紅色文化在二維動畫中的應用研究

秦曉梅 李榮春 胡錦富

【摘 要】本文從二維動畫的角度，研究革命紅色文化在動畫中的應用。通過動畫喜聞樂見的視聽藝術讓更多人了解廣西少數民族地區的紅色文化、紅色精神。二維動畫短片《侗族小英雄阿昌》是根據桂北真實革命故事進行改編的一部紅色主題動畫，旨在挖掘廣西少數民族紅色文化，弘揚紅色革命精神，傳承紅色基因，進一步推動民族和諧，共同繁榮。將少數民族在革命戰爭時期的英勇故事通過動漫的形式，實現紅色文化的廣泛傳播，讓更多人了解廣西革命英雄事跡，弘揚中國革命精神，促進社會主義核心價值觀在邊緣地區的推廣與傳播。

【關鍵詞】紅色文化；二維動畫；廣西侗族

中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）23-0119-01

一、研究背景

廣西擁有豐富的紅色文化資源，例如1947年廣西各地武裝起義、桂北瑤民起義、英家起義、古城起義、百色起義、紅軍長征過廣西、鎮江之戰等抗戰革命故事。在廣西紅色歷史文化中，記載著曾經在這片土地上灑下鮮血的八桂英烈，他們為生存在廣西這片沃土上的百姓能夠過上平安幸福的生活付出了寶貴的生命，是他們用血創造了新時代的廣西，是他們用生命換取了新時代廣西人民的幸福生活，他們的革命精神應該被我們永久的學習和瞻仰，他們的紅色基因應該被我們傳承。

新時代習總書記提出要發揚紅色文化，傳承紅色基因，深入挖掘中國的民族文化自信。廣西這些寶貴的紅色文化就是我們應該深入挖掘的紅色文化自信，民族自信。為了弘揚紅色文化，堅持新時代中國特色社會主義思想，突出彰顯區域民族特色，弘揚廣西紅色革命精神，大力推動在少數民族地區弘揚紅色文化，進一步促進社會主義核心價值觀在邊緣地區的推廣與傳播，本課題以《侗族小英雄阿昌》為例，研究少數民族紅色文化元素在動漫設計中的應用。

二、廣西紅色文化元素在動畫中應用現狀

隨著新時代的發展，各種媒介應運而生，動畫藝術成為新時代文化傳播的重要載體，也是弘揚和宣傳紅色文化的重要形式。然而，縱觀國內動畫題材，涉及紅色文化題材的動畫影片屈指可數。其中，有1977年上海美術制片廠出品的剪紙片《蘆蕩小英雄》、孫立軍老師指導的《小兵張嘎》。其次就是各個地方出品的電視動畫，但其制作質量和內容并不是特別優良。例如《紅色通道》《抗日小奇兵》，等等。

廣西雖然擁有豐富的紅色歷史文化，但是，以動漫形式講述的紅色文化故事卻非常少。更多的則是偏重于在旅游資源方面的開發。因此，廣西紅色文化元素在動畫中的應用是極其短缺的。動畫作為新時代重要的傳播形式不僅能夠更廣泛的傳播和弘揚紅色文化，還能夠擴大傳播的年齡階段，涉及兒童、青少年、成年等不同的年齡階段，甚至可以將廣西紅色文化融入到動漫周邊產品中，進而影響人們生活中的方方面面，實現弘揚廣西紅色文化的最大化。

三、紅色文化元素在動畫《侗族小英雄阿昌》中的應用

（一）紅色革命故事改編。2016年8月26日，廣西新聞網中報道了一篇文章《紅軍長征在廣西少數民族地區留下的動人故事》。提到了“周恩來在龍坪侗寨指揮救火，侗族群眾熱情支持紅軍，現在龍坪侗寨仍然聳立在寨子中央的有一座古建筑——紅軍樓”。二維動畫作品《侗族小英雄阿昌》就是根據這則內容進行的戲劇性改編。

（二）少數民族英雄的動漫形象設計。故事以侗族聚居區為生活背景，圍繞侗族小英雄阿昌展開的故事情節。小英雄的形象設計依據故事背景結合侗族服裝文化進行設計。融入典型的紅色文化元素，是以小英雄為主的動畫影片。

（三）場景設計中的紅色文化元素。場景以紅色、黑色、白色為主，用紅色渲染背景更能突出紅色文化主題，背景與人物有鮮明的對比，烘托出紅色文化與人物場景相結合的動畫。從空間結構來看需要有大場景、中景、近景等鏡頭來切換，以侗族的鼓樓為主，圍繞鼓樓周邊的場景來設定鏡頭。以侗族人民的生活方式以及文化元素設計的場景，用動畫視覺做載體，傳播民族紅色文化，弘揚紅色革命精神。

（四）聲音設計中的紅色文化元素。聽覺是分辨角色的重要途徑，也是辨別動畫故事發生的情節需要，聲音是傳達情感的最直接方式，在動畫中也是最有效的傳播方式。在本故事情節中，小英雄阿昌走路的聲音、說話的聲音等都能表達角色的情緒。可以說聲音設計在動畫中是不可缺失的重要元素。

四、結語

學習和弘揚廣西紅色文化精神，傳承和發揚廣西紅色文化，深入挖掘廣西紅色文化資源，是需要我們不斷地努力和實踐。本文通過二維動畫短片《侗族小英雄阿昌》的實踐應用，對廣西紅色文化元素在動漫中的應用進行了初步的探索，希望對廣西紅色文化的傳播提供幫助。

參考文獻：

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