淺談信息網絡時代的大學生思想政治工作

陸民

摘 要：隨著科學技術的不斷發展，互聯網已經發展成為一種新的信息傳媒工具，已經滲透人們生活的方方面面，越來越成為當代大學生獲取知識和各種信息的重要渠道。大學生是我們國家發展的希望，肩負著復興中華民族偉大復興的重要職責，但是現在很多大學生存在著沉迷網絡的現象，對于大學生的未來發展造成了嚴重影響，對于我們國家和民族的未來均形成了嚴重的威脅。所以在這個信息網絡時代加強對于大學生的思想政治工作，使大學生正確使用網絡是當前非常重要的任務。

關鍵詞：信息網絡；大學生；思想政治工作

目前很多高校都意識到了網絡發展對于大學生帶來的不良影響，并且逐漸意識到了對于大學生開展思想政治工作的重要性，均已開展在這個網絡信息時代下對于大學生的思想政治工作，但是目前高校對于大學生的思想政治教育工作只是論輪于形式，并沒有在實質上發揮效果。本文主要分析信息網絡時代的大學生思想政治工作發展現狀，并進一步探究在這個信息網絡時代開展大學生思想政治工作的策略。

1 信息網絡時代的大學生思想政治工作現狀

高校對于大學生的思想政治教育工作往往是為學生開展一些講座等，但是這些講座根本無法吸引學生的注意，學生不接收講座的內容，導致這些講座根本無法達到應有的效果。盡管學校有時會從學生的角度出發，為學生開展一些形式多樣的活動，但是這些活動無法調動學生的積極性，這些形式多樣的活動無法轉變學生的觀念，所以無法達到應有的效果。

2 信息網絡時代開展大學生思想政治工作的策略

2.1 引導學生樹立正確的網絡觀念，加強對于局域網、校園網的管理

大學生的網絡觀念對于大學生正確使用網絡起到決定性的作用，很多大學生認為信息網絡是用來進行娛樂的，這直接就決定了大學生很少利用信息網路做一些有意義的事情，所以要想順利開展對于大學生的思想政治教育工作，首先要轉變大學生的觀念，讓大學生對于網絡有正確的認識。大學生之所以更多地利用信息網絡進行娛樂主要原因是大學生往往有著較多的空閑時間，然而大學生又不知道利用這些空閑時間做什么，而且大學生又面臨著網絡上形形色色的誘惑，所以大學生在空閑時間往往利用網絡進行娛樂，而不是利用網絡做一些有意義的事情，所以在對大學生開展思想政治教育時，應該引導大學生利用網絡做一些與意義的事情。學校可以為大學生開展一些有意義的活動，讓大學生借助網絡做一些有意義的事情，讓大學生感受到網絡的益處，進而轉變大學生對于信息網絡的認識，引導大學生樹立正確的網絡觀念。此外，學校還應該加強對于局域網和校園網的管理，盡量減少大學生利用網絡接觸一些不良信息。大學生由于人生閱歷相對缺乏，缺乏自制力，并且大學生缺乏對于事物的辨別能力，所以大學生在接觸到一些不良信息時，大學生無法克制自己，有時會受到一些不良信息的影響，對大學生的學業和生活。學校應該引導大學生樹立良好的網絡道德，培養健全的人更和高尚的情操，提高大學生抵制誘惑的能力。

2.2 運用網絡，對學生開展豐富生動的思想政治教育

在這個信息網路高速發展的時代，大學生的成長環境、生活方式和學習、娛樂方式等都決定了大學生和網絡的緊密聯系，大學生的生活離不開網絡，所以學校可以利用網絡這種大學生喜歡的方式對大學生開展豐富生動的思想政治教育。高校應該在網絡上旗幟鮮明地宣傳馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及以江澤民同志為核心的黨中央第三代領導集體對鄧小平的堅持、豐富和發展，深化等下平理論進校園活動。高校要在一些主流媒體上對大學生進行形式與政策的宣傳教育。目前很多學校都針對大學生開展了形式與政策的教育，但是往往是以課堂教學的形式開展，這種形式是多數大學生所不喜歡的，所以高校開展的形式與政策教育是徒勞的，達不到對于大學生進行思想政治教育的目的。

2.3 大力加強隊伍建設，積極開展運用網絡進行思想政治工作的研究

學校對于大學生的思想政治教育工作不到位的很重要的一個原因就是學校缺乏思想政治教育工作者，尤其是在這個信息網絡化的時代，學校應該培養專門的網絡思想政治教育工作者。首先，學校應該加強對于廣大教職工的思想政治教育，使得對于大學生的思想政治教育貫穿于日常教學的始終，并且學校應該培養一支專門的網絡思想政治教育的隊伍，針對大學生的特點結合網絡對大學生進行思想政治教育，并且借助網絡充分調動學生對于思想政治教育工作的積極性，使得對于大學生的思想政治教育工作更加專業化、更加有效。

3 結束語

網絡在大學生中迅速發展，越來越普及，運營而生的一個問題就是如果對于大學生的思想政治教育缺乏有力的指導，那么大學生則不能正確使用網絡，一些大學生過于沉迷網絡，然而網絡中的內容是良莠不齊的，大學生過多地接觸一些網絡上的不良內容，嚴重影響大學生的當下和未來。所以一定要加強對于大學生的思想政治教育工作，引導大學生正確使用網絡。

參考文獻

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