蘇小兵
自2019年4月23日河北省政府發布河北省高考改革方案至今已經一月有余。在這一段時間里,我們有過“一石激起千層浪”的爭論,有過“江流曲似九回腸”的糾結,也慢慢淘漉出“吹盡黃沙始到金”的理性。是的,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”!高考改革已經拉開帷幕,我們更需要的,是理解政策,調整路徑,突破自我,奮力前行!
一、深刻理解高考改革的時代背景。一是我國經濟正進行著深刻的結構調整,經濟發展要從要素驅動型轉型為創新驅動型,這對人才的多樣性和創新性提出了更高要求,高考必須改革才能擔當這個經濟轉型的時代使命。二是我國教育發展的社會基礎已經發生了深刻的變化,快速推進的新型工業化、城鎮化為我國教育現代化提供了物質基礎;互聯網、云計算、大數據等虛擬經濟迅速地改變了經濟社會形態,高考必須改革才能擔當這個社會轉型的時代使命。三是我國正在奮力實現由教育大國向教育強國的邁進,精英教育正在向大眾化、普及化階段推進,高考必須改革才能擔當這個教育轉型的時代使命。
二、深入了解高考改革的基本方向。一是新高考強調基礎性,突出選擇性。從學生終身發展的基本素質方面來說,它通過學業水平考試,保障了高中生學好必修課程;從學生個性發展的特長特質方面來說,它通過高中學業水平等級考試,賦予了高中生課程選擇權和考試自主權。二是本輪高考改革從分類考試、多次考試、科目設置、錄取模式等方面著手,讓不同學生通過不同通道升學變成了現實。三是賦予各級各類學校更多的辦學自主權。高中學校可以強化學科課程建設,開設特色優勢課程,從而更好地滿足學生對多樣化課程的選擇;各級高校可以自主規劃選考科目、招生標準和招生辦法,更科學地選擇適合的學生,等等。四是從培養體系上打通了高中教育與大學教育的銜接性,通過“高校選科”“高中選課”和高中生綜合素質培養等制度設計,打通了高中教育與高校教育的任督二脈,實現了無縫對接。
三、毫不動搖地堅守教育的初心。高考改革是時代潮流,我們要化危為機迎頭趕上;高考改革提出了新要求,我們要逐項對標分解完成,這些是我們應該做、也必須做的。與此同時,我們也要保持一份清醒的思考和理性的踐行,須知只有貫徹黨的教育方針,教育事業才能如習近平總書記所說:“在創新創業中增長智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質,在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮斗中實現人生價值,用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章!”(作者單位:辛集市藝術職業學校)