路”的發(fā)展背景下，國際交流更加廣泛，這就對高校后勤財務(wù)人員英語水平提出了更高要求。目前，高校后勤財務(wù)人員英語水平相對落后，高校后勤財務(wù)人員自身忽視了英語的學(xué)習(xí)，英語口語交際能力較弱。因此高校必須重視后勤財務(wù)人員的實踐能力以及溝通能力的提升，更好地適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)以及涉外聯(lián)合辦學(xué)高校的發(fā)展需求。

（二）高校后勤財務(wù)人員缺乏專業(yè)化視野

當(dāng)前財務(wù)人員的會計繼續(xù)教育已經(jīng)取消，高校后勤財務(wù)學(xué)習(xí)僅停留在日常的工作經(jīng)驗積累上，并且學(xué)習(xí)內(nèi)容有待根據(jù)最新的會計準(zhǔn)則以及稅收準(zhǔn)則進(jìn)一步更新和完善，使之更加國際化，以適應(yīng)“一帶一路”政策實施下的高校后勤財務(wù)發(fā)展需求。“一帶一路”戰(zhàn)略的實施要求高校后勤財務(wù)人員的技能更加專業(yè)、更加全面，這樣才能適應(yīng)新時期建設(shè)“雙一流”大學(xué)的需要。

（三）高校后勤財務(wù)人員觀念相對落后

在人才培養(yǎng)方面，高校后勤財務(wù)人員有著保守的傳統(tǒng)觀念，重理論、輕實踐，重結(jié)果，輕過程，高校后勤財務(wù)人員專業(yè)進(jìn)修理念相對落后，無法更好地適應(yīng)“一帶一路”政策的實施，導(dǎo)致高校后勤財務(wù)人員的培訓(xùn)效果不佳。因此，高校應(yīng)加強對后勤財務(wù)人員的培訓(xùn)，引入新思想，新觀念，鼓勵財務(wù)人員主動了解高校后勤財務(wù)發(fā)展中的“一帶一路”。

（四）高校后勤財務(wù)缺乏先進(jìn)的軟件支持

“一帶一路”背景下高校后勤財務(wù)會計間的聯(lián)通，需要強大的會計基礎(chǔ)設(shè)施，尤其需要加快高校后勤財務(wù)共享系統(tǒng)的優(yōu)化升級。同時，區(qū)域性流動經(jīng)濟(jì)地加快帶來了財稅政策的變更和會計準(zhǔn)則的趨同，這些是“一帶一路”下高校后勤財務(wù)聯(lián)通的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上引發(fā)高校后勤財務(wù)管理的變革與發(fā)展。同時，高校后勤的傳統(tǒng)會計業(yè)務(wù)迎來全面升級，基礎(chǔ)的會計核算、審核、報表、分析被財務(wù)系統(tǒng)所替代（財務(wù)共享中心等），高校后勤財務(wù)正是依靠這些軟件進(jìn)行核算。因此，國際化的視野需要國際化的軟件，系統(tǒng)的優(yōu)化升級有利于促成“一帶一路”背景下的國際高校后勤財務(wù)地交流與發(fā)展。

三、“一帶一路”背景下深化高校后勤財務(wù)改革的建議

（一）提升高校后勤財務(wù)人員國際化素養(yǎng)

高校后勤財務(wù)綜合性人才的發(fā)展不僅是要求具備專業(yè)知識和實踐能力，也要求掌握全面的非專業(yè)知識，比如國際經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)以及國際文化知識等，這樣才能充分學(xué)習(xí)國外高校后勤財務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，形成具有中國特色的先進(jìn)的高校后勤財務(wù)管理經(jīng)驗。借助國內(nèi)較為成熟的會計改革經(jīng)驗，逐漸推行半英式高校后勤財務(wù)培訓(xùn)工作，提升高校后勤財務(wù)人員的英語水平，加強后勤財務(wù)人員的英語實踐交際能力。

（二）提升高校后勤財務(wù)人員專業(yè)化素養(yǎng)

“一帶一路”的政策實施，對于國際經(jīng)濟(jì)起到進(jìn)一步的推動作用，必須樹立全新的、國際融合的高校后勤財務(wù)教育理念，更好地適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)國際化人才需求。高校后勤財務(wù)人員要不斷加強對國際會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，加強對我國最新的會計準(zhǔn)則和財經(jīng)政策的解讀，推動“雙一流”高校更加良好地與世界一流大學(xué)接軌，推動會計教育的國際化發(fā)展，更好地適應(yīng)“一帶一路”地實施。

（三）提升高校后勤財務(wù)人員觀念

東北財經(jīng)大學(xué)副校長趙彥志曾提出，只有了解相關(guān)政策并具備了專業(yè)知識的財務(wù)人才，才可以更好地為國家“一帶一路”沿線的相關(guān)項目提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就要求高校后勤財務(wù)人員應(yīng)加強學(xué)習(xí)會計專業(yè)英語，加強國際會計師ACCA與管理會計師CMA的學(xué)習(xí)，重視國際會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，加強對國外高校后勤財務(wù)的學(xué)習(xí)與交流，全面提升后勤工作人員的相關(guān)理論知識、財務(wù)專業(yè)技能以及跨文化交流的能力。

（四）優(yōu)化高校后勤財務(wù)管理軟件

隨著財務(wù)智能化的不斷發(fā)展，德勤會計師事務(wù)所引用了財務(wù)機器人，我國高校后勤財務(wù)應(yīng)該定期升級財務(wù)管理系統(tǒng)，鏈接飲食物流管理以及車隊固定車輛查詢等系統(tǒng)，開通網(wǎng)上支付功能，方便系統(tǒng)遠(yuǎn)程操作與審批，改變高校后勤財務(wù)工作的狹隘性，加強高校后勤財務(wù)的內(nèi)控監(jiān)管，推動高校后勤財務(wù)人工智能化發(fā)展。

四、結(jié)論

自從國家加入WTO后，國家經(jīng)濟(jì)國際化進(jìn)一步深化?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略的提出更加推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，這也為我國高校后勤財務(wù)的發(fā)展提出了更高的要求。“一帶一路”的政策實施，對于國際間高校后勤財務(wù)的融合發(fā)展起到進(jìn)一步的推動作用，必須樹立新型國際融合的高校后勤培訓(xùn)理念，更好地提升我國高校后勤財務(wù)服務(wù)，更好地服務(wù)于我國建設(shè)“雙一流”大學(xué)的需求。